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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)作文匯編訓(xùn)練含解析(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是要擬一個(gè)恰當(dāng)、新穎的題目。一般地說,半命題作文要求補(bǔ)填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。在擬題時(shí),首先必須進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)合適的題目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。9.以《何必如此復(fù)雜》為題,寫一篇記敘文。不少于600字。 【答案】 【參考例文】 何必如此復(fù)雜 一天,史老師無意中對(duì)講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié),使全班蠢蠢欲動(dòng),很想一睹為快。而彭老師的欲望,晚自習(xí)的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評(píng)價(jià)這部電影的話:“這是美國(guó)的一部‘反智電影’。充滿著好萊塢電影回歸的保守主義精神,展現(xiàn)了歷史與個(gè)人的約定,… 一天,史老師無意中對(duì)講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié),使全班蠢蠢欲動(dòng),很想一睹為快。而彭老師的欲望,晚自習(xí)的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評(píng)價(jià)這部電影的話:“這是美國(guó)的一部‘反智電影’。充滿著好萊塢電影回歸的保守主義精神,展現(xiàn)了歷史與個(gè)人的約定,以小人物的經(jīng)歷透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片?!边@是一部很老得影片了,可這一部很受歡迎的影片。這影片全是阿甘的回憶,影片中的阿甘雖是個(gè)低智兒, 但他誠(chéng)實(shí)、善良、從不撒謊。 他雖處處受人們的排擠,但他一直有著Jenney知心朋友。阿甘可以說是個(gè)不幸的人,但也可以說是個(gè)幸運(yùn)兒,他的低智商卻使他了令人難以置信成就。不幸的他是足球明星、是百萬(wàn)富翁、是戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。 做人就應(yīng)該像阿甘一樣,說傻人有傻福,也說有他那樣的低智商是件好事,只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神,要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、純樸而又美麗的心靈。 人就應(yīng)該活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),何必那么呢?【解析】【分析】這是一篇命題作文,題目是“何必如此復(fù)雜”。題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“復(fù)雜”,是指事物的種類、頭緒等多而雜。如:顏色復(fù)雜、復(fù)雜的問題、復(fù)雜的人際關(guān)系等。其表意相反或相對(duì)的是“單調(diào)、簡(jiǎn)便、單純、純粹、容易、簡(jiǎn)單”等。“何必”是不必要的意思,也就是說,生活要簡(jiǎn)單,思想要單純,精神要純潔?!叭绱恕北砻饕淮宄皬?fù)雜”的具體表現(xiàn)和形式。選擇符合題意的素材,敘寫自己的情感體驗(yàn)或認(rèn)知,表達(dá)積極健康的思想作文。體裁上,敘議均可,選擇自己最能駕馭的體裁為文。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。10.題目:《我的未來不是夢(mèng)》 要求:①寫一篇600字左右的文章,以敘述、描寫為主,以議論、抒情為輔。②不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。③不得抄襲。【答案】 【參考例文】 我的未來不是夢(mèng) 每個(gè)人都需要一個(gè)理想,一個(gè)信仰,它能帶領(lǐng)我們走向通往未來的道路,可能這理想很遙遠(yuǎn),但是,只要我們踏實(shí)勇敢地走好每一步,未來一定不只是夢(mèng)。 隨著中國(guó)的迅速發(fā)展,我們生活質(zhì)量也提高了許多,還記得兩周前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我現(xiàn)在仍記憶猶新。那天,陽(yáng)光明媚,美好的一天開始了,全校師生都聚集在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上,接著,一個(gè)一個(gè)的體育比賽輪流進(jìn)行著。氣氛是多么的熱烈??!仿佛每個(gè)人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。