【文章內容簡介】 什么，后寫什么。7．請從下面兩個文題中任選一題作文。 （一）請以“伸出我的手”為題目寫一篇文章。（二）閱讀下面文字，按要求作文。 人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)首先是挑戰(zhàn)自己。在學習、工作、生活中，敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn)，要不要改變不適當?shù)男袨榱晳T是挑戰(zhàn)，愿不愿意承擔應負的責任是挑戰(zhàn)，能不能承認錯誤也是挑戰(zhàn)……請以“挑戰(zhàn)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達真情實感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④字數(shù)在 600 字以上?！敬鸢浮?【參考例文一】 伸出我的手 “磨剪子咧，鏘菜刀！”每到傍晚時分，家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音，這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲，不見其人。 這天，這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂，磨刀的！”“哎！來了?！睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時，磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人，穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非常“透氣”的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。 他走到門前望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等著伯父拿刀來。這時鄰居的一位朋友小聲說道： “ 他的發(fā)型真酷?。　彼孟癫煊X到是在說他，便問道： “你們在說什么呢？我可以聽一聽嗎？”朋友倒也機靈說： “沒什么，我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎？”老人微微一笑，說： “沒辦法呀！誰叫我沒讀過書，只能做苦工呢！”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，朋友像是不好意思，便跑進了屋里，再也沒有出來。 刀來了，他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂，只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了，一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口?！岸嗌馘X？”伯父問道。 “兩塊?！彼鴼饣卮鹫f。 “兩塊”這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦這么久，卻只要這么一點回報。接過錢，他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下，他的背影拉得很長很長。 進到屋里，傳來了伯母的抱怨聲： “刀不會自己磨？還要花這錢?！?過了許久伯父才說：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關懷?！标P懷？我久久地思索著。 朋友??！請你們記住，以后若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰，真是手留余香?。　緟⒖祭亩刻魬?zhàn)自我 挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們，使人們把潛在內心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。 為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗，不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會激勵著一代又一代勇敢的人。 挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒，是大河里不起眼的一葉小舟，甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此，我們更需挑戰(zhàn)，只有這樣，才能體現(xiàn)出我們自身的價值。 誠然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。當劉易斯縱身一躍，跨過“世界紀錄”時；當約翰遜風馳電掣，人們歡聲雷動，如癡如醉。在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的，它足以震撼宇宙！ 挑戰(zhàn)者永遠從今天開始，而不是空空觀望明天，絕不會沉湎在昨天里，應該好好把握今天，不讓它匆匆逝去。 