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正文內(nèi)容

七年級下冊語文作文匯編訓練及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 下一點一點地做著,為了做面迎合別人意愿的矮墻,我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前,耳畔響起他的話語:“無論幫別人做什么事,都要全力以赴!”下班時,我看著他筋疲力盡地拖著雙腿走著,背后也濕了一大片,我的眼前也慢慢地濕潤了…… 每個冬天,他都會送我到學校,風雨無阻,即使在大雪紛飛的日子,也還是用他那雙被風刮得干裂的手幫別人建著房子。 往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前,心不由得抽搐了一下,此刻窗外的陽光是那么強烈,我呆住了,那陽光是那么地刺眼,所有的思緒在此刻全都雜亂無章地分布著,一股熱辣的液體倒流進喉嚨,猛然間,淚落心頭! 噢,父親!是您親切的目光伴著我走出生活的陰影,學習中的困境;是您溫柔的話語鼓舞著我樹立信心,愈變愈強;是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗,精彩無限!您不單單是我的父親,更是我心目中的英雄。我為您驕傲!【解析】【分析】這是一篇半命題作文,題目是“ , 我心中的英雄”。什么是英雄?廣義地說,英雄是指在普通人中間有超出常人能力的人,他們能夠帶領人們做出巨大意義的事情,或者他們自己做出了重大的貢獻。可這些“高、大、上”的人物與大家的生活離得太遠,讓人可望而不可即。大家不妨重新定義“英雄”概念,將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人,這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功,也沒有過人的膽識與技能,但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì),這樣想來,他們不也是“英雄”么?以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角,去訴說他們的故事,去抒寫他們的品格,能讓你的文章更真實感人,更接地氣。選擇符合題意的素材,抒寫自己的認知或感懷,表達積極健康的思想。體裁以記敘文或散文為宜。 【點評】這是一篇半命題作文,題目是“ , 我心中的英雄”。中的在于補題與審題:寫好此題的關鍵在于補題。補題時要結(jié)合作文提示,遵循“避生就熟、揚長避短”的原則,根據(jù)自己的生活積累,選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內(nèi)容補充文題。根據(jù)分析可知橫線上可以填寫:感動中國人物、見義勇為人士、做出卓越貢獻的科學家、身邊的普通人、老師、父母、親人等,只要是做出符合心目中英雄標準的人物,都可以作文。寫清楚人物的事跡、精神、品質(zhì),以記敘為主,議論抒情點題。9.按要求作文。 時光荏苒,歲月如梭。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?;貞浲拢覀儠惺艿缴畹拿篮谩獱€漫的童年,快樂留在心里;無私的母愛,溫馨留在心里;奮斗的艱辛,堅強留在心里;意外的發(fā)現(xiàn),感動留在心里……請以“ 留在心里”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后寫一篇文章。②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實感(詩歌除外),不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。【答案】 【參考例文】溫暖留在心里 清明,如針織般的細雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了那個熟悉卻又心寒的地方。 雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關于你的零碎的片段,在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。 那是一個女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著這一切。很快,我融入進去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學會了壞孩子們所有的壞。 當父母忍無可忍的打了我一巴掌時,我憤怒的瞪著他們,跑出家門,沖進了外面滂沱大雨的世界里。 不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清??吹侥羌t木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進屋里。換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子?!澳棠獭蔽医械??!跋人瘯?。我給你熬了雞湯,一會就好?!?睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬的湯,那溫暖從喉嚨一直流到了心底,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。 你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心里,一直保留著。 時光的鏡頭被慢慢拉回。看著黑白相片上你的笑,我無聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天? 你走了,我把那份溫暖留在了心里。那我想要給你的那份溫暖怎么辦? 溫暖留在心里,永生難忘?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文。首先認真審題,補全標題。標題橫線上究竟補充什么內(nèi)容,結(jié)合提示語我們可以發(fā)現(xiàn),此處應填寫內(nèi)心中許多美好的記憶,例如:快樂、溫馨、堅強、勇敢、感動、溫暖、友誼等。這個美好的記憶可以是某物給予的,比如陽光、美景、書籍等,從這個角度立意,可以把文章寫成閱讀心得、游記、寫景抒情類散文;這個美好的記憶也可以是某人給予的,從這個角度立意,則可寫令自己難忘的美好的生活場景?!傲粼谛牡住北砻髂闼枥L的心中美好的記憶應是“留在心底永生難忘的”。其次再精心選材,確定詳略??忌x擇自己親身經(jīng)歷的或最熟悉的或最有新意的材料,運用抒情把自我的情感體驗融入具體敘述中,抒寫出真情實感以引起讀者的共鳴。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。10.閱讀下面的文字,按要求作文。 行走于青春季節(jié)的你,生活天天在刷新。是什么帶來這些變化?是身邊的親人、老師、朋友,還是內(nèi)心的勇氣、樂觀、執(zhí)著?是校內(nèi)的閱讀、思考、互助,還是野外的漫步、遠足、探險?當然,也許有人會說是發(fā)現(xiàn),是感悟,是挫敗……不論哪種,都陪伴著你的旅程,刷新著你的生活。請以“________刷新著我的生活”為題寫一篇作文。要求:①將題目補充完整;②立意自定;③文體自選;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。【答案】 【參考例文】夢想刷新著我的生活 當我看到這個題目的時候,我想起了我們的“中華夢”。我個人為了自己的夢想已經(jīng)在人生的道路上奮斗著。 曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。這些為了夢想,它不愿躲在角落,掩飾自己的光彩;為了夢想,它不愿隨波逐流,享受平凡的生命;為了夢想,它不愿退縮膽怯,錯過難得的機會;為了夢想,它不愿萎靡不振,擁有悲慘的結(jié)局。 我們的夢想在經(jīng)歷歷史的滄桑,又在續(xù)寫它的輝煌。 夢想伴隨著成長的腳步,在我們心中慢慢建立起來。十年前,自己的想法還很稚嫩,幻想著有一天能與嫦娥共舞,和夸父賽跑,拜孫悟空為師,跟哪吒學藝……然而,有一天,看著電視上的一個阿姨,講著一口流利的外語,微笑的臉龐流露出驕傲與自豪,這讓我羨慕不已,此刻心中建立了一個新的夢想,我長大后要和她一樣,當一名外交官。曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間,從腦海中消失。孰不知,它猶如種子一般,在心田扎根…… 夢想伴隨著成長的足跡,在心中慢慢成熟起來?;腥婚g,四年過去了,那時已經(jīng)上四年級的我,開始學習了一門新的學科——英語。它就是我一直向往的、期待的“夢”。它讓我的生活更新穎、生動。想起來心中難免有些歡喜和激動,因為這是我實現(xiàn)夢想的第一步。每當閑暇時,我都會隨手拿起英語書,津津有味地看起來,每當無聊時,我都會聽聽英語磁帶,也算是鍛煉聽力的好方法。我喜歡和英語字母交朋友,更喜歡和它們一起玩耍,它們把我?guī)肓擞⒄Z的世界。孰不知,當年的那顆種子,早已在心田慢慢發(fā)芽…… 夢想伴隨著成長的步伐,在心中慢慢堅信起來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學生了。早已褪去了兒時的稚氣,身高變高了,年級變高了,成熟了,懂事了,一切都在成長中改變,但唯一沒變的是心中的那份夢想,“外交官”在我看來,依然是令我驕傲的職業(yè)。我希望有一天,自己也能站在國際的舞臺上,說著流利的英語,自豪地給外國人介紹中國的文化。而我,始終朝著這個目標努力著。我堅信:付出總會有回報,總有一天,我的夢想會變成現(xiàn)實。孰不知,當年的那個小芽現(xiàn)已變成小樹,早已在心田慢慢成長…… “有夢就去追”不管它多么遙遠,多么困難,只要相信自己就是奇跡。堅持自己的夢想,相信我們都可以實現(xiàn)自己的夢想?!芭c其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天”把夢想當做目標,從現(xiàn)在起,帶著夢想出發(fā),帶著夢想啟航,帶著夢想飛躍,讓夢想找到屬于它的歸宿……【解析】【分析】這是一道半命題作文,以“ 刷新著我的生活 ”為題?!八⑿隆币馕吨兓?chuàng)新、轉(zhuǎn)變、時新,帶來變化的是新的理念、想法、做法、思想、改革等。促使變化的可能是人, 身邊的親人、老師、朋友、陌生人、電影電視的人物、名著人物等,改變的內(nèi)容包括增強內(nèi)心的勇氣、變得積極樂觀、堅韌執(zhí)著、發(fā)現(xiàn)、感悟、挫敗等。 