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正文內(nèi)容

初中七年級-語文下冊期末專題復(fù)習(xí)作文匯編訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 日下,我看到了你那汗流滿面的臉微微地笑,你說:“耐心點,像你那樣暴躁的脾氣怎么會釣到魚?即使釣不到又如何?能靜靜地坐在陽光底下,青山綠水環(huán)繞著,多美啊!多幸福?。 钡谝淮危吹侥闳绱丝鞓返匦?,深深地融入我腦海中?,F(xiàn)在才明白,有時不需要得到什么,只要看到你的微笑,這就是幸福。 你那句不經(jīng)意的叮囑,這就是幸福。 樹上的知了知知地叫,在猛烈的陽光的照射下,小草無奈地彎下了腰?!耙路昧藛幔可钣闷贩藕昧藳]有?有沒有再檢查一下?”“爸,我已經(jīng)收拾好了,不用擔(dān)心,我都這么大了,早就放好一切了?!蹦氵€是不放心,把所有的東西再檢查一次,確保無誤才讓我走。當(dāng)我走出門口時,我看到了你那嘴角邊的微笑,你說:“讓我送你上車吧?!蔽艺f:“走幾步就可以搭到車了,你回去吧,我只不過上縣城上學(xué)而已?!笨墒悄氵€是跟上來了。當(dāng)汽車開始啟動,緩緩地前進(jìn)時,我看到了你那瘦小的身影在追逐著汽車,喊著一句話:“要好好照顧自己?!被剡^頭來看者你那遠(yuǎn)去的身影,你那一句不經(jīng)意的叮囑,讓我知道這就是幸福。 在山地里,與你一起耕作,這就是幸福。 看著沙糖桔樹上開滿了花,你笑了起來,哼起了小曲。你干得更加賣力。我說;“爸,好累?。≌麄€果園那么大,什么時候才能鋤完草???”你說:“你就休息一下吧。你去比較平坦的地方,我去比較陡的地方鋤。”我看你干得那么累,汗水浸濕了你整件衣服,不經(jīng)意一看,頭發(fā)也白了許多。我不甘示弱,也猛干起來。你看著我微笑著說:“不是休息嗎?”我說:“我可不比老爸差?!痹陉柟庀?,有一對父女,拿著鋤頭,在那里有說有笑地干著活,汗水、勞累奪不走他們的快樂、幸福。這就是幸福,有說有笑地與你在山間耕作。 幸福,很簡單,它不需要太多的物質(zhì)享受。一個微笑,一句叮囑,即使是面向黃土背朝天的農(nóng)活,也能體驗出快樂、親情,這,就是一種幸福。【解析】【分析】作文標(biāo)題“這就是幸?!?。因追求生活方式和生活的處境不同,對“幸?!钡睦斫庖哺饔星铮瑢懘祟愖魑囊欢ㄒ⒆阕约旱默F(xiàn)實,用你自己的獨特的思維去發(fā)現(xiàn)理解生活中的幸福,寫出你心中的幸福。可以寫記敘文,記一件事,在事中感受幸福;可以寫散文,寫生活中平凡的幸福:是出門時媽媽的一聲叮嚀,是失敗時老師期待的目光,是離家千萬里親人親切的問候,是領(lǐng)獎臺的熱淚,是晚歸時家中柔和的燈光,是饑餓時爸爸溫好的牛奶……還可以寫經(jīng)歷過的人生幸福:兒童時,棒棒糖的甜,風(fēng)箏的艷,花兒的香,母親的被窩是幸福;少年時,七彩的幻想,知己交心,歡歌笑語是幸福;青年時,雨中漫步,搖曳的生日燭光,勞累后的小憩是幸?!羞@一切都應(yīng)該是真實的情感流露。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。9.求作文。 梁啟超在《最苦與最樂》說:“大抵天下事從苦中得來的樂,才算真樂?!瘪R云經(jīng)歷了無數(shù)的失敗,最終,打造了中國最大的B2B平臺阿里巴巴、C2C平臺淘寶和B2C平臺,他收獲了成功與快樂。同學(xué)們,你也曾有過類似的經(jīng)歷或感受吧?請以“我的苦與樂”為題,寫一篇文章與大家分享。要求:①除詩歌外,文體不限,不少于600字;不使用不規(guī)范的語言文字;③不得抄襲、套作;④不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實人名、地名等?!敬鸢浮?【參考例文】 我的苦與樂 人的一生自然是有甜有苦的。對以前的我來說,做題是苦,出去玩是樂。 有一次,下午放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對”,我靈機(jī)一動,就用“胡寫八道法”飛快地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時,累了,就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門,媽媽氣沖沖地朝我走來,陰沉著臉,氣哼哼地說:“你想什么哪?