在比賽過程中,即使有人負(fù)傷、生病,他們也堅(jiān)持要繼續(xù)參加;有的人因?yàn)闆]有奪得好的名次而哭,但這并不是氣餒,而是因?yàn)樗麄冊(cè)诤踹\(yùn)動(dòng);還有的人憑著自己之前的努力,拿到了冠軍,他很開心,這也是他應(yīng)得的。持續(xù)了兩天,大家的士氣仍是高昂。臨了大會(huì)結(jié)束時(shí),操場(chǎng)上還有一個(gè)班的人在收拾垃圾,為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。 身體是革命的本錢,運(yùn)動(dòng)就可以為我們帶來這些。除了可以使我們的體格更健康,還能夠鍛煉我們的精神,看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些運(yùn)動(dòng)員,他們是那么堅(jiān)毅,那么自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)著偉大的體育精神——不怕苦,不怕累,不會(huì)氣餒,不妥協(xié)。如果我們把這種精神引入到學(xué)習(xí)中去,一定能把學(xué)習(xí)完善得很好。國(guó)家開放二胎政策之后,人數(shù)必定增長(zhǎng)得更快,但是,如果每個(gè)人都不健康,沒有不怕苦的精神,怎能在社會(huì)中立足呢?相反的,如果人人都有著自強(qiáng)不息,不氣餒的精神,就一定能走好自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 習(xí)大大說:“扣好人生第一??圩樱咄晡磥韼资觊L(zhǎng)征?!边@句話是不錯(cuò)的,人生就像穿衣服扣扣子,只有扣好了第一粒,后面的每一粒才能夠天衣無縫地扣好。而我們的第一粒扣子就是擁有不怕苦,不怕累的精神。古人言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!薄靶闹尽北闶侵鞠蚝鸵庵玖?,必須堅(jiān)定志向、不怕苦,才能夠收獲碩果,吃苦和信念對(duì)我們的增益是很大的。 “非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝挥袑W(xué)習(xí)和志向兼?zhèn)?,才能?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們一起努力,讓時(shí)光的路上留下我們走過的痕跡,天空不曾留下飛鳥的痕跡,那是因?yàn)槲覀冞€沒飛過!相信吧,我們的未來不是夢(mèng),只要從扣好第一粒扣子做起。【解析】【分析】這是一道命題作文題。審題立意:“我的未來不是夢(mèng)”,“未來”是理想,是對(duì)未來的想象和希望。此題目是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生早期樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。讓學(xué)生對(duì)“未來”這一詞的豐富蘊(yùn)涵有所了解和感受,更體會(huì)到未來理想對(duì)人生的“指航”作用?!拔业奈磥怼笨梢躁P(guān)乎自己的理想,可以關(guān)乎團(tuán)體的未來,還可以關(guān)乎國(guó)家的明天?!安皇菈?mèng)”意味著自己擁有相信自己、堅(jiān)持、努力、勇敢、勤奮等等美好品質(zhì)??梢詴鴮懸?yàn)樽约号εc堅(jiān)持,未來不是夢(mèng);因?yàn)閯e人的支持和幫助,未來不是夢(mèng)……寫作思路:“我的未來”是怎樣的(略寫)——是怎么產(chǎn)生的(略寫)—為實(shí)現(xiàn)它我做了哪些事(詳寫)—有沒有動(dòng)搖過(略寫)—后來怎么做的(略寫)—現(xiàn)在要怎么做(略寫),扣題“不是夢(mèng)”。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱?duì)題目進(jìn)行分析,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿,讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思,寫出優(yōu)秀的文章。11.根據(jù)要求作文。人生旅途中,我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法,這些想法有時(shí)卻與自己的言行自相矛盾:一直都很執(zhí)著,有時(shí)也想退縮;一直都漫不經(jīng)心,有時(shí)也想踏實(shí)認(rèn)真;一直膽小怕事,有時(shí)也想仗義執(zhí)言……盡管不曾付諸于行動(dòng),但這一切都是真情的流露。請(qǐng)以“有時(shí),我也想 ”為題,寫一篇文章。要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使題目完整。②除詩(shī)歌外,文體不限。③字?jǐn)?shù)不少于500字,文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)?!敬鸢浮?【參考例文】有時(shí),我也想歸隱山林 采菊東籬下,悠然見南山。 