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正文內(nèi)容

七年級下冊語文作文匯編訓練試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 補齊題目,然后選擇合適的材料來成文即可。9.按要求作文。 時光荏苒,歲月如梭。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝?;貞浲拢覀儠惺艿缴畹拿篮谩獱€漫的童年,快樂留在心里;無私的母愛,溫馨留在心里;奮斗的艱辛,堅強留在心里;意外的發(fā)現(xiàn),感動留在心里……請以“ 留在心里”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后寫一篇文章。②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實感(詩歌除外),不少于600字。③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。【答案】 【參考例文】溫暖留在心里 清明,如針織般的細雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來到了那個熟悉卻又心寒的地方。 雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關(guān)于你的零碎的片段,在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間,思念侵襲了全身。我無力的坐到地上,失聲痛哭。 那是一個女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個年歲初的我,以稚嫩的眼光面對著這一切。很快,我融入進去了。我開始不上課去樹林里睡覺,開始在手背上刻刺青。我開始學會了壞孩子們所有的壞。 當父母忍無可忍的打了我一巴掌時,我憤怒的瞪著他們,跑出家門,沖進了外面滂沱大雨的世界里。 不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清??吹侥羌t木色的門,我還是敲了下去。你開門后,看見全身濕透的我,趕忙把我拉進屋里。換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子?!澳棠獭蔽医械??!跋人瘯选N医o你熬了雞湯,一會就好?!?睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬的湯,那溫暖從喉嚨一直流到了心底,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。 你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心里,一直保留著。 時光的鏡頭被慢慢拉回??粗诎紫嗥夏愕男Γ覠o聲的落淚。為什么?為什么要離開的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天? 你走了,我把那份溫暖留在了心里。那我想要給你的那份溫暖怎么辦? 溫暖留在心里,永生難忘。【解析】【分析】這是一篇半命題作文。首先認真審題,補全標題。標題橫線上究竟補充什么內(nèi)容,結(jié)合提示語我們可以發(fā)現(xiàn),此處應(yīng)填寫內(nèi)心中許多美好的記憶,例如:快樂、溫馨、堅強、勇敢、感動、溫暖、友誼等。這個美好的記憶可以是某物給予的,比如陽光、美景、書籍等,從這個角度立意,可以把文章寫成閱讀心得、游記、寫景抒情類散文;這個美好的記憶也可以是某人給予的,從這個角度立意,則可寫令自己難忘的美好的生活場景?!傲粼谛牡住北砻髂闼枥L的心中美好的記憶應(yīng)是“留在心底永生難忘的”。其次再精心選材,確定詳略。考生要選擇自己親身經(jīng)歷的或最熟悉的或最有新意的材料,運用抒情把自我的情感體驗融入具體敘述中,抒寫出真情實感以引起讀者的共鳴。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。10.張聞天有句名言:生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。請“ 最有意義”或“最有意義的 ”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①內(nèi)容要真實、具體;②除詩歌外文體不限;③不得出現(xiàn)真實的人名、地名?