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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級下冊-語文作文匯編訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-04-01 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了起來。 終于到了吃晚飯的時候了,大家圍著一張小桌,可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來,好豐盛哦,有燒鵝,有餃子,有炸云吞,有大鱸魚,還有蝦……大家邊吃邊聊聊家常,真開心哪! 吃完了晚飯,已經(jīng)8點15分了。表妹拉著我去玩煙花,我點燃了一個大煙花,連忙和表妹躲到后邊。 “嘭”上空盛開了一朵很美的花,有的像正在飛翔的小鳥,有的像珍珠,好美啊!這時,歡笑聲,吵鬧聲,還時不時有些鞭炮聲……連空氣中都是快樂的。【解析】【分析】此文是命題作文。春節(jié)有一項特別重要的活動就是去親戚與本家拜年。作文寫作要點:①氣氛:春節(jié)拜年都有一定的氣氛的,所以,你的作文的主旨是屬于快樂的,歡快的,熱烈的,興奮的,開心的情緒。也就是你寫的作文一般都要積極向上,健康美滿。不建議寫矛盾或者是低落的情緒,否則不討好。②人物:過年的人物是很多的,例如自己的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔嬸嬸,還有其他的人。但記得,寫作文的時候,一些不重要的人,都要一筆帶過,不要一一都詳細(xì)寫。最好是抓住一個或者是兩個特殊的人物,進(jìn)行描述和描寫。③地點:拜年地點的選擇有多種多樣的,但一般建議可以選擇兩個地點,一個是家里,一個是親戚家等。這兩個地點比較常見,感受的東西也比較多。④語言:語言的風(fēng)格,不建議用嚴(yán)肅的方式來寫,而是用幽默和輕松的方式來寫。⑤事件:可以寫拜年時發(fā)生的趣事,或者拜年的收獲等等。⑥總結(jié):最后要記得,在作文的后面要總結(jié)一下,總結(jié)一下自己的整體心情,以及所得所感。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。9.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。 (一)漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶,積淀著深刻的文化內(nèi)涵。在生活中,到處都有它們的身影。在成千上萬個漢字中,你最喜歡的是哪一個?請以“我最喜歡的一個漢字”為題目,寫一篇不少于600字的文章。文體不限。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(二)從《孩子最好的朋友》的結(jié)尾來看,故事并沒有結(jié)束。當(dāng)?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后,又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,以“地球狗終于到了”為開頭,續(xù)寫一篇不少于600字的故事?!敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個漢字 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個漢字,那就是“愛,因為,愛是無私的,溫暖的,更是無窮的。 什么是愛呢?愛含有親情之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛,男女之間的愛……小時候,母親教我認(rèn)字時,經(jīng)常說:“愛上面有一個像‘爪’的字,下面有一個‘友’字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手?!?我最喜歡的一個字——愛,父愛。有人說:“父愛如山”。也有人說:“父愛是我們堅強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想:父愛即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的,每當(dāng)我退縮時,他會伸出大手,握著我說:“不要害怕,有爸爸在”。一個手勢,一個眼神,就已經(jīng)成為我最好的鼓勵。 我最喜歡的一個字——愛,母愛。有人說:“母愛如?!?。也有人說:“母愛是偉大的,是無私的”。在我看來:母愛是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會增多,心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽,讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。 我最喜歡的一個字——愛,博愛。我相信在四川汶川大地震時,在哪個最脆弱的時刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對我們同胞的關(guān)愛重新溫暖了我們的家園,我們的祖國。一個小小的存錢盒也好,還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻(xiàn)給汶川的同時,也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來大大的愛心,那一次我深刻地感受到了博愛。 