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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級上學(xué)期語文課外閱讀理解專項訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,怎么也站不直。太陽已經(jīng)爬上半空,熱浪一陣陣襲來,逼得他不敢抬頭。 ⑤父親躬著腰拿起電鉆開始擴(kuò)大排水口,電鉆聲尖銳地響起,火花四射,砂石飛濺,有的貼著父親的面頰飛過。一股無形的力量驅(qū)使著他猛地上前一步,奪過父親手里的電鉆。這時,他才知道這是個不好馴服的家伙,震動起來如一匹剽悍的野馬,隨時準(zhǔn)備脫韁而去。沒多久,他的掌心便磨出了水泡,鉆心地疼。父親又將電鉆奪了過去,只是安排他用鏟子清理碎裂的砂石。陽光火焰般包圍了他,有液體順著他的臉頰滑過,澀澀的,咸咸的。 ⑥當(dāng)晚,他輾轉(zhuǎn)難眠,起身去衛(wèi)生間時,聽到父母房里有細(xì)碎的說話聲。他貼耳過去?!耙院蟛灰獌鹤优阄页龉ち税。悄霉P桿子的料,哪做得來粗活。他小時候我管得嚴(yán),相信棍棒底下出孝子,看來是我錯了啊。能將他供上大學(xué),也算是了了我的心愿……”那是父親的聲音,低沉而蒼老,像一只無形的手緊緊扼住了他的咽喉。他想起了5歲時,父親將他頂在肩頭去看露天電影。人群密密匝匝擋住了父親的視線,而他看得興起;小學(xué)考試,他得了雙百,父親竟喝得滿面通紅;為了給他籌借高中的學(xué)費,一向不求人的父親卻陪笑臉跟人說盡了好話……這些畫面在他腦子里一一閃過,讓他喉頭發(fā)澀。 ⑦那一天,他一下子長大了。雖然父親給他的愛粗糙堅硬,卻真摯樸實,無聲地融入了他的生命里,讓他也慢慢變成了如父親一樣堅硬的男子。 (選自《做人與處世》有刪改)(1)閱讀③⑦段,填寫下表。 記敘順序情節(jié)第⑥段運用了①________的記敘順序?!八?不情愿地答應(yīng)陪父親去擴(kuò)建排水口。②________③________“他”在父愛的浸潤下,慢慢成為堅硬的男子。(2)請結(jié)合本文,舉一例簡要分析前后照應(yīng)的作用。 (3)你認(rèn)為誰是本文的主人公?請結(jié)合內(nèi)容及主旨說說你的理由。 (4)結(jié)合語境,品析下面的語句。①請從表達(dá)方式的角度說說第④段畫橫線句子的表達(dá)效果。②第⑤段畫線句中的“液體”一詞換為“汗水“好不好? 為什么?(5)分析“那一天,他一下子長大了”的原因,生活中也會有觸動你情思讓你成長的事例,請選取其中的 一個事例并寫出觸動的原因及感受。 【答案】 (1)插敘;他看父親在烈日下清理垃圾;他拿起電鉆幫助父親擴(kuò)大排水口(2)前后照應(yīng)在本文有多處運用。最主要的是文章第②段寫父親對“他”的嚴(yán)厲管教,在第⑥段用“他小時候我管得嚴(yán),相信棍棒底下出孝子,看來是我錯了啊?!毕嗾諔?yīng),使文章結(jié)構(gòu)緊湊,前后貫通;然后又在結(jié)尾用“父親給他的愛粗糙堅硬”照應(yīng),既呼應(yīng)了文章的題目,又增強(qiáng)文章的嚴(yán)謹(jǐn)性深化了文章的主旨。(3)主人公是“他”。本文主要通過一次幫助父親出門維修干活的事來反映“他”的成長歷程,“他”由一個不理解解父親的人變成了理解父親的艱辛和理解了父愛的人,他也變成了像父親一樣堅硬的男子。所以說文章的主人公是“他”。(4)①劃線句子,運用了描寫的表達(dá)方式,通過對父親的描寫,表現(xiàn)父親在工作時的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。②不好。這個“液體”可能是汗水,也可能是淚水。汗水是天熱所致,淚水是因感動所致;換成了“汗水”則表達(dá)不出“他”內(nèi)心的震撼與感動。所以不能去掉。(5)“他”長大的原因:他親自體驗生活的艱難,掙錢的不易,體會到了父愛的偉大,更反思了自己的缺點,有感于懷,“他”一下子長大了。我的成長事例:一次去父親打工所在地,看到父親住在狹窄矮小潮濕的地下室內(nèi),吃著簡單的便餐,我深深地被觸動了,我天天好吃好喝好玩,不懂得錢來之不易,花錢大手大腳,從那件事之后,我覺得我了長大了。 【解析】【分析】(1)第⑥段他憶起小時候、上高中時的事,這是插敘。②③考查的是對文章內(nèi)容的概括能力,概括要抓住什么人做了什么事,主要圍繞“他與父親”概括,就行了。(2)第②段寫父親對“他”的嚴(yán)厲管教,在第⑥段、在結(jié)尾都有這方面的語句。呼應(yīng)了文章的題目,使文章渾然一體。(3)分析主人公要看文章的主旨,本文重在表現(xiàn)他的成長,而不是表現(xiàn)父愛,所以其主人公應(yīng)是“他”。