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正文內(nèi)容

20xx-20xx語(yǔ)文九年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)題訓(xùn)練及答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春天的故事……是值得一游的好地方。 推薦示例二:廣安鹽皮蛋;推薦詞:親愛的來賓,廣安鹽皮蛋,質(zhì)細(xì)油多。切開它,紅紅的蛋黃挑逗著你,會(huì)讓你忍不住抓一塊塞進(jìn)嘴里,沉醉在這美味之中……【解析】【分析】⑴愛國(guó)詩(shī)句有何多,比如:國(guó)破山河在,城春草木深。 杜甫《春望》;只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞》;商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。 杜牧《泊秦淮》;茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之! 林則徐《赴戍登程口占示家人其二》;入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 孟子。 ⑵設(shè)計(jì)的活動(dòng)要圍繞著“國(guó)家”內(nèi)容開展,可以舉辦“我把祖國(guó)唱”的歌唱比賽;“我把祖國(guó)頌”的朗誦比賽等活動(dòng)形式。 ⑶根據(jù)題干要求,要求學(xué)生擬寫一段文字,向來賓推薦一處廣安美景或一種廣安美食,做題的時(shí)候可以任選一個(gè)有關(guān)廣安美景或者美食進(jìn)行回答,同時(shí)注意使用至少一種修辭手法,語(yǔ)句通順即可。 故答案為:⑴ 僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。人生自古誰(shuí)無死?留取丹心照汗青。 ⑵ “愛國(guó)歌曲大家唱”的歌詠比賽 。 “愛國(guó)故事我來講”的故事會(huì)(“最美方塊字”的漢字書寫大賽) ⑶ 推薦示例一:小平故居;推薦詞:親愛的來賓,小平故居山青水秀,鳥語(yǔ)花香,人杰地靈。這里簡(jiǎn)樸的三合院、意義深遠(yuǎn)的陳列館,似乎在訴說著春天的故事……是值得一游的好地方。 推薦示例二:廣安鹽皮蛋;推薦詞:親愛的來賓,廣安鹽皮蛋,質(zhì)細(xì)油多。切開它,紅紅的蛋黃挑逗著你,會(huì)讓你忍不住抓一塊塞進(jìn)嘴里,沉醉在這美味之中……【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查古詩(shī)詞的積累。答題時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)題干要求,學(xué)生做題時(shí)只需將有關(guān)“愛國(guó)”的兩句連續(xù)寫出即可。 ⑵本題考查設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。答題時(shí)應(yīng)注意,認(rèn)真審題,明確活動(dòng)主題,明辨命題指向,把握大體要求。注重題目的開放性,答案的不明確性,要自己去觀察和提煉,體現(xiàn)分析和綜合的能力。語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和主張。 ⑶本題考查擬寫地方文化的推薦詞。答題時(shí)應(yīng)注意,結(jié)合題目要求,仔細(xì)介紹 一處廣安美景或一種廣安美食 ,語(yǔ)言準(zhǔn)確恰當(dāng),突出地方特色。6.請(qǐng)運(yùn)用一種修辭,給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過12個(gè)字),并說明理由。 本報(bào)濟(jì)南2月28日訊 虎年的元宵節(jié)因?yàn)椴粚こ5奶鞖怙@得格外不同,這一天,雷電、冰雹、雨雪都降臨了齊魯大地。 2月28日是元宵節(jié),上午10時(shí)半,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。至中午12時(shí)許,天氣開始變壞,風(fēng)急雨驟。到下午2時(shí)許,降雨變成了綠豆大小的“冰雨”。下午2時(shí)30分左右,突然傳來雷聲。至下午3時(shí)以后,省城街頭就開始出現(xiàn)積雪。 記者從省氣象臺(tái)了解到,元宵節(jié)當(dāng)日,我省臨沂、棗莊、濟(jì)寧、泰安、濰坊等地也遭遇了雷電天氣,聊城、泰安、淄博等地則受到了冰雹襲擊,泰安地區(qū)的冰雹如玉米粒一樣。雨雪雷電冰雹齊聚,把齊魯大地的虎年元宵節(jié)鬧得好不熱鬧。 氣象專家分析指出,南方氣旋帶來的暖濕空氣和北方氣旋帶來的冷空氣在我省上方交匯,帶來了此次降水,因?qū)α鲝?qiáng)度大,帶來了雷電、冰雹等異常天氣?!敬鸢浮?標(biāo)題:雨雪雷雹齊魯鬧元宵。 理由:使用擬人修辭手法,突出表現(xiàn)了雷電、冰雹等異常天氣對(duì)該地區(qū)的影響程度大;同時(shí)該標(biāo)題點(diǎn)名了時(shí)間、地點(diǎn),簡(jiǎn)單明了?!窘馕觥俊痉治觥繉?duì)于擬寫新聞標(biāo)題的考題,首先要整體感知新聞內(nèi)容,確定文段中的陳述對(duì)象是人、事還是物,可以用的答題模式是:人+所做的事;事(物)+結(jié)果。