全做錯了,趕快認(rèn)真改!”我滿不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃飯了。吃完飯以后,我看媽媽好像忘了這件事,題也沒改就悄悄睡覺去了,心里暗自慶幸:總算躲過了一劫。 第二天早晨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了一張卷子,我定睛一看,上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的,可我還是不會呀,我急得抓耳撓腮,心想:這下壞了,肯定考不好了!果不其然,卷子發(fā)下來,我只得了80多分,我懊悔萬分,心里十分難過,看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!如果不是我一時貪玩,也不會落得“今天的下場”,我暗下決心,今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取每次考試都得滿分!從那以后,我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè),而且經(jīng)常自己主動找題做,功夫不負(fù)有心人,我的成績直線上升,同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢,我很自豪。雖然玩的時間少了一些,但我心里充滿了甜蜜。 有時樂對自己來說其實是苦,試想,如果我們現(xiàn)在天天都出去玩,什么也不學(xué),將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了很多玩的時間,但是將來會獲得成功,會更深的體會到苦后的樂?!窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“我的苦與樂”。生活就像萬花筒,有苦也有樂。煩惱來了,苦不堪言,苦盡甘來,樂不可支。能夠根據(jù)主題選取典型材料,抒發(fā)真實的情感。回顧生活,查閱隨記,回味自己的苦和樂。人生有苦也有樂。在生活中,我們只有通過自己辛勤的付出,不懈的努力,才能得到真正的快樂。同學(xué)們的快樂來自于“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“和家人旅游”“得到表揚”“取得成績”“練琴”“比賽”“勞動”等。而“苦”是因為“遭到批評”“和同學(xué)發(fā)生矛盾”“太多的作業(yè)”等。審題要使學(xué)生明確以下幾點:(1)要寫“我”的苦與樂,不是別人的。(2)既要寫“苦”,也要寫“樂”,要體現(xiàn)苦樂兩方面的內(nèi)容,并明確“苦”與“樂”之間是有聯(lián)系的,而不是割裂開的。(3)要通過具體事件寫出自己的苦與樂。能夠運用心理、動作、神態(tài)、語言等描寫方法把事情寫具體,可適時加入恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。??????10.題目:一個難忘的眼神 要求:①除詩歌以外,文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字。②要寫真實的內(nèi)容,抒發(fā)真情實感。③行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名?!敬鸢浮?【參考例文】 一個難忘的眼神 當(dāng)昆明暴亂四起,當(dāng)血霧籠罩全國,當(dāng)恐慌一點點吞噬著人們…哥哥卻在打包去昆明的行李。 媽媽一把奪過哥哥手中的包,拿著那沉甸甸的包,媽媽的雙手不住的顫抖,聲音也已帶了三份哭腔:“就不能,就不能不去嗎?”哥哥看著近些天憔悴了的母親,眼神微動,卻又看到包上的軍徽,眼睛又充滿了堅毅。哥哥將媽媽拉坐在床上,說:“媽,我知道你不放心我,可是我吃了部隊五年的白飯,跟兄弟們一起訓(xùn)練了這 么多年,是時候報恩了!” 聽了哥哥的這句話,媽媽再也忍不住了,眼淚如斷線的珠子,大顆大顆的掉落:“我養(yǎng)了你18年,你,你就不能為了報我的恩不去嗎?