挑戰(zhàn)并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；為了實現(xiàn)人生的追求，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷，但我們一定要堅忍，堅忍是通向成功的浪船，是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質。誰想達到光輝的頂點，摘取高峰的明珠，奪取人生征途最后的勝利，誰就得憑借堅忍不拔的意志，頑強拼搏到底。 讓我們一起挑戰(zhàn)，一起超越，懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧！【解析】【分析】（一）本題考查命題作文。首先，審題?！吧斐觥笔穷}眼，“我的手”是寫作對象，寫作范圍。其次，解讀題目?！拔业氖帧本哂斜扔餍?，這里可以理解為“我的幫助、我的關懷、我的支持、我的信任等”，那么整個文題即是指當他人需要時我能主動給予“我”的一些信任、關懷、幫助、支持、信任等。第三，選材。從自己的生活出發(fā)，選取生活中典型、獨特、具有可挖掘性的事件。越是貼近自己的生活，越是能夠體現(xiàn)自己獨特的思考。對于素材要進行加工，通過一個或幾個素材表現(xiàn)關于“我”的某個主題。第四，思路?！吧斐龅奈业氖帧本唧w指什么？為什么“伸出我的手”？圍繞這兩個問題，全文或直接或間接的去回答，在回答中表現(xiàn)主題。第五，主題。通過具體的“伸出我的手”的事件，表現(xiàn)在這個過程中“我的”思想的變化，心靈的成長，視野的開闊等等，主要還是體現(xiàn)“我”得成長，這是文章的中心。（二）本題考查話題作文。首先，審題。審讀導語，導語中列舉了挑戰(zhàn)的領域，有挑戰(zhàn)新生事物的勇氣，有改變自己的勇氣，有敢于擔當?shù)挠赂?，有承認錯誤的勇氣，涉及到不同角度的“挑戰(zhàn)”，給同學們提供了思路。審讀話題，“挑戰(zhàn)”指去面對解決學習、生活、工作等各個領域中出現(xiàn)的問題。其次，思路。“挑戰(zhàn)什么”“為什么挑戰(zhàn)”“怎么挑戰(zhàn)”“挑戰(zhàn)過程中我有怎么的變化”圍繞這四個問題去行文。第三，文體?？梢允怯洈⑽?，也可以是議論文。記敘文要通過具體的一件或幾件和挑戰(zhàn)有關的事來表現(xiàn)人的心靈的成長、精神意志的成長、對世界人生態(tài)度的變化等。議論文則可以運用分論點的方法分析對于“挑戰(zhàn)”的一點思考，行文思路一定要清晰，層次分明，事實論據(jù)和道理論據(jù)都要有，這樣論證才能更有吸引力，適當?shù)囊部梢栽谖恼麻_頭或者后半部分引入自己的生活，舉出典型的事例，更更貼近生活，更能引發(fā)共鳴。第五，擬題。題目要能夠表現(xiàn)文章主題，同時也盡量具有生動性、文學性等。舉例：《挑戰(zhàn)的自白》《一寸光陰一寸挑戰(zhàn)》《如何越過那些“坑”》等。 【點評】（1）本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 （2）本題話題作文，屬于“提 示+話題+要求”的結構形式。寫作時可 從以下幾個方面著手：審提示語：話題作文的提示部分，起著引領思維方向的作用，能否審清提示，往往直接影響著思路打開的寬窄程度，因 此必須引起足夠的重視。 話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來．比如話題“風”，你可以聯(lián)想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等；你還可以聯(lián)想到社會風氣：拍馬風、送禮風等等；你可以聯(lián)想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯(lián)想到假如你是風，假如你遇到風等等。8．作文。 成長的路上幸福與感恩從未缺席，坎坷與辛酸同行，誤會與曲解常有……青春年少的你我，有時欲言又止?，F(xiàn)在，請你以“ ， 我想對您說”為題，寫一篇文章，表達真情實感。（提示與要求）①先把題目補充完整，然后作文；②考慮到內容的充實，文章不得少于500字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名；④抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章?！敬鸢浮?【參考例文】媽媽，我想對你說 媽媽，這本身就是一個無需用任何花言巧語來修飾的最偉大的名詞。 是媽媽給了我生命，讓我看到了這五彩繽紛的世界；是媽媽給了我無私的愛，讓我茁壯的成長；是媽媽，在氣餒是給予我鼓勵，讓我充滿信心；是媽媽，為我揮灑汗水，再辛苦也不求回報。這就是媽媽。 媽媽每個人都有，但是每個人的媽媽都不同。 還記得兒時的一個夜晚。我半夜頭疼的睡不著，我邊哭還邊喊著：“頭疼，頭疼?！眿寢屄犚娢业目蘼曇残?。媽媽摸摸我的額頭，原來我發(fā)燒了。媽媽二話不說，穿上衣服，就準備帶我去醫(yī)院，當時夜深了，很少有車。出于無奈，媽媽只好背著我步行去醫(yī)院。路上，我不太舒服，想吐，卻沒來得及和媽媽說，就在媽媽被上吐了許多。媽媽也沒講我，只是擦了一下，就繼續(xù)走。我當時已經(jīng)感覺到媽媽背上濕了一點。