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正文內(nèi)容

人教版高三語文第二學(xué)期高中語文壓縮語段單元-易錯題質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試卷(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 已為“一帶一路”共建國家培養(yǎng)大量留學(xué)生,這些留學(xué)生促進(jìn)了中國與他國的交流。 【解析】【分析】材料可分為三個層,第一句話是第一層,介紹寧波大學(xué),從這句話中可提取關(guān)鍵信解析: 寧波大學(xué)注重國際化辦學(xué),現(xiàn)已為“一帶一路”共建國家培養(yǎng)大量留學(xué)生,這些留學(xué)生促進(jìn)了中國與他國的交流。 【解析】【分析】材料可分為三個層,第一句話是第一層,介紹寧波大學(xué),從這句話中可提取關(guān)鍵信息“國際化辦學(xué)”;第二句話是第二層,介紹寧波大學(xué)“為‘一帶一路’共建國家培養(yǎng)5000余名留學(xué)生”,從這句話中可提取關(guān)鍵信息“為‘一帶一路’共建國家培養(yǎng)大量留學(xué)生”;第三句是第三層,介紹“一帶一路”共建國家留學(xué)生的情況,從這句話中可提取關(guān)鍵信息“促進(jìn)了中國與他國的交流”。 故答案為:寧波大學(xué)注重國際化辦學(xué),現(xiàn)已為“一帶一路”共建國家培養(yǎng)大量留學(xué)生,這些留學(xué)生促進(jìn)了中國與他國的交流。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。壓縮語段的一般方法有兩個:第一,摘取法,就是指提取句子主干的方法,也就是把每個句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來,然后按題干要求進(jìn)行連綴;第二,分層法,首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主次,留主舍次;最后壓縮語段,連綴語句。4.2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【解析】【分析】這是一段新聞報道。第一句是介紹本次新聞的主要事件、目的以及意義的,概括出主要事件即解析: 2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【解析】【分析】這是一段新聞報道。第一句是介紹本次新聞的主要事件、目的以及意義的,概括出主要事件即可,根據(jù)“2019年11月5日 10日在上海舉辦了第二屆中國國際進(jìn)口博覽會”可將主語換成“進(jìn)博會”,故壓縮成“2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會在上海舉辦”;第二句是介紹此次會議的參展國家、地區(qū)、國際組織以及企業(yè)數(shù)、采購商數(shù)量的,可壓縮為“吸引了許多國家及企業(yè)參加”;第三句是介紹成交情況的,根據(jù)“比第一屆增長23%”“遠(yuǎn)超第一屆”,可壓縮成“取得的成果遠(yuǎn)超上屆”。 故答案為:2019年11月上旬第二屆進(jìn)博會在上海舉辦,吸引了許多國家及企業(yè)參加,取得的成果遠(yuǎn)超上屆。 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生壓縮語段的基本能力。這種題一般是為學(xué)生提供一個詳細(xì)完整的信息材料,里面包含一個確切的信息術(shù)語,而與信息術(shù)語相關(guān)的信息,都在材料中。完成這種工作,作題者需首先提取相關(guān)信息,然后重新組合成連貫的語句表達(dá)出來。5.①土氣;②不流動;③熟人社會 【解析】【分析】題干要求“閱讀下面的文字,概括中國社會‘鄉(xiāng)土性’的三個表現(xiàn)”本題可采用分層壓縮法。所給文段話題是鄉(xiāng)土性的特點(diǎn),分了三個層次來作介紹。第一層 “那解析: ①土氣;②不流動;③熟人社會 【解析】【分析】題干要求“閱讀下面的文字,概括中國社會‘鄉(xiāng)土性’的三個表現(xiàn)”本題可采用分層壓縮法。所給文段話題是鄉(xiāng)土性的特點(diǎn),分了三個層次來作介紹。第一層 “那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層?!糠N地謀生的人才明白泥土的可貴”,寫的是鄉(xiāng)土性的土氣;第二層“長在土里的莊稼行動不得,土氣是因?yàn)椴涣鲃佣l(fā)生的,鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會”,寫的是鄉(xiāng)土性的不流動性;第三層“人們常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng),這是一個‘熟悉’的社會,沒有陌生人的社會”,寫的是鄉(xiāng)土性的“熟悉”的社會。歸結(jié)大意關(guān)鍵詞,便可得出答案。 故答案為:①土氣;②不流動;③熟人社會 【點(diǎn)評】本題考查擴(kuò)展語句,壓縮語段的能力。這是一道壓縮語段題。這種題型和普通的壓縮語段有所不同,但方法大同小異。先分出語段的層次,再保留關(guān)鍵句剔除次要信息,逐步壓縮。答題者所提取的詞語必須包含整個語段的主旨,避免出現(xiàn)過寬或過窄的錯誤。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無或是否齊全,將成為評分的重要依據(jù)。6.10月22日中國國家博物館首次舉辦甲骨文文化展。展覽主要分為甲骨文的基本概況、甲骨文及其反映的商代社會、甲骨學(xué)者及研究成果三大部分。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生壓縮語段能力,屬于“表達(dá)應(yīng)用解析: 10月22日中國國家博物館首次舉辦甲骨文文化展。展覽主要分為甲骨文的基本概況、甲骨文及其反映的商代社會、甲骨學(xué)者及研究成果三大部分。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生壓縮語段能力,屬于“表達(dá)應(yīng)用”能力考查。解答本類題先通讀全文,了解文段層次,在此基礎(chǔ)上概括文意,注意字?jǐn)?shù)限制。