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正文內(nèi)容

人教版七年級(下冊)語文文言文閱讀訓(xùn)練試題整理含答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 宗在東宮,魯肅簡公宗道為諭德,其居在宋門外,俗謂之浴堂巷。有酒肆在其側(cè),號仁和,酒有名于京師。公往往易服微行,飲于其中。一日,真宗急召公,將有所問。使者及門而公不在,移時乃.自仁和肆中飲歸。中使遽先入白,乃與公約曰:“上若怪公來遲當(dāng)托何事以對幸先見教冀不異同?!惫唬骸暗詫?shí)告?!敝惺乖唬骸叭粍t當(dāng)?shù)米??!惫唬骸帮嬀迫酥G椋黄劬?,臣子之大罪也。”中使嗟嘆而去.。真宗果問,使者具如公對。真宗問曰: “何故私入酒家?”公謝曰:“臣家貧無器皿,酒肆百物具備,賓至如歸,適有鄉(xiāng)里親客自遠(yuǎn)來,遂與之飲。然臣既易服,市人亦無識臣者?!闭孀谛υ唬骸扒錇閷m臣,恐為御史所彈?!比蛔源似婀?,以為忠實(shí)可大用。(選自歐陽修《歸田錄》)(注釋)①即宋仁宗,當(dāng)時還是太子。②魯宗道,字貫之,宋真宗、仁宗時人,卒謚肅簡,所以稱“肅簡公”。③諭德:官名,為太子從官,負(fù)責(zé)侍從贊諭。(1)解釋下列句中的劃線詞語。 ①移時乃自仁和肆中飲歸________②但以實(shí)告________③中使嗟嘆而去 ________④使者具如公對 ________(2)用“/”給文中畫線的句子斷句,限斷3處。 上若怪公來遲當(dāng)托何事以對幸先見教冀不異同。(3)結(jié)合選文內(nèi)容,補(bǔ)全下面的讀書筆記。 本文采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來塑造魯宗道的形象?!爸惺灌祰@而去”中的“嘆”寫出了①________?!罢孀谛υ弧钡摹靶Α睂懗隽刷赺_______,一“嘆”一“笑”突出了③________。【答案】 (1)才;只;離開;回答(2)上若怪公來遲/當(dāng)托何事以對/幸先見教/冀不異同。(3)中使被魯宗道不愿欺騙皇上,要他據(jù)實(shí)相告的行為所折服;皇帝欣賞魯宗道這種據(jù)實(shí)相告,率真實(shí)誠的品行;魯宗道忠實(shí)的品性 【解析】【分析】(1)此題多古今異義詞,如 “去”:離開?!皩Α保夯卮稹K郧f不要以今釋古。而“乃”“但”作為文言虛詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 (2)此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:上若怪公來遲/當(dāng)托何事以對/幸先見教/冀不異同。譯為:真宗要是怪罪你來遲了,應(yīng)該用什么話來推托?先告訴我怎么說,免得回答不一致。此題要注意把幾個相關(guān)的意思劃開。 (3)考查文章通過側(cè)面描寫塑造魯宗道的形象的方法。如“中使嗟嘆而去”中的“嘆”的作用要分析好“但以實(shí)告”等句,寫出了中使被魯宗道據(jù)實(shí)相告的行為所折服?!罢孀谛υ弧钡摹靶Α钡脑蚩煞治觥俺技邑殶o器皿,酒肆百物具備,賓至如歸,適有鄉(xiāng)里親客自遠(yuǎn)來,遂與之飲。然臣既易服,市人亦無識臣者”等句,寫出了皇帝欣賞魯宗道這種據(jù)實(shí)相告率真實(shí)誠的品行。一“嘆”一“笑”從側(cè)面突出了魯宗道忠實(shí)的品性。一“嘆”一“笑”都是對魯宗道的側(cè)面描寫。 故答案為:⑴才;只;離開;回答; ⑵上若怪公來遲/當(dāng)托何事以對/幸先見教/冀不異同; ⑶中使被魯宗道不愿欺騙皇上,要他據(jù)實(shí)相告的行為所折服;皇帝欣賞魯宗道這種據(jù)實(shí)相告,率真實(shí)誠的品行;魯宗道忠實(shí)的品性。 【點(diǎn)評】⑴作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。學(xué)生一要注重平時的積累,結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能;二要關(guān)注所做試題選文的語境,以及所給比較選項的語境,在具體語境下理解比較,即可得出答案。 ⑵本題考查學(xué)生劃分文言句子斷句的能力。本題考查句子停頓。作答時,一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 【附參考譯文】 仁宗住在東宮,魯簡肅公做諭德,他住在宋門外面,俗稱浴堂巷。