時(shí)常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》,讀到“采菊東籬下,悠然見南山”二句,每每心生向往,反復(fù)咀嚼賞析,不僅僅是欣賞詩(shī)寫的好,更欣賞的,是詩(shī)人那份閑致自得的雅趣。 陶淵明的自在讓人好生羨慕!因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)爾庚我詐而歸隱山林,這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。歸隱,放棄的是市井的熱鬧,無盡的金玉珠寶,換來的是茅舍的清靜,無拘無束和快活自在。歸隱山林,沒有塵世的繁文縟節(jié),沒有“絲竹之亂耳,案牘之勞形”,沒有官場(chǎng)的骯臟,沒有人心的險(xiǎn)惡……有的,只是躬耕隴畝,只是“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,只有菊花南山,只有青豆布衣…… “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。這句話所描述的,大概就是歸隱山林的境地吧!有時(shí),我也想歸隱山林。 歸隱山林,去做個(gè)無拘無束的人,非官非民,無門無派,孑然一身,快哉快哉! 無數(shù)次,我想逃離這座喧囂的城市,去找個(gè)清靜的地方,逃離喧囂的學(xué)校,去找個(gè)沒人的地方,甚至逃離這個(gè)喧囂的社會(huì),去個(gè)不為人知的地方。終于,我找到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的小酒吧,可工作人員說我未滿十八,禁止入內(nèi)!悲劇!什么是悲劇,梁祝算什么,哈姆雷特又算什么,碩大一個(gè)世界竟無我欣然投身之處!我回到家,躺在床上,沉沉的睡了,似乎又做了個(gè)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng):我在飛!自由的飛!風(fēng)一樣的穿梭在蜀南竹海,伴著碧綠的竹葉上下翻飛!沒有書包,沒有補(bǔ)習(xí),沒有排名,沒有世俗,沒有嘮叨,沒有虛偽國(guó),沒有……沒有……多好!我不愿醒來!我想迷失在空靈的世界,像是歸隱山林,只為找到真正的自我。 有時(shí),我也想歸隱山林。在一片山高水遠(yuǎn)的凈土,找到真正的自我,然后飲酒,對(duì)弈,然后,采菊東籬下,悠然見南山……【解析】【分析】這是一道半命題作文,題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。要寫好此文,首先應(yīng)認(rèn)真審題,精心補(bǔ)題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵,注意文題中限制性的詞語(yǔ)“有時(shí)”、“也”,這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致,不盡相同,甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也想痛哭一場(chǎng);從來都在順境中,有時(shí)也想經(jīng)歷一次磨難……在補(bǔ)題時(shí),應(yīng)全方位、多角度的思考,大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~,補(bǔ)出一個(gè)適合自己寫的題目。如“有時(shí),我也想出塞”“有時(shí),我也想這樣瀟灑”“有時(shí),我也想化作一縷春風(fēng)”等。 有了題目,然后精心選材。半命題作文選材很寬泛,選材時(shí)應(yīng)選取典型新穎、細(xì)小真實(shí)、與眾不同的材料。精心選材是“內(nèi)容充實(shí)”的一個(gè)要義。本文可在“我”字上打開思路,這個(gè)“我”既可以理解為“本我”,真實(shí)的自我,也可以理解為“他我”,如轉(zhuǎn)換角色,將自己擬化成一粒落入懸崖石縫中的種子,寫“我”在頑強(qiáng)與生命之神抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也產(chǎn)生了我想放棄的想法,最終突破重重困難長(zhǎng)成一棵參天大樹的經(jīng)歷。“我”是一本閑置的課外名著,有時(shí)“我”也想走進(jìn)主人的書包,反映出當(dāng)今學(xué)生閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂的深刻主題。這些材料寫進(jìn)文章有較高的質(zhì)量,顯得內(nèi)容豐富充實(shí)。這道作文題比較適合寫成記敘文或散文,易于寫出自我的真實(shí)想法與感受體驗(yàn)。當(dāng)然也可以結(jié)合自身的特點(diǎn)來選擇文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。可以嘗試創(chuàng)新,充分展示個(gè)人的才華與才情。如以劇本式的形式向環(huán)保專家訴苦——有時(shí),我也想離開地球;以書信的形式告訴老師——有時(shí),我也想擺脫束縛;以日記體的形式記錄下自我的情感體驗(yàn)——有時(shí),我也想當(dāng)名差生;以小標(biāo)題式寫自我的真實(shí)想法——有時(shí),我也想任性一次等等。