【文章內(nèi)容簡介】 。寫好命題作文一定要仔細(xì)琢磨，找到命題的關(guān)鍵詞，再圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞選擇典型材料。9．從下面兩題中任選一題作文。（一）命題作文 虛度光陰不是生活的姿態(tài)，惜時(shí)好學(xué)才是；駐足等待不是生活的姿態(tài)，昂揚(yáng)前進(jìn)才是；消極逃避不是生活的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)才是……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。請(qǐng)以“這才是生活的姿態(tài)”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。（二）半命題作文 成長的路上，我們經(jīng)歷過很多，必定收藏了很多；如果把美好定格在心中，那便是一生的快樂；如果把快樂定格在心中，那便是一生的美滿；如果美滿定格在心中，那便是一生的感動(dòng)……請(qǐng)以“把 定格在心中”為題目，寫一篇文章要求：①把題目補(bǔ)充完整后抄寫在作文紙的第一行②敘事具體，感情真摯③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名?！敬鸢浮?【參考例文一】這才是生活的姿態(tài) 春日，眼前是一片美麗的景象。 河邊的柳樹已經(jīng)泛出綠意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去。長長的枝條從高處垂下來，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風(fēng)拂過。這些紙鶴仿佛在扇動(dòng)著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛極了。 小草不知何時(shí)從土地里冒了出來，綠油油鋪展開去，這里一片，那里一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，仿佛是在醞釀著一首春的詩?？粗粗倚闹蟹路痄煌舯叹G的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。 不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有著六片小小的黃色花瓣，完全舒展開了的花朵兒，在陽光的照射下，就像一個(gè)甜甜的笑臉?？粗粗?，耳邊仿佛聽到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？ 這時(shí)候如果有人問我，生命是什么？我一定會(huì)告訴他，生命是經(jīng)歷了一冬后，柳樹新出的那只只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥郁，像詩一樣的片片綠草；是從上而下，開得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭…… 正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，他們每一個(gè)都綻放了自己的勃勃生機(jī)，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實(shí)，我們不也正處在這個(gè)充滿朝氣的年齡季節(jié)嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應(yīng)該在此時(shí)，努力綻放出自己的生命之美？因?yàn)?，美，?yīng)該是一種生命的姿態(tài)！【參考例文二】把友誼定格在心中 夏日的陽光透過枝葉撒滿一地，如落雪后的腳印，看著窗外的夏日風(fēng)光，我的記憶忽然飄忽到與他在一起的時(shí)光。 春日清晨 一縷晨光照在清晨的小道上，推開窗，一股清新的泥土香和花香撲面而來。我像往常一樣坐公交車去上學(xué)。他也像往常一樣在我家門口等我，一起去坐公交上學(xué)。當(dāng)我們上公交車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了，身上也沒有零錢，我的心里開始慌亂起來。這時(shí)，他突然拍了拍我的肩膀：“用我的吧！”此時(shí)我仿佛是一個(gè)溺水之人得到了別人扔來的救生圈，不禁綻開了激動(dòng)的笑臉：“謝謝！中午放學(xué)我請(qǐng)你喝飲料，想喝啥喝啥?！薄罢娴模磕悄憧梢⌒牧?，我可能會(huì)把你兜里的錢都花光的，哈哈哈……” 夏日午后 樹上的蟬已經(jīng)熱得唱起了歌。太陽像個(gè)火爐高掛在空中，人們像熱鍋中的螞蟻。正值暑假，我獨(dú)自一人在家，便給他打電話叫他來我家玩，可他卻說他有場(chǎng)比賽，不能來陪我玩兒了，我便失望地掛了電話?？墒菦]過多久他便來到了我家：“你怎么來了？你不是有比賽嗎？”“沒關(guān)系，那個(gè)比賽不是必須要參加的，所以說我就沒去。”我激動(dòng)的笑臉再次綻放。 他肯為了我而放棄自己的事情。這個(gè)朋友，我一定會(huì)珍惜。 冬日傍晚 風(fēng)呼嘯著，雪花一飄三轉(zhuǎn)的舞著，輕輕的，慢慢的，為大地母親披上雪絨。他就要離開這座城市再也不回來了，我去她家和他道別，我在他家呆了一個(gè)下午，他登機(jī)是在晚上十點(diǎn)，九點(diǎn)時(shí)我和他要分別了。我把我最喜愛的一個(gè)小說送給了他，他也給了我他最喜歡的一個(gè)筆袋，這個(gè)筆袋他用了五年。“再見了，我們肯定會(huì)再見的?！