愛,在這個世界上是最具魔力的一個字,愛能讓世界上的人變得溫馨,在這個世上,充滿著愛是多么美好的一件事! 一撇,加上三點,一個寶蓋頭,再加上一個友好的友字,這是一個什么字?是我最喜歡的一個字——愛?!爸灰巳双I(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛!【解析】【分析】(一)這是一篇命題作文,題目是“我最喜歡的一個漢字”。本題作文要選擇一個具體的漢字,圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事,展開豐富的想象來表達(dá)自己的認(rèn)知或理解。作文時要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷,字里行間透露出自己對某個漢字喜歡的情感。因此,這篇作文要掌握三個寫作要領(lǐng):一是在音、意、形的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象的能力;闡釋并說明喜歡的原因,并自然表達(dá)感情的能力;三是按照簡要介紹某個文字及其意義,詳述喜歡的原因,結(jié)尾自然點題的步驟來寫作的能力。選擇自己最有感觸的一個漢字,敘寫自己喜歡的緣由,表達(dá)健康的思想作文。 (二)這是一篇文章的敘寫,《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機(jī)器狗“羅伯特”的密切關(guān)系及深厚的友誼,使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。當(dāng)“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況,可以展開合理的想象,敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。故事的內(nèi)容要合理,情節(jié)要連貫,來表達(dá)一個明確的中心作文即可。 【點評】(1)本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。 (2)這是一篇材料作文。提煉中心法,是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。分析這則材料。10.魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”,給了他永生難忘的記憶。你是否也有一塊專屬于你自己的園地,那里儲藏著你的喜怒哀樂,記錄著你的歡樂與淚水呢?請拿起筆,用心用情描述這塊專屬于你的園地。(題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于600。書寫工整,卷面整潔。文中不得出現(xiàn)教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。) 【答案】 【參考例文】: 這里是我的樂園 穿越現(xiàn)實的重重羈絆,回想著我的樂園——書房,那陳設(shè)簡單卻又令我回味無窮的小小空間,儲藏著我的無盡歡樂。閱?樂 回想著那些閑來無事就在書房中拿本書搭在膝上的日子。 隨意地坐著,漫不經(jīng)心地抽一本書,玩味起來,拋開一切冗雜,獨享這一隅清靜。書頁在膝上不停地翻動,嘴角隨之漾起幾絲抹不去的笑,任陽光調(diào)皮地從腳尖爬上腦袋,我只一味沉浸在書中,與主人公在那片世界中歷險:讀到諸葛亮草船借箭,不由得幾聲贊嘆;讀到朱元璋不分青紅皂白大開殺戒,心中不免多了幾分憤慨;讀到黛玉焚詩,一絲惋惜油然而生……時而高潮,時而低谷,心也跌蕩起伏。 在書房中,書香浸潤我心,知識予我力量,心中早已溢出些許歡暢。誰能說,書房不是我的樂園?憶?樂 回想著那些閑來無事就于書房中,躺在床上靜憶往事的日子。 結(jié)束一天的喧囂,讓心驀然變得平靜。打開記憶的閘門,滔滔思緒即刻涌來,泡一杯茶,邊品邊憶,享受著那份美妙。 讓蒼翠綠樹在記憶中挺拔,讓殷紅玫瑰在記憶中綻放,讓涓涓細(xì)水在記憶中長流,讓巍巍高山在記憶中聳立,讓磅礴大海在記憶中湛藍(lán),讓朦朧月光在記憶中皎潔,讓廣袤世界在記憶中絢爛……一切的人、事、物都在回憶中明晰。重溫往事,重游故地,一切都在書房中實現(xiàn)。溫暖了心,滿足了心,蓬勃了心,快樂了心。 在書房中,回憶溫暖我心,讓生活更為多彩。誰能說,書房不是我的樂園?玩?樂 回想著那些閑來無事時,就約三五好友在書房中游戲的日子。 在稚嫩的童心中,書房儼然是個游樂場,各種玩具散亂在地上,玩起來就發(fā)狠了,忘情了!歡聲笑語充盈了整個書房,陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑,進(jìn)來看著我們說,聽著我們笑,不時淘氣地跑遍整個房間。 在書房中,愛玩的心得到了滿足,飽嘗學(xué)習(xí)壓力的我們得到了放松。誰又能說,書房不是我的樂園? 書房中充滿了奧秘,在那兒,我總能收獲好心情。如今,誰若是來,我定會說:“這,是我的樂園!”【解析】【分析】這是一道材料作文。由魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”引入,要求用心用情描述這塊專屬于自己的園地。由此可見,本題需要寫儲藏著自己的喜怒哀樂,記錄著自己的歡樂與淚水的一個園地。這個園地可以是像《從百草園到三味書屋》中的“百草園”一樣,是一個具體的場所;也可以是自己表達(dá)喜怒哀樂,表達(dá)歡樂與淚水的一種載體,比如日記本等。具體來說,我們可以借鑒魯迅《從百草園到三味書屋》中寫百草園的方法,從春夏秋冬不同的季節(jié)來寫這個場所給自己童年帶來的無窮的歡樂,也可以借鑒魯迅的《社戲》寫平橋村是“我”兒時的“樂土”,有一群像雙喜和阿發(fā)一樣的樸實善良友好的小伙伴?!