【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精竭慮“深探”寫(xiě)傳奇（展風(fēng)采） ⑶ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。此類題型屬開(kāi)放性試題，做題時(shí)要根據(jù)活動(dòng)主題，展開(kāi)想像，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)形式，力求各種形式能突出主題，具有可操作性。 ⑵本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語(yǔ)，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。 ⑶本題考查寫(xiě)座右銘的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽(tīng)、多練，逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。6．閱讀下面文字，按要求答題。 鹿鳴中學(xué)初三（1）班語(yǔ)文課堂正在舉行“論舍得”的討論，請(qǐng)你參加第一小組的活動(dòng)。 組長(zhǎng)已經(jīng)提出了“有舍才能有得”的觀點(diǎn)，他從理論的角度這樣闡述：請(qǐng)記住泰戈?duì)柕拿裕爱?dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金，就再也飛不遠(yuǎn)了”，我們要學(xué)會(huì)舍棄與目標(biāo)無(wú)關(guān)的東西，哪怕是貴重如黃金的誘惑，我們也要放下，否則就邁不開(kāi)腿，張不開(kāi)翅膀。請(qǐng)你列舉一個(gè)事例，從事實(shí)的角度，來(lái)分析論證。要求：材料與觀點(diǎn)一致，有說(shuō)服力，100字以內(nèi)?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】本題所寫(xiě)事實(shí)論據(jù)要契合“有舍才能有得”這一觀點(diǎn)，注意論據(jù)的典型性，要有說(shuō)服力。如，陶淵明非常愛(ài)菊，有一次他把長(zhǎng)在菊花旁的牽?；ǘ及瘟?，他的妻子很不解，問(wèn)道：你為什么把好好的花給拔了？”于是陶淵明說(shuō)馬上就要到初秋之時(shí)了，牽?；ú粫?huì)再長(zhǎng)的，而菊花此時(shí)是菊花的生長(zhǎng)之季，你若不除那大片大片惹人喜愛(ài)的牽?；?，那我們的句話就不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。“妻子聽(tīng)罷搖搖頭走了。秋天，一簇簇的菊花爭(zhēng)先開(kāi)放，路人看見(jiàn)連連稱贊。試想如果陶淵明沒(méi)有除掉那惹人愛(ài)的牽牛花，怎會(huì)得到讓人過(guò)目不忘的菊花！所以有舍才有得。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的表達(dá)能力。考生要讀懂題干材料，歸納材料的中心論點(diǎn)，運(yùn)用平時(shí)積累的素材，選擇與論點(diǎn)一致的論據(jù)?？忌谄綍r(shí)要注意素材的積累，還要仔細(xì)分析材料。7．閱讀下面的材料，按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。 近日，網(wǎng)民“山鷹加錯(cuò)”在微博中稱，在游覽騰沖北海濕地保護(hù)區(qū)時(shí)，一張鳥(niǎo)類圖文介紹讓人深感困感。在對(duì)大斑啄木鳥(niǎo)的宣傳材料中，“其他”一欄居然寫(xiě)著“全體可入藥，有滋陰補(bǔ)虛、健骨、解毒的功效”；至于對(duì)其他珍稀鳥(niǎo)類的介紹中，也都寫(xiě)有“肉味鮮美，食用強(qiáng)身健體，可入藥”的字樣。這條微博一經(jīng)發(fā)出，便引起網(wǎng)民的熱議——因?yàn)榫捅Ｗo(hù)區(qū)的定位而言，濕地保護(hù)區(qū)身負(fù)野生動(dòng)物保護(hù)之責(zé)，其科普宣傳的最終目的應(yīng)該是讓人們認(rèn)識(shí)動(dòng)物，進(jìn)而珍惜和保護(hù)動(dòng)物；但是這種把科普變成了“食譜”，告知人們其味道如何鮮美，其營(yíng)養(yǎng)如何豐富，讓人頓生食欲的宣傳方式很多人表示無(wú)法接受。這種“食譜式”的宣傳方式實(shí)在有違保護(hù)區(qū)的宗旨。你認(rèn)為什么樣的宣傳材料更合適？（不少于120字）【答案】 我認(rèn)為宣傳材料的擬寫(xiě)應(yīng)該詳細(xì)介紹動(dòng)植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等，加上這是鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)，所以應(yīng)該介紹這種鳥(niǎo)類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對(duì)此種鳥(niǎo)類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價(jià)值，因?yàn)檫@樣會(huì)更加快此種鳥(niǎo)類的滅絕。 【解析】【分析】解答此類試題時(shí)首先要明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)，從“介紹動(dòng)植物的產(chǎn)地、特征、習(xí)性”等方面陳述理由，理由正確、充足即可。 