薄班?，我相信?！?每到夏天，聽著樹上的知了聲，踩著陽光透過樹陰留在地上的斑駁樹影，我都會(huì)不自覺地想起他。雖然他早就不在這個(gè)城市了，但他和我的友誼會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們心中?！窘馕觥俊痉治觥款}一：“這才是生活的姿態(tài)”。關(guān)鍵詞“這”是寫作對(duì)象，“姿態(tài)”指容貌神態(tài)，樣子，風(fēng)格，氣度等?！吧畹淖藨B(tài)”是指生活的態(tài)度、風(fēng)格、氣度等。結(jié)合提示語分析。生活的態(tài)度，必須積極向上，具有正能量的影響?！跋r(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前進(jìn)才、勇于擔(dān)當(dāng)”等才是正確的生活態(tài)度?？梢杂洈?，敘述生活中具有正能涼的事例，寫出自己的感悟。也可以議論。首先明確論點(diǎn)?？梢詮呐e例論證、正反對(duì)比論證等論證方法，證明自己的觀點(diǎn)。題二：請(qǐng)以“把 定格在心中”為題目，“定格”是是一個(gè)動(dòng)作在剎那間“凝結(jié)”，形成一種“雕塑”般的靜態(tài)美，來表達(dá)一個(gè)細(xì)節(jié)的精神魅力。補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該為一個(gè)名詞，而且是正能量的東西：理想、感恩、感激、善良等?！靶闹小币辉~，表明內(nèi)心的感悟，需要有心理描寫。本文適合寫成記敘文。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。10．作文。 成長的路上幸福與感恩從未缺席，坎坷與辛酸同行，誤會(huì)與曲解常有……青春年少的你我，有時(shí)欲言又止?，F(xiàn)在，請(qǐng)你以“ ， 我想對(duì)您說”為題，寫一篇文章，表達(dá)真情實(shí)感。（提示與要求）①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不得少于500字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章?！敬鸢浮?【參考例文】媽媽，我想對(duì)你說 媽媽，這本身就是一個(gè)無需用任何花言巧語來修飾的最偉大的名詞。 是媽媽給了我生命，讓我看到了這五彩繽紛的世界；是媽媽給了我無私的愛，讓我茁壯的成長；是媽媽，在氣餒是給予我鼓勵(lì)，讓我充滿信心；是媽媽，為我揮灑汗水，再辛苦也不求回報(bào)。這就是媽媽。 媽媽每個(gè)人都有，但是每個(gè)人的媽媽都不同。 還記得兒時(shí)的一個(gè)夜晚。我半夜頭疼的睡不著，我邊哭還邊喊著：“頭疼，頭疼?！眿寢屄犚娢业目蘼曇残选寢屆业念~頭，原來我發(fā)燒了。媽媽二話不說，穿上衣服，就準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)夜深了，很少有車。出于無奈，媽媽只好背著我步行去醫(yī)院。路上，我不太舒服，想吐，卻沒來得及和媽媽說，就在媽媽被上吐了許多。媽媽也沒講我，只是擦了一下，就繼續(xù)走。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)感覺到媽媽背上濕了一點(diǎn)。媽媽把我送到醫(yī)院才松了一口氣。在我打完針之后。我們才做著的士回了家，到家時(shí)媽媽趕緊換了衣服。但是，第二天媽媽還是感冒了。當(dāng)時(shí)還不懂事的我，并不認(rèn)為媽媽這樣做很偉大。懂事以來的我有時(shí)聽媽媽回憶往事才知此事，心中不由的萬分感激媽媽。 媽媽，我的媽媽是個(gè)老實(shí)的媽媽，不會(huì)和別人斤斤計(jì)較，不會(huì)和別人爭得面紅耳赤。媽媽的善良有時(shí)我覺得很傻。此時(shí)腦海里的一幕幕的回放著媽媽對(duì)我厚厚實(shí)實(shí)的愛。眼睛開始模糊，媽媽，您辛苦了!這些年來，我只知道索取，卻從沒有注意您那日益滄桑的容顏。媽媽，您委屈了!這些年，我只知道向您訴說委屈和不愉快，卻從沒體會(huì)您的感受和無奈。 深深的自責(zé)讓我心里好難受，同時(shí)也讓我越來越體會(huì)到媽媽所給予我得愛。 有一個(gè)人一生一世給你關(guān)愛，有一種愛一生一世不求回報(bào)!這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛! 媽媽，您辛苦了。您的女兒會(huì)一直愛您!【解析】【分析】本題為半命題作文。半命題作文說先要補(bǔ)題。這個(gè)題目可以寫的內(nèi)容是很寬泛的，可以寫人，也可以寫物。通常我們?cè)跇?gòu)思階段，主要的任務(wù)是想到可以寫哪些內(nèi)容。就這個(gè)作文題目來說，從說給誰聽、為什么說、說什么、用什么形式說這幾個(gè)角度來寫，表達(dá)方式方面，將記敘、描寫、議論和抒情四種表達(dá)方式要綜合使用。具體地說，就是要說出你想對(duì)某人說的話；記敘需要寫清楚何時(shí)、何地、你們之間發(fā)生了什么事，以及自己前后發(fā)生的改變；描寫即為描寫人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理等；抒情、議論則表達(dá)我們對(duì)人物的情感，或者人物對(duì)我的影響，給我的啟發(fā)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么11．作文 閱讀下面文字，按要求作文。 