【文章內(nèi)容簡介】 相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。如題干所給上聯(lián)“道德秤稱出人心輕重”整體上是個主謂賓結構；“人心輕重”又是個偏正結構。所以可擬為“文明尺量得修養(yǎng)短長”，從內(nèi)容看，與上聯(lián)構成“正對”。而題干所給下聯(lián)“為人處世謙受尊”的前四個字是成語，“謙受尊”也是個主謂賓結構。由此，上聯(lián)可擬為“知書達禮和為貴”。從內(nèi)容看，與下聯(lián)也是構成了“正對”。 故答案為：⑴參考示例：①有教養(yǎng)的人是嚴以律己，尊重他人的人。有教養(yǎng)的人常反思自身，不斷地修正不足之處；會考慮自己行為是否影響他人，考慮他人的感受。所以，我們要多反思自我，提高修養(yǎng)。②做有教養(yǎng)的人要學會換位思考?！凹核挥?，勿施于人”，自己的行為以不影響他人為底線：以自我為中心的人，是自私粗魯?shù)?，得不到別人的尊重。所以，我們從小事做起，成為一個有教養(yǎng)的人 ⑵示例：爸爸，我理解你想熱鬧地為爺爺祝壽。但是，燃放爆竹既擾民又污染環(huán)境。讓我為爺爺一首歌，祝他壽比南山，好嗎？ ⑶文明尺量得修養(yǎng)短長；知書達禮和為貴【點評】】⑴本題考查考生對材料的理解和運用的表達能力。要求考生讀懂材料，理解材料的主題，圍繞材料的互通進行表達，注意觀點要明確，語言要通順，注意字數(shù)的限制。 ⑵本題考查考生語言表達能力?？忌Y合材料內(nèi)容，注意說話的對象，語氣要委婉、得體，闡述時中心要明確，主題要鮮明，理由要充分，要知道曉之以理，動之以情。 ⑶本題考查考生對聯(lián)知識的掌握和運用的能力。解答此題要求考生注意平時要掌握對聯(lián)的基本知識，要結合上聯(lián)的內(nèi)容和材料的仔細，進行補寫對聯(lián)。6．今年68歲的張爺爺這兩天有點輕微感冒，不過愛旅行的他還是打算今明兩天去杭州玩。下面是杭州的天氣圖，請結合該圖，給張爺爺提三條出行建議。（要求：語言流暢，禮貌得體，80字左右） 杭州天氣圖今天晴轉(zhuǎn)多云21℃～26℃微風明天小雨轉(zhuǎn)中雨9℃～15℃風力4～6級【答案】 張爺爺，今天天氣很好，所以你今天可以穿件單衣，簡單加件外套就夠了；但是明天要降溫，所以你一定要帶上厚實的衣服；明天有小到中雨，請記得帶上雨傘（盡量在室內(nèi)活動）；記住要喝點開水哦，不要忘了帶隨身藥品。張爺爺，祝您旅行愉快！ 【解析】【分析】作答時首先要讀懂圖表內(nèi)容，然后根據(jù)圖表內(nèi)容采用恰切的表達語言給張爺爺提“出行”的建議。概括圖表內(nèi)容要看圖表的標題和圖表中的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結果與標題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括。在向張爺爺提“出行”建議時，要考慮張爺爺?shù)纳眢w狀況和天氣情況，得體且要有禮貌。答案不唯一，符合要求即可。 故答案為： 張爺爺，今天天氣很好，所以你今天可以穿件單衣，簡單加件外套就夠了；但是明天要降溫，所以你一定要帶上厚實的衣服；明天有小到中雨，請記得帶上雨傘（盡量在室內(nèi)活動）；記住要喝點開水哦，不要忘了帶隨身藥品。張爺爺，祝您旅行愉快！【點評】本題考查提取圖表信息和語言得體。答題時應注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關信息，對題中的信息進行篩選、分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。注意說話的語氣態(tài)度，有順序通俗解釋，簡潔得體。7．根據(jù)語意，完成任務。 浙一醫(yī)院王醫(yī)生懷疑奶奶顱內(nèi)病變，可能有生命危險，建議奶奶住院，作進一步檢查。請你給爺爺發(fā)一條短信，委婉地告訴奶奶的病情。要求稱呼得當，內(nèi)容合適，語言得體?！敬鸢浮?爺爺，醫(yī)生說奶奶需要住院，作進一步的檢查。請您不要太擔心。 【解析】【分析】要委婉轉(zhuǎn)述病情，不能直接說出“顱內(nèi)病變，可能有生命危險”，另外還要有安慰爺爺?shù)脑?。如：爺爺，奶奶血壓有點高，大夫要用儀器做檢查，看病的人太多，今天我們陪奶奶留院等候，等看完病就回去，請您不要太擔心，你老照顧好自己。 故答案為：爺爺，醫(yī)生說奶奶需要住院，作進一步的檢查。請您不要太擔心。【點評】本題考查學生的口語交際的能力。解答此類題時要注意把題干中的信息交代清楚，觀點明確，語言簡潔，語氣委婉。發(fā)短信時應做到有稱呼，有禮貌，語言得體。8．閱讀下面的對話，向爸爸闡明你對“尊重與服從”的看法，要求觀點明確，言之成理，語言得體。100字左右。 “把你的房間整理了！”“我現(xiàn)在沒有時間，10分鐘后我約了同學打籃球?！薄榜R上去整理你的房間，否則這個下午不準出去?！薄翱蛇@是我的房間，不整理也不會影響任何人?！薄澳愕降鬃鸩蛔鹬啬惆职郑课覍δ阏f整理房間，你就得去。”【答案】 爸爸，我尊重您，但是我不想服從您。您可以提醒我或者勸告我去整理房間，但不能強迫命令我。您是我爸爸，我當然尊重您，但我不能接受不容辯說的服從。更何況我也需要您的理解和尊重，現(xiàn)在我約了同學打球，等我回來再整理房間，可以嗎？ 【解析】【分析】通過對話可以看出父親的態(tài)度強硬，用的是絕對服從的態(tài)度，但是誤解了尊重的具體內(nèi)涵，因此學生在進行說服和闡明時，要把“尊重”和“服從”兩者之間的區(qū)別解釋清楚，把當務之急的事情和要解決的事情分析透徹，表意明確，語言得體委婉，因為說話的對象是父親，要注意禮貌用語。 故答案為：爸爸，我尊重您，但是我不想服從您。您可以提醒我或者勸告我去整理房間，但不能強迫命令我。您是我爸爸，我當然尊重您，但我不能接受不容辯說的服從。更何況我也需要您的理解和尊重，現(xiàn)在我約了同學打球，等我回來再整理房間，可以嗎？【點評】本題考查辨析語言是否得體。答題時應注意，語言表達得體，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象（稱謂、語氣），場合（時間、地點、氛圍），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份。9．口語交際與語文綜合運用 初中三年，時光匆匆過。九年級某班將在畢業(yè)之前舉行一次以“獻給老師的歌”為主題班會活動，請你參與并解決以下問題：（1）同學們要在班級門口張貼一副贊美老師的對聯(lián)，請你根據(jù)具體內(nèi)容，把這副對聯(lián)補寫完整，每空只填入一個表示數(shù)量的字。 橫批：①________年樹人上聯(lián)：一支粉