(4)①解答時要抓住表達(dá)方式這來說。“父親仍然半跪在那里清理著,發(fā)白的灰色汗衫被汗水浸透,緊貼在后背”運用了動作和外貌描寫,表現(xiàn)父親在工作時的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。②要從詞語可能所包含的意思去理解,變換前后有無變化,要一一分析出其不同答案便呼之欲出了?!耙后w”內(nèi)涵豐富:汗水是天熱所致,淚水是因感動所致。而“汗水”內(nèi)容單一,表達(dá)不出“他”內(nèi)心的震撼與感動。(5)本題解答的關(guān)鍵是對課文要能概括出原因,其次要寫出自己的經(jīng)歷與感受,選擇自己最清楚、最熟悉、感受最深事來寫。故答案為:⑴①插敘;②他看父親在烈日下清理垃圾;③他拿起電鉆幫助父親擴(kuò)大排水口⑵ 前后照應(yīng)在本文有多處運用。最主要的是文章第②段寫父親對“他”的嚴(yán)厲管教,在第⑥段用“他小時候我管得嚴(yán),相信棍棒底下出孝子,看來是我錯了啊?!毕嗾諔?yīng),使文章結(jié)構(gòu)緊湊,前后貫通;然后又在結(jié)尾用“父親給他的愛粗糙堅硬”照應(yīng),既呼應(yīng)了文章的題目,又增強(qiáng)文章的嚴(yán)謹(jǐn)性深化了文章的主旨⑶ 主人公是“他”。本文主要通過一次幫助父親出門維修干活的事來反映“他”的成長歷程,“他”由一個不理解解父親的人變成了理解父親的艱辛和理解了父愛的人,他也變成了像父親一樣堅硬的男子。所以說文章的主人公是“他”。⑷ ①劃線句子,運用了描寫的表達(dá)方式,通過對父親的描寫,表現(xiàn)父親在工作時的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。②不好。這個“液體”可能是汗水,也可能是淚水。汗水是天熱所致,淚水是因感動所致;換成了“汗水”則表達(dá)不出“他”內(nèi)心的震撼與感動。所以不能去掉。⑸ “他”長大的原因:他親自體驗生活的艱難,掙錢的不易,體會到了父愛的偉大,更反思了自己的缺點,有感于懷,“他”一下子長大了。我的成長事例:一次去父親打工所在地,看到父親住在狹窄矮小潮濕的地下室內(nèi),吃著簡單的便餐,我深深地被觸動了,我天天好吃好喝好玩,不懂得錢來之不易,花錢大手大腳,從那件事之后,我覺得我了長大了?!军c評】⑴本題考查考生對記敘文的順序和情節(jié)的概括能力??忌⒁庹莆沼洈⑽牡幕局R,并且針對文本要做出正確的判斷。對于情節(jié)的概括,考生要熟讀文本,掌握小說情節(jié)的基本結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,在文本中能力準(zhǔn)確劃出結(jié)構(gòu),再進(jìn)行內(nèi)容的概括。⑵本題考查考生對文章結(jié)構(gòu)的理解能力??忌谑熳x文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,找準(zhǔn)前后照應(yīng)的內(nèi)容,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進(jìn)行分析其作用。⑶考生要在理解文本的內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析判斷。注意正確理解文本的主旨,從主旨來判斷主人公。⑷本題考查考生對文本語言的理解賞析能力??忌凑疹}干要求進(jìn)行分析。⑸本題解答的關(guān)鍵是對課文要能概括出原因,其次要寫出自己的經(jīng)歷與感受,考生在表達(dá)時一定要有自己的體驗經(jīng)歷,寫出真情實感。6.閱讀下文,回答問題。烙印在時光里的生命片刻裴鴿 人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的事卻一點一滴形成一條鏈子,將你與過去連在一起。十一歲 初冬的早晨,屋外還是一片漆黑,充溢著暖暖的燈光的廚房便成為世界的中心。睡夢中的我隱約聽到窗外大掃帚掠過地面的唰唰聲,接著在屋里往往會有“啪”的一聲,因為媽媽常會在經(jīng)過小倉庫時碰掉一兩個玩具。然后我能想象到腰椎不好的媽媽絕不會彎腰,而是蹲下來,拾起掉落的玩具,擺回原處。她會邁著花仙子般輕盈的步伐進(jìn)入廚房,當(dāng)然不是那種小精靈了,應(yīng)該是睡美人的精靈嬸嬸。 水龍頭的流水聲,燃?xì)庠畋粩Q開的聲音,蓋上鍋蓋的聲音,水被煮沸的聲音……掀開鍋蓋,水汽彌漫,猶如精靈山谷的密林晨霧。水被倒進(jìn)碗里,是山谷絕壁上飛流直下的瀑布,蒸騰著“白煙”,激蕩著水花。然后是磕雞蛋的聲音,打蛋時碗筷撞擊的聲音。