歲月匆匆，十二三歲的我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份關(guān)愛，少了一份自私；多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“今天，我多了一份”為題，請(qǐng)先補(bǔ)充題目，使題目完整，寫一篇500字以上的有真情實(shí)感的文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名③敘述清楚，中心明確，感情真摯，字跡工整。④500字以上?！敬鸢浮?【參考例文】 今天，我多了一份懷念 今天，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，成長已慢慢接近…… ――題記 老人們常說，十五歲過“童關(guān)”，于是，在我步入十五歲的今天，童年向我告別，記憶中，關(guān)于那些光著屁股天不怕地不怕、一撒嬌就坐在地上哭爹喊娘的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，它將會(huì)被深埋在記憶的最深處吧？！可我卻常常懷念著那時(shí)的我。 進(jìn)入初三，開始了初中最后的征戰(zhàn)。每天都浸在題海中，我們常常嗆一肚子苦水，可是沒有人想要放棄，在我們的眼神里，只有堅(jiān)定，卻仿佛多了一絲冷漠。 我依舊把各式各樣的漫畫書往家里搬，因?yàn)槟鞘俏液停兀毓餐南埠?，可如今，沒有人和我談柯南、犬夜叉還有阿衰了；我依舊帶著耳機(jī)聽周董用那些另類的語言編織成的旋律，那是ＸＸ最愛的音樂，只是現(xiàn)在，沒有人和我皺著眉頭去研究他的歌詞了；我依舊每天吮吸著蜜桃味的棒棒糖，因?yàn)閱崾牵兀亟o我的第一個(gè)糖果的味道，可如今，沒有人陪我一起分享蜜桃糖的甘甜了；我依舊喜歡在ＱＱ上拼殺俄羅斯方塊，因?yàn)樗?，我和ＸＸ成了無話不談的好朋友，可現(xiàn)在，只剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了；我依舊…… 我的世界，時(shí)間仿佛停滯不前，我還是習(xí)慣地做著從前他們習(xí)慣做的事，我想不是我幼稚，而是想把一切關(guān)于他們的事留在我的“回憶錄”的扉頁上。我知道，在數(shù)天后，我們將打響最后一仗，那之后，也許我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)，也許會(huì)各奔東西，只是不管怎樣，我們的腳步依然會(huì)鏗鏘堅(jiān)定。 今天，我的初中生活即將結(jié)束，那些同窗三年的摯友們，在十年、二十年后，你們是否還會(huì)記得我們?cè)谝黄鹱哌^的這條青春之路呢？ 無論何時(shí)何地，我都會(huì)記著這段充滿歡聲笑語的日子，懷念那些散落天涯的花兒們，就像懷念我的童年一樣?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}半命題作文，可填的內(nèi)容很多，“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、理想、憧憬、成功、責(zé)任，憂愁、煩惱”都是可填的選項(xiàng)?！敖裉臁辈⒎菍?shí)指某一天，應(yīng)該是虛指“眼前”這個(gè)時(shí)間段。填寫文題，文題起碼要通順。本題以記敘文為首選文體，選用具體的事例，通過敘事寫自己多了一份什么。敘事，要求完整，清楚，但不能平鋪直敘，應(yīng)該用夾敘夾議的方式，寫自己內(nèi)心的感受，自己對(duì)“多了一份”有怎樣的行為，怎樣的感想，怎么的打算。比如“我多了一份責(zé)任”，可寫自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績總是不理解，父母替自己天天擔(dān)憂，影響了工作和生活，那么，“我”就有一份責(zé)任，消除父母的擔(dān)憂，讓父母快樂地生活。比如“我多了一份快樂”，在父母影響上，我愛上了音樂，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，音樂讓我多了一分快樂。再從提示語中“我們便由少不更事懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華”來思考，結(jié)合文題，還有另一思路，運(yùn)用對(duì)比的寫法，寫自己的成長變化，以前自己是怎樣的，現(xiàn)在是怎樣的，是什么改變了自己，是隨年齡的增長自然變化的，而是某件事觸動(dòng)了自己，或某段生活經(jīng)歷影響了自己，把它寫清楚寫具體，寫出自己對(duì)這一變化的感慨感悟。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。12．根據(jù)要求作文。 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你已進(jìn)入初中一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你看到了什么?聽到了什么?一定有許多感受吧！請(qǐng)以“這里有 ”為題寫一篇作文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風(fēng)景……”等詞語。②除詩歌以外，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600字。③要寫真實(shí)的內(nèi)容，抒發(fā)真情實(shí)感。④行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【答案】 【參考例文】這里有屬于我的世界 滿