有酒肆在它的旁邊,店號叫仁和酒,在京師很出名,公(魯簡肅)常常換掉服裝在那裏飲酒。一天真宗急忙召見公(魯簡肅),使者在門邊而公不在裏面。一段時間后仁宗從仁和酒肆回來,使仁跟公約定說:“真宗要是怪罪你來遲了,應(yīng)該用什么話來推托?先對對口徑,免得穿幫?!惫f:“以實(shí)情告訴他?!笔拐哒f:“這樣的話要得罪的?!惫f:“飲酒,人之常情,欺騙國君,是君子的大罪狀?!笔拐邍@息著走了。真宗果然問使者,使者具體地像公說地那樣對答。真宗問公說:“為什么擅自進(jìn)入酒家?”公道歉說:“臣家貧窮沒有器皿,酒肆什么都具備,賓去到好像回家一樣,正好有鄉(xiāng)里親客從遠(yuǎn)方來,于是跟他們飲酒。”真宗說:“你是宮里的官,恐怕會被御使(各官)彈劾?!比缓髲拇苏J(rèn)為他是奇人,忠誠實(shí)在可以重用。7.閱讀下面的文言文,完成小題。 【甲】 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以吾酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“吾亦無他,唯手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽摇?南方多沒人① , 日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者問于沒人而求其所以沒以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒者也?!咀ⅰ竣贈]人:能潛水的人。(1)解釋下面句中的詞語。 ①公亦以此自矜 矜:________②康肅笑而遣之 遣:________③夫沒者豈茍然哉 茍:________④見舟而畏之 畏:________(2)翻譯下面句子。 ①見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。②日與水居,則十五而得其道。(3)斷句,請用斜線標(biāo)出。(限斷三處) 故北方之勇者問于沒人而求其所以沒以其言試之河(4)【甲】【乙】兩文都告訴了人們一個什么道理? 【答案】 (1)夸耀;打發(fā);隨意、隨便;畏懼(2)①(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是對此微微點(diǎn)點(diǎn)頭。②(南方人)天天與水為伴,十五歲就學(xué)會了潛水的方法。(3)故北方之勇者 / 問于沒人 / 而求其所以沒 / 以其言試之河(4)要想學(xué)會一項技能,就得多操練,熟能生巧。 【解析】【分析】(1)本題要注意“遣”解釋為“打發(fā)”。 (2)本題要注意“但(只是)”“頷(點(diǎn)頭)”“得(學(xué)會)”等的翻譯。 (3)這句話意思是“所以北方的勇士,向會潛水的人請教,追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng),根據(jù)會潛水的人的話,到河里去試”,據(jù)此可斷句為:故北方之勇者 / 問于沒人 / 而求其所以沒 / 以其言試之河。 (4)這類題型,先要讀懂課文,理解文章的內(nèi)容,再結(jié)合重點(diǎn)句子和寫作背景等去把握文章的主題?!炯住课馁u油翁因?yàn)榈褂偷募夹g(shù)嫻熟而得到陳康肅的尊重;【乙】文寫了南方人潛水的本領(lǐng)高強(qiáng),北方人也來學(xué)習(xí)。因此,通過分析可知,兩文都告訴人們的道理是:要想學(xué)會一項技能,就得多操練。 故答案為:⑴① 夸耀 ;② 打發(fā) ;③ 隨意、隨便 ;④ 畏懼 。 ⑵ ①(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是對此微微點(diǎn)點(diǎn)頭。②(南方人)天天與水為伴,十五歲就學(xué)會了潛水的方法。 ⑶ 故北方之勇者 / 問于沒人 / 而求其所以沒 / 以其言試之河 ⑷ 要想學(xué)會一項技能,就得多操練,熟能生巧。【點(diǎn)評】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時應(yīng)注意,解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意,遵循“一一對應(yīng),字字落實(shí)”的原則,把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子,注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。 ⑶本題考查文言文斷句。答題時應(yīng)注意,文言文的朗誦節(jié)奏一般按意義劃分,以不破句為原則,大致有以下幾種情況:按詞語斷,主謂之間斷句;語詞后停頓;句首表連接的詞后停頓;介詞前停頓。 ⑷本題考查分析啟發(fā)和道理。答題時應(yīng)注意,首先要整篇閱讀文言文,理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,從中明白道理或得到啟發(fā)?!靖絽⒖甲g文】 【甲】陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有人能和他相比,他也以此自夸。他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在園圃外,斜著眼睛看著他,很久不離開。這個老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,也不過是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭??得C公問道:“你也懂得射箭嗎?我射箭的技術(shù)難道不精湛嗎?”老翁說:“沒有別的(奧妙),只不過是手法熟練罷了?!笨得C公聽后十分生氣地說:“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)?”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(你射箭也是憑手熟的)這個道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。接著老翁說:“我也沒有別的(奧妙),只不過是手法熟練罷了。”陳肅公笑著將老翁送走了。 【乙】南方有很多會潛水的人,是因?yàn)樗麄兠刻炫c水為伴,七歲就能趟水過河,十歲就能浮于水面,十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù),怎么是隨隨便便就能掌握的呢?他們必定是掌握了游水的道理。每天在水邊居住,于是到了十五歲就能了解潛水的方法。有些人生來就不識水性,那么即使長得強(qiáng)壯,看見來船依然害怕。所以北方的勇士,向會潛水的人請教,追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng),根據(jù)會潛水的人的話,到河里去試,沒有不被淹死的。所以說凡是不通過學(xué)習(xí)而追求大道的人,都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。8.閱讀選文,完成下列小題。 王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?。諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。(1)解釋加下劃線字。 嘗:________ 唯:________(2)對“樹在道邊而多子,此必苦李。”翻譯正確的一項是( ) ,這一定是苦的李子。,這一定是受了李家的苦。,這一定是李子很苦。,這一定是苦的李子。(3)有人說這個七歲小兒王戎真是個氣度非凡、淡定又聰慧的孩子,你同意這個說法嗎?說說你的理由。 【答案】 (1)曾經(jīng);只有(2)D(3)是的,首先他很淡定,別的孩子爭著摘果子他不去,其次他也很聰明,能從路邊果子沒人摘,得出果子不好吃的結(jié)論. 【解析】【分析】(1)“嘗”,古今異義,今義為“品嘗”,古義為“曾經(jīng)”;“唯”,本義即為“只有”。做題時要結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。 (2)本題重點(diǎn)詞語有:“道”的意思馬路;“子”的意思是果實(shí),果子,李子;“苦”的意思是苦澀;“李”的意思是李子。故選D。 (3)本題答題時,抓住關(guān)鍵句子分析即可?!爸T兒競走取之,唯戎不動”寫出王戎的氣度非凡、淡定;“樹在道邊而多子,此必苦李”,寫出王戎的聰慧?;卮饡r,先表明觀點(diǎn),再結(jié)合文章寫出理由。 故答案為:⑴曾經(jīng);只有; ⑵B ⑶是的,首先他很淡定,別的孩子爭著摘果子他不去,其次他也很聰明,能從路邊果子沒人摘,得出果子不好吃的結(jié)論.【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯和辨析能力。解答
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