故答案為： 我認(rèn)為宣傳材料的擬寫(xiě)應(yīng)該詳細(xì)介紹動(dòng)植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等，加上這是鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)，所以應(yīng)該介紹這種鳥(niǎo)類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對(duì)此種鳥(niǎo)類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價(jià)值，因?yàn)檫@樣會(huì)更加快此種鳥(niǎo)類的滅絕?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生提出建議的語(yǔ)言表達(dá)能力。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識(shí)的題目。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽(tīng)、多練，逐步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會(huì)上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。8．根據(jù)要求，完成任務(wù)。 每年4月20日，谷雨，是全民飲茶日。今年，金華首屆全民飲茶日活動(dòng)在人民廣場(chǎng)舉行。我市代表在茶文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張衛(wèi)偉帶領(lǐng)下，精心布置10個(gè)茶席，向金華市民奉上一杯東白茶。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中記載：“婺州東陽(yáng)縣東白山，與荊州同?！彼褨|白茶的品質(zhì)位列全國(guó)第二。早在唐宋時(shí)期，“婺州東白”（即“東白春芽”）即聞名于世，貴為貢茶。清康熙年間，生產(chǎn)的茶類有毛尖、芽茶、挪茶等名茶，現(xiàn)又開(kāi)發(fā)出“東白龍井”、“和品紅”，結(jié)束了我市無(wú)高端紅茶的歷史。為進(jìn)一步推廣知茶事、習(xí)茶道、明茶禮的茶文化，班主任想舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你為此次班會(huì)活動(dòng)策劃一個(gè)方案，向同學(xué)宣傳推廣。（策劃活動(dòng)方案可以考慮活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)目的、活動(dòng)過(guò)程、效果評(píng)估）【答案】 示例：本次主題班會(huì)以“習(xí)茶道，明茶禮”為主題，在班隊(duì)課之前，收集有關(guān)茶的詩(shī)歌作品進(jìn)行朗誦，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)茶的故事；再由學(xué)習(xí)委員為大家介紹不同品種的茶及它們各自的特點(diǎn)；接著進(jìn)行茶道表演，請(qǐng)幾位同學(xué)出示茶具，按照傳統(tǒng)的泡茶技藝泡好三壺茶，然后請(qǐng)班里的同學(xué)品嘗品嘗,猜猜茶葉名；最后采訪種茶業(yè)人,了解種茶者的艱辛。希望大家在這次活動(dòng)中對(duì)茶有進(jìn)一步的了解。（言之成理即可） 【解析】【分析】首先，本次的主題班會(huì)可以以“知茶事、習(xí)茶道、明茶禮”作為活動(dòng)的主題。其次，確定活動(dòng)的目的——讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)茶文化的歷史、特點(diǎn)及茶藝等，從而推廣茶文化。再者，設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程：可依據(jù)活動(dòng)的目的來(lái)設(shè)計(jì)。如：收集有關(guān)茶的詩(shī)歌作品進(jìn)行朗誦；講講茶文化的歷史；采訪種茶人；品味茶的芳香等，形式可多樣。最后做活動(dòng)總結(jié)。答案是多元的，符合題目要求即可。 故答案為：示例：本次主題班會(huì)以“習(xí)茶道，明茶禮”為主題，在班隊(duì)課之前，收集有關(guān)茶的詩(shī)歌作品進(jìn)行朗誦，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)茶的故事；再由學(xué)習(xí)委員為大家介紹不同品種的茶及它們各自的特點(diǎn)；接著進(jìn)行茶道表演，請(qǐng)幾位同學(xué)出示茶具，按照傳統(tǒng)的泡茶技藝泡好三壺茶，然后請(qǐng)班里的同學(xué)品嘗品嘗,猜猜茶葉名；最后采訪種茶業(yè)人,了解種茶者的艱辛。希望大家在這次活動(dòng)中對(duì)茶有進(jìn)一步的了解。（言之成理即可） 【點(diǎn)評(píng)】本題考查活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意明確 活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)目的、活動(dòng)過(guò)程、效果評(píng)估 等幾方面。9．寧波市圖書(shū)館在小明家附近安裝了一個(gè)自助取書(shū)柜，小明媽媽因?yàn)闆](méi)有該圖書(shū)館的有效證件而不知如何使用。請(qǐng)你根據(jù)下圖，幫助小明向他媽媽介紹使用該裝置的便利。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。 【答案】 小明媽媽，您不用擔(dān)心，沒(méi)有圖書(shū)館的有效證件也沒(méi)關(guān)系。只要您的支付寶芝麻信用在600分以上，只要您愿意