军c評】此題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道話題作文,主要話題是關(guān)于“樂園” 的,我們寫作的思路應(yīng)在對話中尋找,只要能確定關(guān)鍵詞語或者能分析出材料中的含義,本作文寫作難度不大。但選擇一個適合自己的角度寫作是尤為重要的。需要學(xué)生大處著眼,小處落筆,以小見大,反映主題。此外,還要給文章擬一個好題目。題好一半文,題目猶如文章的眼睛,它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目,可以引人入勝,發(fā)人深思,使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異,從而起到畫龍點睛的效果。11.按要求作文。 題目:沒想到,真沒想到要求:①除詩歌外,文體不限。②500字以上。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?!敬鸢浮?【參考例文】 沒想到,真沒想到 傷心、難過的我在回家的路上慢慢行走。不料,卻看到父親站在大門口,用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我,我頓時害怕起來,擔(dān)心父親是不是已經(jīng)察覺到了,我大步地走到門口。“大中午的,干什么去了?”父親接著又問:“自行車呢?”一直膽小的我,看到這憤怒的眼神,在誠實與不誠實之間徘徊了一刻,然后低聲地回答:“丟了”。“什么?丟了?這么大了,怎么還這么不懂事,去哪都讓人這么不省心,回家去!”我回到家中,慢慢的解釋著,但父親大發(fā)雷霆,他不肯聽我解釋,就開始大罵,一直聽話的我讓父親感到生氣,然后,給我命名為一個不懂事的孩子。 這是去年夏天,我和朋友一起騎自行車出去玩,結(jié)果出去的太早,存車阿姨還沒來,就把車子鎖在了超市門口,結(jié)果被小偷偷了。我們先是報警,后來去派出所寫報告??墒?,警察叔叔卻只說了一句:“我們再找找看吧!”然后就走了?;氐郊抑芯捅桓赣H臭罵了一頓,我想到:母親馬上就會回來,母親雖一向很疼我,但出這么大事,不責(zé)怪就罷了,如責(zé)怪,還不得嘮叨兩三天,于是,我就躲在二樓的樓層上,為了避免再一次的臭罵,我哭了一中午也沒回家。 下午回到家中,弟弟對我說,父親出去找我了,母親為了替我向父親求情,中午生了一肚子氣,連飯都沒吃。頓時,我淚流滿面,想到先前我那愚蠢不堪的想法,感到極為慚愧。吃了母親給我熱的飯后,我就洗衣服,希望這樣可以減少我的痛苦,也可以給我一些安慰。傍晚,母親回來后,先是一言不發(fā),后來慢慢向我了解情況,告訴我以后要小心。 六月的天,熾熱的太陽把大地烤的火辣辣的,引起我的思緒綿綿:沒想到,真沒想到,事情是如此結(jié)果?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。題目“沒想到,真沒想到”讓人感受特別強(qiáng)烈,用一個“真”字加以修飾強(qiáng)調(diào),即“真沒想到”,使得題目的指向性也越發(fā)清晰和聚焦。“沒想到”的是什么呢?確定了“什么”所指的內(nèi)容,就解決了作文的主體部分。然后是中心,中心是建立在選材的基礎(chǔ)上的。學(xué)生可以從不同的角度出發(fā):(一)大的方面可以寫自己對社會的新認(rèn)識,平日接觸的國家大事等,都是不錯的題材;(二)小的方面可以寫對他人、對自我的重新認(rèn)識,重新定位,也可以寫你對生活的新感受。你對自我有一個認(rèn)識,但是通過一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己,與自己的定位完全不同。在這“想不到”的背后是如何客觀認(rèn)識自己的,能夠客觀認(rèn)識自己,也是一種成長。你覺得自己在別人眼中并不重要,有些自卑,可是卻獲得了意外的驚喜,這“想不到”的背后可能就是友情和親情??傊?,是你以前沒有感知、感受到的。據(jù)此分析選材作文即可。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。12.請以“ 在心中流淌”為題,寫一篇作文。要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。②敘事要有真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于 600 字?!敬鸢浮?【參考例文】溫暖在心中流淌 布滿青苔的石階,清幽的風(fēng)鈴聲,泛黃的圖畫,不斷撞擊著我的心扉,童年那段你追我趕卻又單純美好的時光逐漸在腦海中清晰起來,恍惚間發(fā)現(xiàn)記憶里的你依然美好,那指尖的溫暖依然如花般開得絢麗。 那年,我進(jìn)入了這所學(xué)校,盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃,在這人生地不熟的地方,我感到了前所未有的孤單,我經(jīng)常在被窩里偷偷哭泣,讓黑夜來埋藏著一切。 突然,我一覺醒來,感覺臉十分燙,去醫(yī)務(wù)室量體溫,呀!發(fā)燒了,這可不妙,“怎么辦?怎么辦?”我在心中焦急地喊道。以往,我生病時,都是媽媽一直在照顧我,可現(xiàn)在又有誰呢?真是壞事成雙啊! 我沮喪地來到教室,開始打掃衛(wèi)生。這時,您看到了我,趕緊走了過來,著急地對我說:“怎么樣,你沒事吧,聽她們說你發(fā)燒了,吃藥了嗎?現(xiàn)在感覺還好嗎?”說罷,將手撫上我的額頭,小聲說:“是有
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