你這是去,去送死呀!” 哥哥不再言語,只是看著媽媽,眼里充滿疼惜,卻又飽含堅毅,他決定了就不再更改。 親人的淚水,挽留的話語都如泛濫的洪水一樣淹沒著整個家庭。但哥哥,卻屹立在這洪水之上,遙遙地眺望著西南方向。他告訴我,那里有他的兄弟,有他的軍隊,還有祖國的召喚。 后來,哥哥還是趁夜走了,沒有告訴任何人,獨自背著包裹走向遠(yuǎn)方,我們再無法聯(lián)系到他,他也從未回過電話。 前幾天,媽媽看見將氧氣罩讓給別人的官東,突然掉下淚來,嘴里喃喃地念著:“這傻孩子…這傻孩子…”我看不到水下的官東究竟是怎么樣的,但卻能猜到,透過層層水紋,那雙眼,必是堅毅的。 哥哥曾在臨行前,偷偷地給我留了封信。那夜,他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前?;椟S燈光暈染在他身上,眼神卻堅毅無比,擊碎了一室柔和。我悄悄地打開那信,信上只有是一行字: 處其位,謀其事,照顧好媽媽。 “媽媽”二字已有些模糊,哥哥還給媽媽的,只有這一滴眼淚了。他那堅毅的眼神中,擔(dān)得是千萬家庭,他要用自己的血肉之軀報恩祖國。 難忘,官東的堅毅的眼神;難忘,哥哥的堅毅眼神;難忘,千千萬萬如他們一樣的勇士的堅毅眼神!【解析】【分析】“難忘”一詞是文章的題眼,要寫出眼神為什么難忘,眼神對你產(chǎn)生了哪些影響,給你留下什么心靈的震撼?!把凵瘛毕拗屏藢懽鞯姆秶c對象,可以寫現(xiàn)實生活中老師、同學(xué)、父母、陌生人的眼神;也可以寫動物,從動物眼神中傳遞出怎樣的期盼和情感;可以寫今人,也可以寫古人。不同的眼神,體現(xiàn)的情感也不同。它可以傳達(dá)出失望、期盼、堅毅、慈愛、憤怒、鄙視等情感。要寫出為什么“難忘”,是給了自己警醒,還是給了自己鼓勵,要把原因?qū)懬?、寫透。還應(yīng)思量文章的主旨是什么。結(jié)合“眼神”內(nèi)容,要寫出自己真切感悟:眼神“我”的力量、啟發(fā),“我”對眼神的理解等等。這些感悟可以穿插在行文過程中,也可以在文末揭示,也可以讓讀者自己去感悟。本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章,不適合寫詩歌和議論文。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目進(jìn)行分析,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當(dāng)運用寫作手法,表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,做到應(yīng)試時能夠迅速構(gòu)思,寫出優(yōu)秀的文章。11.作文 生活中,不經(jīng)意間,有很多珍貴的東西被我們丟失了,或許是一段記憶,或許是一種情感,或許是一種精神,或許是一種思想……請以“重拾”為題,寫一篇作文。要求:除詩歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;字?jǐn)?shù)600字左右?!敬鸢浮?【參考例文】 重拾 低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶??蔁o論是歡樂還是沮喪,誰又能遺忘那童年的美好時光? 翻開兒時沾滿灰塵的圖畫書,找出伴隨我?guī)讉€年頭的布娃娃,看著以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那么陌生,又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。   眼前的布娃娃,棕色的頭發(fā)早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明,身上的毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我,眼底寫著的像是對我的埋怨,又像是因為被我想起而興奮。我捏著她的棉花小手,輕輕地將她拉了起來,彈一彈她身上的灰塵,又洗一洗她有點臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠??諝庵校D時多了一絲和諧而快樂的味道。   