媽媽把我送到醫(yī)院才松了一口氣。在我打完針之后。我們才做著的士回了家，到家時媽媽趕緊換了衣服。但是，第二天媽媽還是感冒了。當時還不懂事的我，并不認為媽媽這樣做很偉大。懂事以來的我有時聽媽媽回憶往事才知此事，心中不由的萬分感激媽媽。 媽媽，我的媽媽是個老實的媽媽，不會和別人斤斤計較，不會和別人爭得面紅耳赤。媽媽的善良有時我覺得很傻。此時腦海里的一幕幕的回放著媽媽對我厚厚實實的愛。眼睛開始模糊，媽媽，您辛苦了!這些年來，我只知道索取，卻從沒有注意您那日益滄桑的容顏。媽媽，您委屈了!這些年，我只知道向您訴說委屈和不愉快，卻從沒體會您的感受和無奈。 深深的自責讓我心里好難受，同時也讓我越來越體會到媽媽所給予我得愛。 有一個人一生一世給你關愛，有一種愛一生一世不求回報!這個人就是母親，這種愛就是母愛! 媽媽，您辛苦了。您的女兒會一直愛您!【解析】【分析】本題為半命題作文。半命題作文說先要補題。這個題目可以寫的內容是很寬泛的，可以寫人，也可以寫物。通常我們在構思階段，主要的任務是想到可以寫哪些內容。就這個作文題目來說，從說給誰聽、為什么說、說什么、用什么形式說這幾個角度來寫，表達方式方面，將記敘、描寫、議論和抒情四種表達方式要綜合使用。具體地說，就是要說出你想對某人說的話；記敘需要寫清楚何時、何地、你們之間發(fā)生了什么事，以及自己前后發(fā)生的改變；描寫即為描寫人物的肖像、語言、動作、心理等；抒情、議論則表達我們對人物的情感，或者人物對我的影響，給我的啟發(fā)。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文，關鍵在于補題。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么9．作文 我們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……請以“曬曬我們班的‘牛人’”為題目，寫一篇作文。要求:①文體自選（詩歌除外），情感真摯，內容充實，字數(shù)不少于600字；②文中不得出現(xiàn)與你相關的真實的人名、地名、校名。【答案】 【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’ 我們班有許多的牛人!路一凡能整天逗得我們合不攏嘴，李道樂在體育方面有天賦，但我最崇拜的是我們班的李君豪同學。 他有一張完美的國字臉，是我們班最胖最重最豐滿的人，而他的綽號卻是“Jerry”。這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的機靈瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想變瘦了吧!對了，Jerry還有一句口頭禪:“我是一個靈活的胖子?！彼渤３Ｕf:“我要減肥，我要減肥!” 我相信上體育課對于Jerry來說，猶如人間地獄一般!因為上體育課前要先跑兩圈，跑步時隊形要保持一致，不能掉隊，不能太松散。我和Jerry是并排著跑的，每次剛剛跑到一半時，Jerry就開始大口大口地喘粗氣。冬天還好，如果是夏天的話，Jerry早就揮汗如雨了! 有一次體育課時要跳繩，老師說不跳到100不能停，在一陣掄跳繩的聲音過后，大多數(shù)人都跳完了，只見Jerry還在堅持著完成任務! 曾經(jīng)有一段時間，一上體育課Jerry就請假不來，我很為Jerry擔心，難道他要放棄減肥嗎?有一天我問Jerry為什么不來上體育課，他說家里有事，并不是因為不想上體育課!我這才松了一口氣! 印象最深的一次是上體育課練習做前滾翻，當大家得知這個消息后都并不是很為難，但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮 。我剛想上去安慰一下Jerry，沒想到他的臉上竟然露出了笑容，躍躍欲試!不一會就輪到他了，Jerry小心翼翼地雙手撐地，頭朝后，想仰過去，但還是失敗了，但Jerry還是在老師的指導下又嘗試了幾次! 我說Jerry牛并不是因為他有什么過人之處，而是因為他身上有一種信念，一種堅持不懈，勇往直前的精神!每當我看到Jerry輕松地抹掉頭上的汗水，奮力跑步前進時，我也不由得加快了腳步! 我相信有一天Jerry會瘦成一道閃電!【解析】【分析】這是一篇寫人的命題作文?！芭Ｈ恕币驗楹軈柡Γ越o人感覺牛氣沖天，牛在常見的動物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動物中地位較權威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。可以集中寫一位“牛人”，用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點；也可以寫幾位“牛人”，每位“牛人”只寫一件事。寫作時要分清材料的主次。如果是寫一個人，最能突出他“?！钡牟牧暇鸵獙懠?，其他交待性的材料則可以簡略些。如果是寫幾個人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。 【點評】命題作文首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒？找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？10．請以“這一刻，