另外我們可以注意一下第一段,通常情況下第一句就能概括新聞的主要內(nèi)容,然后再?gòu)闹姓页鲫P(guān)鍵詞,“元宵節(jié)”、“雨雪雷雹”、“齊魯大地”,然后運(yùn)用修辭組織成句。并結(jié)合所擬標(biāo)題說出理由即可。據(jù)此作答即可。 故答案為:標(biāo)題:雨雪雷雹齊魯鬧元宵。 理由:使用擬人修辭手法,突出表現(xiàn)了雷電、冰雹等異常天氣對(duì)該地區(qū)的影響程度大;同時(shí)該標(biāo)題點(diǎn)名了時(shí)間、地點(diǎn),簡(jiǎn)單明了?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力以及從修辭角度賞析語(yǔ)言的能力。答題時(shí),首先要明確提取信息的范圍,有導(dǎo)語(yǔ)的新聞?wù)Z段,就在導(dǎo)語(yǔ)中篩選相關(guān)的信息。沒有導(dǎo)語(yǔ)的新聞?wù)Z段,應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息,然后對(duì)這些信息整合、歸納、概括,組成表意完整的句子,就是新聞的標(biāo)題了。擬好標(biāo)題后,根據(jù)所用的修辭手法進(jìn)行賞析。7.希望中學(xué)正在開展“預(yù)防電信詐騙”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀材料,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括材料的內(nèi)容。 【材料】詐騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,打給退休在家的張女士,自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪,要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶,以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過查詢得知,某公安局的電話與來電號(hào)碼是一致的。驚恐之下.張女士將十幾萬打入了對(duì)方提供的賬戶。等她意識(shí)到被騙時(shí),后悔不已。反詐騙專家說,公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問當(dāng)事人,不會(huì)通過電話要求當(dāng)事人往指定的銀行賬戶里存錢。近年來,這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元,許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失之外,還承受著心理上的痛苦。【答案】 電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失,并帶來心理上的痛苦。 【解析】【分析】本題考查概括能力。概括的格式一般是誰(shuí)的什么事。根據(jù)材料一末句“近年來,這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元,許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外,還承受著心理的痛苦?!笨筛爬椋弘娦旁p騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失,并帶來心里痛苦。 故答案為:電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失,并帶來心理上的痛苦。 【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫即給出一段材料(材料不僅僅是課本中大家熟悉的),考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。簡(jiǎn)單地說,綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解。8.給下面新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。 新華網(wǎng)2016年11月13日訊 留守兒童的生存狀態(tài)備受關(guān)注,父母生而不養(yǎng)、祖輩代為撫養(yǎng)、父母過度加班很少陪伴孩子、為了掙錢過早送孩子寄宿等現(xiàn)象,對(duì)個(gè)體而言,容易影響孩子身心健康;對(duì)社會(huì)而言,則是巨大的潛在危機(jī)。2016年3月份以來,民政部、教育部、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開展農(nóng)村留守兒童摸底排查工作。結(jié)果顯示,截至2016年11月,全國(guó)不滿16歲的農(nóng)村留守兒童共有902萬人,其中90%以上留守兒童分布在中西部省份。【答案】 示例一:(標(biāo)題)留守兒童生存狀態(tài)是潛在的社會(huì)危機(jī) (理由)因?yàn)樾侣勚饕獌?nèi)容突出了農(nóng)村留守兒童生存狀態(tài)存在著嚴(yán)重問題,成為潛在的社會(huì)危機(jī)。示例二:
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