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正文內(nèi)容

最新語文中考語文真題分類匯編∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)及答案50(編輯修改稿)

2025-04-02 04:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要遵守秩序,文明乘車。發(fā)生坐過站等情況,請在下一站下車,切勿提出無理要求。若遇個別乘客無理取鬧、干擾司機安全駕駛,不要做“旁觀者”,要聯(lián)起手來,敢“管閑事”,及時制止鬧事人員。 故答案為:略 【點評】本題考查探究和見解表述。答題時應(yīng)注意,結(jié)合現(xiàn)實生活,喚起生活體驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從經(jīng)驗和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素,圍繞題目的實際情境進行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點要鮮明。6.閱讀下面的材料,按要求完成語言表達。 近日,網(wǎng)民“山鷹加錯”在微博中稱,在游覽騰沖北海濕地保護區(qū)時,一張鳥類圖文介紹讓人深感困感。在對大斑啄木鳥的宣傳材料中,“其他”一欄居然寫著“全體可入藥,有滋陰補虛、健骨、解毒的功效”;至于對其他珍稀鳥類的介紹中,也都寫有“肉味鮮美,食用強身健體,可入藥”的字樣。這條微博一經(jīng)發(fā)出,便引起網(wǎng)民的熱議——因為就保護區(qū)的定位而言,濕地保護區(qū)身負(fù)野生動物保護之責(zé),其科普宣傳的最終目的應(yīng)該是讓人們認(rèn)識動物,進而珍惜和保護動物;但是這種把科普變成了“食譜”,告知人們其味道如何鮮美,其營養(yǎng)如何豐富,讓人頓生食欲的宣傳方式很多人表示無法接受。這種“食譜式”的宣傳方式實在有違保護區(qū)的宗旨。你認(rèn)為什么樣的宣傳材料更合適?(不少于120字)【答案】 我認(rèn)為宣傳材料的擬寫應(yīng)該詳細(xì)介紹動植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等,加上這是鳥類保護區(qū),所以應(yīng)該介紹這種鳥類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對此種鳥類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價值,因為這樣會更加快此種鳥類的滅絕。 【解析】【分析】解答此類試題時首先要明確自己的觀點,然后結(jié)合自己的觀點,從“介紹動植物的產(chǎn)地、特征、習(xí)性”等方面陳述理由,理由正確、充足即可。 故答案為: 我認(rèn)為宣傳材料的擬寫應(yīng)該詳細(xì)介紹動植物的原產(chǎn)地、外形特征、生活習(xí)性等,加上這是鳥類保護區(qū),所以應(yīng)該介紹這種鳥類現(xiàn)在的數(shù)量、以及現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境對此種鳥類的影響等。而不應(yīng)該介紹它的食用和藥用價值,因為這樣會更加快此種鳥類的滅絕?!军c評】本題考查學(xué)生提出建議的語言表達能力。此類題屬于展示個性與創(chuàng)新意識的題目。做這樣的題,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中,多讀、多看、多聽、多練,逐步提高自己的語文素養(yǎng),要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項活動,尤其是語文綜合性實踐活動,逐步提高自己的動手和動腦能力。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。7.某校8年1班的學(xué)生上街開展“在銘牌標(biāo)語中學(xué)語文”的實踐活動。他們在一個藥店看到了如下文字:藥店名:“糖尿病專賣店”。藥店柱子左右兩邊寫著宣傳語,分別是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。 請從語言運用的角度,改正其中的錯誤,并說明修改的理由?!敬鸢浮?①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)。” ②錯誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”?!窘馕觥俊痉治觥竣偎幍昝疤悄虿Yu店”錯誤。不能專賣店不能賣“糖尿病”,只能賣治療“糖尿病”的藥品。所以應(yīng)改為“糖尿病藥品專賣店”。②宣傳語“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有語病,動賓搭配不當(dāng)?!办畛钡膽?yīng)該是糖尿病癥。所以應(yīng)改為“祛除糖尿病癥”。③對聯(lián)從音韻的角度注意仄起平收,仄可以理解為現(xiàn)代漢語的三、四聲,平可以理解為現(xiàn)代漢語的一、二聲?!办畛悄虿“Y”的“癥”為四聲字,“品味美好人生”的“生”為陰平(一聲)字。所以“祛除糖尿病癥”為上聯(lián),“品味美好人生”為下聯(lián)。按傳統(tǒng)書寫順序,應(yīng)該是先右后左。所以“祛除糖尿病癥”貼右邊,“品味美好人生”貼左邊。 故答案為: ①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)?!?②錯誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。 ③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”【點評】本題考查辨析并修改病句的能力,還考查對聯(lián)的常識。要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。要注意讀題一定要仔細(xì),不能疏漏,修改句子一定不能改變句子的原意,且要做最小幅度的修改。張貼對聯(lián)的常識日常生活中會用到,考試時也會考到,因此必須掌握。8.任務(wù)型表達。 2019年3月,在全國“兩會”上,《關(guān)于進一步促進家庭教育發(fā)展的提案》備受關(guān)注,“家庭教育立法”提上日程。當(dāng)今教育,學(xué)校普遍責(zé)怪家庭教育擔(dān)當(dāng)不力,家庭則習(xí)慣性地認(rèn)為孩子“應(yīng)由學(xué)校老師教育”。針對“家庭教育立法”,請你發(fā)表觀點并陳述理由。字?jǐn)?shù)不超過100字?!敬鸢浮?示例:我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭是人生旅程的起點,家風(fēng)是精神成長的沃土。家庭教育非常重要,教育孩子,不能光靠學(xué)校老師,家長的角色至關(guān)重要。 【解析】【分析】要求學(xué)生首先亮明觀點,然后結(jié)合自己的認(rèn)識闡述理由,要求言之
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