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】本題是道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化,半命題作文既適當體現(xiàn)了命題的思想,又給考生留下了較為廣闊的寫作空間,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目,找好關(guān)鍵詞,揣摩出題人的心思,再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標題,題好一半文,正文要有真情實感。寫作時應(yīng)注意以下問題:一是標題所填內(nèi)容為:努力、奮斗、堅持、誠信等。二是把握好重點,所填的內(nèi)容就是題眼,就是文章要表達的中心。三是注意敘述的角色,所敘的事的主體是我,應(yīng)該用第一人稱進行,在體裁上可以寫成記敘文,也可寫成議論文。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。11.出發(fā)是一聲鏗鏘的號令,出發(fā)也是一種積極地心態(tài)。出發(fā)要有方向,有了方向才不會盲動,有了方向才會有前進的動力,在前行中領(lǐng)略人生的風景。請將下面的題目補充完整,然后寫一篇不少于500字的文章。文中不得出現(xiàn)真實姓名。題目:向_________出發(fā)【答案】 略 【解析】【分析】這是一個半命題作文,關(guān)鍵詞是“出發(fā)”,出發(fā)意思是起程到別處去,比喻考慮或處理問題,從哪方面著眼或著手。向北京出發(fā),向三亞出發(fā)等,出發(fā)的目的地是自然段某個具體的地方,而向幸福出發(fā),向快樂出發(fā),向明天出發(fā),向陽光出發(fā)等,出發(fā)的目的地不是實指,而是一個形象的比喻。寫作時要交代出為什么要向某個地方出發(fā),如何出發(fā),出發(fā)的結(jié)果怎樣,內(nèi)容要具體,語句要準確、生動,形象,給人以感染力。 【點評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學生首先要突破補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實的材料進行寫作,能做到貼近生活;再次構(gòu)思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。12.你有沒有幢憬過未來的生活呢?你覺得,十年后的你是什么樣子的呢?在做什么?又有怎樣的精神面貌呢?請以《十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。不少于500字。 【答案】 【參考例文】 十年后的我 十年后的我二十一歲,正是風華正茂的時候!也許那時我正在讀研究生,也許那時我實現(xiàn)了一個演員夢,也許那時我成為了一名受人尊敬的科學家。 果然不出所料,十年后的我成為了一名科學家!可是現(xiàn)實和想象還是有一定差距的,我沒有愛因斯坦的成就。沒有一個人認識我,也沒有一個人尊敬我,甚至還有人嘲諷我:“哼!一個沒有成就的人是不值得尊敬的!”他的話刺痛了我,從那以后我更加潛心鉆研,我在那間破舊的研究室里,努力地追逐自己的理想。 我的研究終于有了成果,我研究出了“自信丸”!我把自己的產(chǎn)品發(fā)布到網(wǎng)上,招引了許多記者前來采訪我。我的產(chǎn)品被推廣到電視上,一下子家喻戶曉。一個個成功建立信心的案例讓我產(chǎn)品的銷量穩(wěn)步提升。 我終于成功啦!接下來我就跟大家介紹幾個成功的案例:一位智商極高的人想要去一家大公司當CEO,由于過度緊張說話都變得語無倫次了。他知道自己的問題,所以毫不猶豫地購買了我的產(chǎn)品。他吃下去以后,立刻變得自信、神采飛揚,面對著面試官侃侃而談,毫無疑問,他應(yīng)聘成功了! 一位新手加入了美國NBA,一次傳球的失誤讓他非常自責,即便隊員都鼓勵他再接再厲,他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信,我把我的產(chǎn)品贈與他,他吃完以后,在比賽中一連投進了好幾個三分,他在這場比賽中有著舉足輕重的作用! 十年后的我成功了,我實現(xiàn)了自己的理想。其實現(xiàn)實中的我并不想要多大的功名,我只想靠我的智慧和雙手做貢獻,為世界做貢獻!【解析】【分析】本題是命題作文,“十年后的我”,簡單易懂,沒有審題障礙。要求學生發(fā)揮想象,以十年后的自己作為寫作的內(nèi)容,表現(xiàn)自己對未來的期許與愿望。特別是科技的進步,祖國的變化,人類的發(fā)展。對于將來,每個人都有著美好的期許。有對職業(yè)的選擇,有對情感的追求,有對事業(yè)的執(zhí)著等等,這此都可以寫入文中,內(nèi)容積極健康,蘊含真情即可。展開豐富的想象,不僅要想象你自己的生活,還要想象十年后社會的發(fā)展。文章可以寫人記事,圍繞十年后的自己,發(fā)生一些有意義的或有趣的事件,按事情的發(fā)生發(fā)展順序來展開故事情節(jié),應(yīng)采用以小見大的寫法,寫出真情實感。