從豐富多彩的生活中選擇素材,范圍包括在家里、在學校、在社會上有許多的事,事情的性質(zhì)特點是像一盞盞明燈,照亮了你的心扉,給予你精神力量,指引你前進的方向事情,促使你變得更好、更快、更聰明睿智。 所以就要選擇那些有意義有價值的事件來寫,給人帶來啟示、啟發(fā)、頓悟、甚至是醍醐灌頂?shù)氖录鳛樗夭摹Qa全題目常用方法:避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度,比如運動、讀書、思考、閱讀、漫步、探險等。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。寫記敘文或者散文,容易寫出真情實感。 【點評】這是一道半命題作文,以“ 刷新著我的生活 ”為題。首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫,化大為小。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。在表達方式上,主體內(nèi)容,應以記敘這種表達方式為主,然后在文章的結(jié)尾以議論、抒情收尾,使文章的主題得以升華。11.題目:《翻開新的一頁》 一本圖書,翻開新的一頁,你會看到美麗的奇遇;一本日歷,翻開新的一頁,你會迎來明媚的一天……跨進初中以后,你發(fā)生了哪些變化?有了一些什么樣的感受?進行過一些什么樣的精彩合作?探索過一些什么樣的有趣問題?……面對這個題目,想寫的話是不是很多?那還等什么,請寫一篇不少于600字的記敘文。要求:①確定中心和寫作思路,然后作文。②內(nèi)容具體,有真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀?!敬鸢浮?【參考例文】 翻開新的一頁 新的學期來了,我像往常一樣來到了新的學校。 我進到這個陌生的學校xx中學,我到了我所在的2班,老師給我找了個座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下,幾乎都是不認識的同學,我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學,在這個班里我就認識她一個。 下課了,下起了淅淅瀝瀝的小雨,好像在洗刷我的心靈。我知道,我去年的成績下降了很多,讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。]的人生,因此我決定重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點,向著我的美好未來前進,向著我人生的新目標前進! 拿到了新書,我看見語文課本的第一單元的簡介,書了寫著“新學期開始了,你們的人生也翻開了新的一頁”。我看了這句話后,我就決定在這個新學期重新開始我嶄新的人生。轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚的孩子,變成了一個成熟,懂事的初中生。這一切變化得多快啊!過去的小學生活雖然值得懷念,但現(xiàn)在也應該考慮如何開始自己的美好的,嶄新的初中生活。 “少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的未來和希望,我們的健康成長,關系著祖國的發(fā)展。接下來的三年初中生活,我一定要過得充實,快樂。這三年絕對不能虛度光陰,浪費大好時光,不要讓青春年華白白流失。我們要不斷在知識的海洋里遨游,不斷的吸取營養(yǎng)。仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳,讓我們展現(xiàn)自己最美的泳姿,大展身手,以最快的速度向終點游去。用自己學過的知識,在考試中取得好成績。讓自己被無窮無盡地知識武裝起來,讓自己在初中的起跑線上不斷領先,讓我們的父母以我們?yōu)闃s!其次,我們在保證學習的情況下,趁這三年時光鍛煉一下自己的獨立能力和社交能力。因為我們總有一天會走向社會,在社會中誰的獨立能力和社交能力強,誰就是強者,誰就是國家的棟梁。 昨日的小學生活已成歷史,讓我們在初中生活中更創(chuàng)輝煌! 我的人生就在這個淅淅瀝瀝的小雨中,翻開了嶄新的篇章。【解析】【分析】題目中有兩個關鍵詞,一個是“新的”,一個是“一頁”。出題者的意圖非常明確,希望作者抒發(fā)對生活的新感悟,要有創(chuàng)新性。本次寫作中應扣題“新的一頁”,也就是新的開始。生活中的新的開始,有很多。清晨是一天的開始,春天是一年的開始,青春是一生的開始。落葉是鮮花的新的一頁,種子是大樹的新的一頁,失敗是奮斗的新的一頁,交流是友誼的新的一頁.據(jù)此類推,你能發(fā)現(xiàn)生活中非常多的新的一頁。作文文體一定要明確是記敘文??梢砸匀嘶蚴聻橹行?,運用記敘、描寫等多種表達方式,要寫的是升入初中后的事件,可以寫自己的變化,寫新認識的同學、老師,可以寫自己的快樂或苦惱……總之,通過對升入初中后的生活的記敘,表現(xiàn)出與小學不一樣的體驗。據(jù)此分析寫作即可。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。12.根據(jù)提示,按要求作文家鄉(xiāng)的1
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