【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。12.閱讀下面的文字,按要求寫作。請(qǐng)以“ 的回憶”為題目,寫一篇文章。要求:根據(jù)你的寫作內(nèi)容將題目補(bǔ)充完整,然后寫作;自選文體,詩(shī)歌除外;不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。【答案】 【參考例文】春天的回憶 春天既是冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好日子。每當(dāng)天空中飄滿各色各式的風(fēng)箏時(shí),我都會(huì)想起身在異地的爺爺。 有爺爺?shù)拇禾炜偸茄笠缰鴾嘏?。南風(fēng)輕輕掠過大地,把麥子吹彎了腰身,把草芽?jī)簡(jiǎn)境隽送粮C窩,把我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏吹向了天。每年的春天,田野里都少不了我們祖孫倆放風(fēng)箏的身影。雖然有那么多放風(fēng)箏的人,有那么多各式各樣的風(fēng)箏,可沒有一個(gè)比得上我們的風(fēng)箏飛得高。路邊的行人總是停下來,仰望一會(huì)兒我們的風(fēng)箏贊嘆說:“嗬!還就是這個(gè)高哩!”聽到這話,我內(nèi)心里便充滿了驕傲和自豪,越發(fā)地敬佩我那高大而又慈祥的爺爺。 爺爺?shù)娘L(fēng)箏都是自己扎的,古人就有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的喜好。爺爺?shù)娘L(fēng)箏繼承了古人紙鳶的樸實(shí),是用薄薄的宣紙糊成的,放起來感覺別有一番風(fēng)味。爺爺扎的是一只“八卦”,每次放飛的時(shí)候特別費(fèi)力,而這恰恰磨合了我們爺孫倆之間的默契。爺爺牽著線,我端端正正地高舉著風(fēng)箏,等到爺爺一聲令下:“放!”我便一松手,爺爺邊跑邊放線,眼睛還要留意著風(fēng)箏的動(dòng)向,不停地調(diào)整著方向和姿勢(shì),那樣地嫻熟和沉穩(wěn),頗有大將風(fēng)范。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了,爺爺便停下腳步,把風(fēng)箏線給我,讓我掌控著。我們爺孫倆坐在田間地頭,看著風(fēng)箏在空闊的天空里逍遙,爺爺便給我講起他小時(shí)候的故事。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~角上沾滿了亮晶晶的細(xì)密的汗珠,還有些氣喘吁吁的,我憂郁地想:“爺爺畢竟是上了年紀(jì)的人了……” 就這樣,“放風(fēng)箏”成了我們爺孫倆每年春天的保留節(jié)目。直到2005年,奶奶去世了,爺爺搬到了姑姑家,于是,幾個(gè)月我們才能見一次面,更別說放風(fēng)箏了。兩年的時(shí)間過去了,爺爺放風(fēng)箏的一招一式還清晰地印在我的腦海里,那將會(huì)是一段永遠(yuǎn)溫暖的記憶…… 如今,又是一個(gè)春暖花開放風(fēng)箏的季節(jié),我拿出了“八卦”,但耳邊卻沒有了爺爺?shù)拿睿骸胺?”,“八卦”依然在高空中逍遙,但我心里卻空落落的……【解析】【分析】這是一篇半命題作文,題目中的關(guān)鍵詞是“回憶”,如何從生活中提煉出富有“值得回憶”的瞬間,是寫作的關(guān)鍵。應(yīng)該是充滿正能量的事件,而且要懷著感動(dòng)之心寫起,這對(duì)于初中生來說,不算是一個(gè)難寫的題目,但是要寫好卻有一定難度??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面打開思路:回憶往事、無私的母愛、奮斗的艱辛、意外的發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)留在心里。本文適合寫記敘文,整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華文章的主旨。寫作時(shí),可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式,比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記,也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題,串聯(lián)起自己發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)美好瞬間。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。13.閱讀下面的文字,按要求作文。 成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香……請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題,寫一篇記敘文。要求:①寫出自己的真情實(shí)感;②書寫工整,卷面整潔,600字左右;③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?!敬鸢浮?【參考例文】 溫暖的旅程 成長(zhǎng)就是一
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