通過一件或幾件小事,結(jié)合語言、動作等描寫,具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài),以增加真實感。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。???????13.根據(jù)提示,按要求作文家鄉(xiāng)的 (霧凇、秋天、記憶……)請你補充題目,寫一篇文章要求:寫一篇400字左右的作文。除詩歌外,文體不限;卷面要整潔,字跡要工整;文中出現(xiàn)的地名、校名、人名,一律用“”代替?!敬鸢浮?【參考例文】家鄉(xiāng)的霧凇 我喜歡青山秀水、萬紫千紅的自然風光,也喜歡繁華喧鬧、富麗堂皇的都市景觀。但我更喜歡我家鄉(xiāng)吉林市那名揚四海的天下奇景——霧凇。 霧凇是中國奇觀之一,是家鄉(xiāng)的“特產(chǎn)”,每逢嚴寒的冬季來臨時,松花江上游的豐滿水電站泄洪,形成了很大的霧氣,霧氣升到了空中遇冷,凝結(jié)了無數(shù)的小冰晶,小冰晶掛在樹上,就形成了舉世聞名的霧凇。 佇立江橋,只見松花江兩岸一排長枝低垂的雪柳在微風的吹拂下,頻頻招手,好像在歡迎你的光臨。那倒掛的雪柳,會將“玉屑”拋灑在你身上,很快就將你融進這霧凇的奇景里。樹上仿佛掛滿了“棉花糖”,真叫人“垂延三尺”,就連那四季常青的松柏也被涂染成了白發(fā)蒼蒼的老人含笑江野。那矮小的灌木叢里堆滿了積雪,遠望去,既像一頭白白胖胖的大象,又像一只臥在雪地上睡大覺的熊。當我回首十里長堤,我的腦海里一定閃現(xiàn)出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩句。人們?nèi)诤显谶@詩情畫意、粉妝玉砌的世界里……難怪江澤民爺爺觀賞霧凇時,情不自禁地脫口吟出“寒江雪柳玉樹瓊花,吉林樹掛名不虛傳”的詩句。 隨著改革開放的春風刮進了江城——吉林市,我市連續(xù)舉辦了三屆松花江冰雪節(jié)。剎那間,全國各地乃至世界各國的友好人士齊集江城。用報紙上常見的話說:“真可謂文化搭臺,經(jīng)濟唱戲?!笨磥盱F凇還給江城帶來了生機與活力。如今,贊美霧凇的不僅是我們江城人,還有那么多黑臉膛微微笑著露出白牙齒,還有那么多贊嘆不已的異鄉(xiāng)人。 霧凇,你是江城人民的驕傲,也是中國人民的自豪!我愛你,家鄉(xiāng)的霧??!【解析】【分析】考查半命題作文。補題是半命題作文至關(guān)重要的一步,補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。結(jié)合提示打開思路,“家鄉(xiāng)的 ”橫向所補充之詞應(yīng)該是一個屬于家鄉(xiāng)范疇的名詞,人、事、景都可以,提示告訴我們可以補充“霧凇、秋天、記憶”,也可以補充其他詞。補全題目常用方法是避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。選擇一個比較小的切入口,從一個具體的角度切入題目。作文內(nèi)容也要圍繞補充之詞展開,如果是描寫家鄉(xiāng)的景物,注意語言要生動運用多種修辭手法,細致觀察,選擇代表性的景物細致描寫,最后文末要表達出對家鄉(xiāng)的熱愛,思念等感情。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁庋a充題目,對題目進行分析,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練,做到應(yīng)試時能夠迅速構(gòu)思,寫出優(yōu)秀的文章。14.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。 世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事情?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許有人渴望一場旅游,一場表演,也許渴望得到……青春年少的同學們,請用心來抒寫你的“渴望”吧。請以《渴望得到 》為題,寫一篇600字以上的文章。要求:(1)把題目補充完整;(2)自選文體,詩歌除外;(3)不得套作抄襲;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?!敬鸢浮?【參考例文】渴望得到滿懷春風 謝此際春風待我慷慨,回眸處一川青黛。 ——題記 清明時節(jié),柳絮紛飛,梨花開得正盛。陽光明媚地吐下一圈圈金光,映得樹影婆娑。和煦的南風掠過,熏得人溫暖陶醉,懶洋洋地不愿動彈——已是暮春了。 今年的春光似乎來得遲,去得早。北風呼嘯中,天地一片凋蔽蕭瑟,竟然也算是立春;如此這般,寒冷地捱到了春分,本以為春風會捎夾著暖意而來,卻只
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