此題題干明確指出“對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮”,還要注意新聞的特點(diǎn),要審清題干要求和限制性信息。通讀文段,篩選出關(guān)鍵信息進(jìn)行整合概括。概括時要盡量用主謂句表達(dá)(有特殊要求除外)。新聞屬敘事類文體,采用要素提取法,就是將新聞中敘述的各要素(當(dāng)然有的新聞不一定每個要素都具備)提取出來,然后按“什么人(或物)于什么時間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序(或適當(dāng)調(diào)整語序)即組成一句話新聞。本題所給的文段樂意分為兩個層次,第一層,第一、二兩句——10月22日電今年是甲骨文發(fā)現(xiàn)一百二十周年,“證古澤今——甲骨文文化展”22日亮相中國國家博物館。這是中國國家博物館首次舉辦以甲骨文為內(nèi)容的文化展。這兩句主要講述10月22日中國國家博物館首次舉辦甲骨文文化展。剩下部分為第二層,“展覽主要分為三大部分。第一部簡要敘述……第二部分展示……第三部分介紹了……”,這一層主要講述甲骨文文化展主要分為甲骨文的基本概況、甲骨文及其反映的商代社會、甲骨學(xué)者及研究成果三大部分。然后把兩個層次的主要內(nèi)容用簡潔流暢的語言概括表達(dá)出來。概括表達(dá)時還要注意字?jǐn)?shù)要求,比如本題要求“不超過65個字”。故答案為:10月22日中國國家博物館首次舉辦甲骨文文化展。展覽主要分為甲骨文的基本概況、甲骨文及其反映的商代社會、甲骨學(xué)者及研究成果三大部分。【點(diǎn)評】此題考查概括壓縮語段的能力。概括壓縮類試題,概括的是事物的特點(diǎn),此類試題一般要抓住對事物特點(diǎn)介紹的說明性或評價的議論性的關(guān)鍵語句或詞語來壓縮概括。7.(示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強(qiáng)利他性的社會力量的活動形式。 【解析】【分析】下定義首先要弄清對象,把握其特點(diǎn)、布置、作用等關(guān)鍵信息,再用一個完整的句解析: (示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強(qiáng)利他性的社會力量的活動形式。 【解析】【分析】下定義首先要弄清對象,把握其特點(diǎn)、布置、作用等關(guān)鍵信息,再用一個完整的句子簡要概括出來。此處對象是“微公益”,特點(diǎn)要此材料中找關(guān)鍵詞,如“普通人開始參與”“很強(qiáng)的利他性”等,據(jù)此整合概括。 故答案為:(示例)微公益指普通人用寓善于樂的方式參與的、將微小的愛心匯集并形成很強(qiáng)利他性的社會力量的活動形式。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生下定義的能力。這類題目首先要通讀所給材料,找出被定義概念、屬概念、事物的特性,然后按照“被定義的概念 =(是/是指)對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述+屬概念”的形式組織答案即可。多采用判斷句的形式。8.世界主要國家加快5G商用,我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù),不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境。 【解析】【分析】本題新聞材料只有一段,可以句子為單位,通過劃分段落層次,概括每層主要解析: 世界主要國家加快5G商用,我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù),不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境。 【解析】【分析】本題新聞材料只有一段,可以句子為單位,通過劃分段落層次,概括每層主要內(nèi)容來組織答案。第一句話的主要內(nèi)容是“世界主要國家加快5G商用”,第二句話的主要內(nèi)容是“我國也正加快建成覆益全國、技術(shù)先進(jìn)、高效運(yùn)行、全球領(lǐng)先的5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺,加快關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)突破”和“不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境”,最后根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,再次進(jìn)行壓縮即可。 故答案為:世界主要國家加快5G商用,我國也正加快建成5G產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新平臺、研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù),不斷優(yōu)化5G發(fā)展環(huán)境。 【點(diǎn)評】本題考查壓縮語段的能力。這道題具體考的是對新聞報道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,這可以利用新聞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)擬寫。新聞一般分導(dǎo)語、主體、結(jié)語三個部分。導(dǎo)語揭示新聞的核心內(nèi)容,關(guān)鍵信息可從中提取。中間是新聞的主體,詳細(xì)交代事件的來龍去脈,是對導(dǎo)語的豐富和擴(kuò)展,保留關(guān)鍵信息時要適當(dāng)刪留。結(jié)語部分是對事件的意義和影響進(jìn)行闡發(fā),起補(bǔ)充延伸作用,可直接刪去。保留關(guān)鍵信息用主謂式,即時間+陳述對象+行為。關(guān)鍵信息取核心勿重復(fù),語言力求簡潔流暢,嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)不超過50個。9.①傳遞正能量,使觀眾受到深刻的國防教育。②以小見大,更能夠激起觀眾的共鳴。③采用老百姓喜歡的形式,更容易被大眾接受。 【解析】【分析】結(jié)合“在最具沖擊力的自然環(huán)境中呈現(xiàn)人物遭遇危險時的困境,解析: ①傳遞正能量,使觀眾受到深刻的國防教育。②以小見大,更能夠激起觀眾的共鳴。③采用老百姓喜歡的形式,更容易被
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