一年級(jí)20xx-20xx年-閱讀理解-章末測(cè)試經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-01 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用________又用________，這樣才能________。 【答案】（1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造 【考點(diǎn)】大還是小 【解析】10．閱讀下文，回答問題。 翻過來(lái)，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。 （2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的________心情。（ ） A.很激動(dòng)B.很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？ （4）仿照原文，寫句子。 那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？【答案】 （1）zh225。o（2）A（3）藍(lán)色的海水、金黃的沙灘、五顏六色的貝殼……（4）山；爸爸；險(xiǎn)峻 【考點(diǎn)】詩(shī)，明天要遠(yuǎn)足 【解析】11．閱讀理解。小池塘（節(jié)選） 白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話一共________句話。（2）這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子。【答案】 （1）4（2）白云；太陽(yáng)；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，青蛙寫詩(shī) 【解析】12．閱讀短文，回答問題。 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。 猴子走了，烏鴉來(lái)到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來(lái)。 這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。 （2）短文寫了________和________之間發(fā)生的事。 （3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。 （4）烏鴉最后是怎么喝到水的? 【答案】 （1）3（2）烏鴉；猴子（3）烏鴉來(lái)到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝。 【考點(diǎn)】童話故事 【解析】13．閱讀短文，回答問題。 畫畫 星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。
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