突然,一切聲音戛然而止。一秒、兩秒、三秒,筷子緩慢攪水的聲音漸漸傳來,我松了一口氣。想象到前幾秒,雞蛋沿著碗壁滑入水中,像一大束陽光徐徐流下來,滲入透明的泉水中。雞蛋幾乎是在一瞬間轉(zhuǎn)化成一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的淡黃色云朵,飄來飄去。我咽下口水,半瞇眼睛,沙發(fā)左端的爸爸像一個魁梧版的“長媽媽”,擺個大字,睡得正香。爸爸的胃病沒養(yǎng)好前,媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋。我想起爸爸的手總會在嚴(yán)冬中被凍出幾道小傷口,他站在柜臺里用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承的畫面,我永遠(yuǎn)也不會忘。 我們的路上有對彼此的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,還有對社會的責(zé)任。 沙發(fā)上的那個孩子翻了個身,縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳,又酣然入睡。十五歲 雨,又是雨。秋夜本該是爽朗愜意的,可是今天例外。車窗外,一棵棵法國梧桐緩慢地向后移動,黃綠參半的葉子在冷冷的夜雨中顯得格外詭異。路燈點點昏黃的光懸浮在空中,商場的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出刺眼的白光和紅光。我能清楚地看到車前的每一滴雨珠,在燈光和黑暗交接的地方,憑空射出了一簇簇的白色蛛絲。雨聲、樹葉聲、鳴笛聲、汽車駛過水層的聲音無一例外地從窗外闖進(jìn)來。 我躺在媽媽的懷里,蓋著外套,剛脫下來的.有點濕。“媽——我鞋都濕了!”我懊惱地抱怨。媽媽本能地直起身,要幫我脫鞋,這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后,刺激得我打了個寒戰(zhàn)。她剛松開的手又摟緊了我?!翱烀摿耍∧_不能沾涼水的。都多大了,鞋濕了還不知道自己脫嗎?”我只得磨蹭著雙腳將兩只鞋踹掉?!耙膊恢辣本┫掠炅藛帷眿寢層珠_始皺眉了,她平常沒表情的時候,額頭兩眉中間也會有凹痕,現(xiàn)在更深了。“你哥當(dāng)時走的時候就沒帶傘,也不知道記不記得買把傘?!蔽疫€沒說話,爸爸突然回答說:“你有什么可擔(dān)心的?一個男子漢還怕淋點雨嗎?”說著掏出了手機(jī)遞過來,“你要是實在擔(dān)心就打個電話問問吧。”我接過手機(jī),解開鎖屏,剛準(zhǔn)備按下?lián)芴栨I,突然發(fā)現(xiàn)主頁面的時間顯示欄下面有每目的天氣預(yù)報?!岸嘣妻D(zhuǎn)晴,溫度7℃~12℃,1~2級西風(fēng)”,它顯示的所選定預(yù)報城市不是我們的城市,而是北京一哥哥上學(xué)的城市。 原來每個人的路都承載著他人的期待,你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光。 一條未查看的短信被我點開,上面說:“爸,晚上有雨。” …… 我有過這樣一些記憶,故事就從這里開始。但有時候,開始也是結(jié)束,而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說:謝天謝地,世界并不僅限于這里。(節(jié)選自裴鴿的《選擇存在》,有刪改,標(biāo)題為編者所加)(1)文末說“我有過這樣一些記憶”,文章寫了哪些記憶中的小事? (2)細(xì)讀文中畫線句,完成相關(guān)題目。 ①“媽媽本能地直起身,要幫我脫鞋,這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后,刺激得我打了個寒戰(zhàn)?!保ㄙp析劃線詞的表達(dá)效果。)②“爸,晚上有雨?!保ㄟ@句話在文中有什么作用?)(3)文章寫到“一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里……將你與過去連在一起”,簡要分析“十一歲”“十五歲”這兩個片段為什么會“烙印在時光的塵埃里”。 (4)選出與梭羅的“謝天謝地,世界并不僅限于這里”這句話在本文中的意思最接近的一項( ) A.隨著時光的流逝,許許多多的人和事到最后會讓你覺得特別滑稽可笑和微不足道,對此你會投去孩子般的目光。(莫迪亞諾《青春咖啡館》)B.我們對這個世界,知道得還實在太少。無數(shù)的未知包圍著我們,才使人生保留迸發(fā)的樂趣。(余秋雨《洞庭一角》)C.孩子們懂得了懷念:以往的鈴聲,它到哪兒去了?惟有一點是確定的,它隨著記憶走進(jìn)了未來。(史鐵生《廟的回憶》)D.