我站在書架前,歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級的練習(xí)冊,從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼,聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。我把一年級的作業(yè)本“拖”出來,輕輕翻開泛黃的紙頁,看見了剛?cè)雽W(xué)時一筆一劃寫的鉛筆字,力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤,卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上,似乎還能感受到寫字時手留下的余溫,回蕩在心中的,是對童年的眷戀。 窗外,天空仍是藍(lán)瑩瑩的,一如既往的藍(lán)。眨眼間,在這一片藍(lán)天下,我度過了十五個春夏秋冬。我抬起頭,仰望這片天空。心底訴說的,是對昨天的留戀,也是對明天的向往。 低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶??蔁o論是歡樂還是沮喪,誰又能遺忘那童年的美好時光?【解析】【分析】這是一道命題作文。“重拾”意味著曾經(jīng)拒絕或者曾經(jīng)丟棄或者曾經(jīng)失去,如果沒有任何鋪墊直接寫“重拾”,就顯得不夠合理?!爸厥啊笔亲约褐鲃尤ァ笆啊保皇潜粍拥亟邮?。我們“重拾”的一般應(yīng)該是“信念、夢想、執(zhí)著、友情、父愛”之類,如果只是簡單地寫重新?lián)炱鹱约簛G棄的一件具體的事物,或者重新過上一種什么樣的生活,比如“重拾那條手絹”“重拾書本”等等,這樣的立意就有失淺薄。如果賦予一件具體的事物以象征意義,也會收到意想不到的效果。比如有同學(xué)寫“重拾那雙棉鞋”,在那雙棉鞋上寄托了已故奶奶留下的溫暖和愛,這樣的立意就會令人感動了。選擇立意的時候要力求新穎,比如在大家都選擇“重拾信心、勇氣、理想”的時候,有同學(xué)另辟蹊徑,選擇“重拾謙卑”,回避了撞車現(xiàn)象。選擇立意的時候還要力求貼近生活,貼近時代。比如有同學(xué)寫“重拾蒲扇”,表達(dá)人們對低碳生活綠色生活的響應(yīng)。寫作思路是:先鋪墊一下“失去”的情況或者狀態(tài),這部分應(yīng)該略寫;然后,圍繞“為什么”要“重拾”展開情節(jié),或者寫自己“重拾”之后是“怎么做”的,這一部分要詳寫;最后再適當(dāng)?shù)攸c一下題。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進(jìn)行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。12.題目:《我的未來不是夢》 要求:①寫一篇600字左右的文章,以敘述、描寫為主,以議論、抒情為輔。②不得透露個人的相關(guān)信息。③不得抄襲?!敬鸢浮?【參考例文】 我的未來不是夢 每個人都需要一個理想,一個信仰,它能帶領(lǐng)我們走向通往未來的道路,可能這理想很遙遠(yuǎn),但是,只要我們踏實勇敢地走好每一步,未來一定不只是夢。 隨著中國的迅速發(fā)展,我們生活質(zhì)量也提高了許多,還記得兩周前的學(xué)校運動會嗎?我現(xiàn)在仍記憶猶新。那天,陽光明媚,美好的一天開始了,全校師生都聚集在塵土飛揚的操場上,接著,一個一個的體育比賽輪流進(jìn)行著。氣氛是多么的熱烈??!仿佛每個人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。在比賽過程中,即使有人負(fù)傷、生病,他們也堅持要繼續(xù)參加;有的人因為沒有奪得好的名次而哭,但這并不是氣餒,而是因為他們在乎運動;還有的人憑著自己之前的努力,拿到了冠軍,他很開心,這也是他應(yīng)得的。持續(xù)了兩天,大家的士氣仍是高昂。臨了大會結(jié)束時,操場上還有一個班的人在收拾垃圾,為我們的運動會畫上了圓滿的句號。 身體是革命的本錢,運動就可以為我們帶來這些。除了可以使我們的體格更健康,還能夠鍛煉我們的精神,看運動場上的那些運動員,他們是那么堅毅,那么自強(qiáng)
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