一旦做出決定,實際上便墜入了一股巨大的洪流之中,這洪流會把你帶到一個你做決定時從來沒想到的地方去。(保羅柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)【答案】 (1)①媽媽為睡夢中的家人做早餐;②“我”和爸爸在沙發(fā)上睡覺(睡覺時“我”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖);③爸爸用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承;④媽媽要幫“我”脫被雨淋濕的鞋子;⑤雨天,媽媽牽掛并擔(dān)心遠(yuǎn)在北京的哥哥有沒有傘;⑥爸爸在手機(jī)主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預(yù)報;⑦遠(yuǎn)方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。(2)①“本能地”意思是無知覺的、無意識的,寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護(hù)自然而然,已成習(xí)慣,表明了母愛之深。②呼應(yīng)上文對雨的描寫;暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況;表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。(3)因為“十一歲”這個片段讓“我”感受到了“責(zé)任”和“愛”,“十五歲”這個片段處處傳達(dá)出家人間的“牽掛”“愛”和“期待”。這些生命中最珍貴的東西,會讓人終生懷念,所以這兩個片段被“烙印在時光的塵埃里”。(4)C 【解析】【分析】(1)做此題首先要認(rèn)真閱讀文章,了解文章中所講述的每一件事?!俺醵脑绯浚萃膺€是一片漆黑”,點明了時間,“水龍頭的流水聲,燃?xì)庠畋粩Q開的聲音,蓋上鍋蓋的聲音,水被煮沸的聲音…”,這句說明了媽媽在做什么;此外還有:“縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳”,“爸爸的胃病沒養(yǎng)好前,媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋”,“他站在柜臺里用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承”;“快脫了!腳不能沾涼水的。都多大了,鞋濕了還不知道自己脫嗎?”“你哥當(dāng)時走的時候就沒帶傘,也不知道記不記得買把傘?!薄八@示的所選定預(yù)報城市不是我們的城市,而是北京哥哥上學(xué)的城市”,“爸,晚上有雨?!痹僮x的過程中,找出以上關(guān)鍵句子,分析得出結(jié)論。(2)①分析詞語的表達(dá)效果,首先要結(jié)合具體語境理解詞語意思,絕不能脫離文本斷章取義。理解了意思后,再分析其作用。②做此題,首先要了解這個短信是誰發(fā)出的,并分析此人發(fā)短信的目的是什么,就不難發(fā)現(xiàn),哥哥雖然人在北京,卻一直關(guān)注家鄉(xiāng)天氣,可見哥哥對家人的牽掛和愛。(3)做此題,首先要關(guān)注“我”十一歲這個片段里的故事,尤其是媽媽天不亮就起來準(zhǔn)備早餐;還有我縮回了放在爸爸肚子上取暖的腳。這些都讓我感受到了“愛”和“責(zé)任”,而我也是家庭中的一員,我有了這樣的感受,才會縮回腳。(4)做此題首先要明確“謝天謝地,世界并不僅限于這里”這句話的含義,理解含義可以借助于“但有時候,開始也是結(jié)束,而結(jié)束恰恰又是開始”這句話,結(jié)束又是開始,它會延伸到未來。故選:C。故答案為:(l)①媽媽為睡夢中的家人做早餐;②“我”和爸爸在沙發(fā)上睡覺(睡覺時“找”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖);③爸爸用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承;④媽媽要幫“我”脫被雨淋濕的鞋子;⑤雨天,媽媽牽掛并擔(dān)心遠(yuǎn)在北京的哥哥有沒有傘;⑥爸爸在手機(jī)主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預(yù)報;⑦遠(yuǎn)方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。(2)
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