【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我”婆婆買菜并打理得整整齊齊；帶病在院子里種下很多美麗的花兒（2）①“托”愿意是指用手掌小心翼翼地捧著，文中指陳家老四小心翼翼用心呵護(hù)花種的樣子。②“折騰”原意指反復(fù)做某事。文中指陳家老四身患重病仍然堅(jiān)持在院子里種花，表達(dá)了陳家老四的積極樂觀。（3）景物描寫。通過描寫春天葉和花蓬勃生長(zhǎng)的氣息，與身患重病的陳家老四的生命時(shí)日不多作對(duì)比，烘托了我對(duì)陳家老四的憐惜和同情。（4）內(nèi)容上交代了陳家老四種花的原因，以特別的方式重新存活，陪伴母親，表現(xiàn)了陳家老四的善良和孝順；深化了文章的主題：人的生命是有限的，但愛和精神可以永遠(yuǎn)留傳。 【解析】【分析】（1）第3段寫陳家老四幫“我”婆婆買菜并打理得整整齊齊；第?段寫陳家老四帶病在院子里種下很多美麗的花兒。（2）①“他小心地伸手托著，像對(duì)待小小的嬰兒”中的“托”本義：用手掌小心翼翼地捧著。語(yǔ)境義：生動(dòng)形象地寫出了陳家老四小心翼翼用心呵護(hù)花種的狀態(tài)。②“天天在院子里折騰”中的“折騰”本義：對(duì)事物進(jìn)行翻來(lái)覆去、反復(fù)的做和折磨的一種動(dòng)作形態(tài)。就是沒事找事，無(wú)事生非；朝令夕改，忽左忽右；重復(fù)做一些無(wú)意義無(wú)關(guān)聯(lián)不必要的事情。語(yǔ)境義：這里是貶詞褒用，生動(dòng)地刻畫了陳家老四身患重病仍然堅(jiān)持在院子里種花的情形。答題時(shí)在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物不服輸、頑強(qiáng)樂觀的性格。（3）“春天的氣息，正在蓬勃?？諝庵?，滿布著新生命的香，葉在長(zhǎng)，花在開”這句話通過描寫春天葉和花蓬勃生長(zhǎng)的氣息，與身患重病的陳家老四生命即將消逝形成對(duì)比，渲染了凄涼（黯然）的氛圍。答作用時(shí)，還要答出我對(duì)陳家老四的憐惜和同情的情感。分析出景物特點(diǎn)與讀懂文章情節(jié)是作答的關(guān)鍵。（4）此處結(jié)尾寫出了陳家老四種花是“以另一種方式”重新存活，陪伴母親，表達(dá)了作者對(duì)陳家老四善良和愛心的感動(dòng)之情，深化了“愛和精神”這一中心。在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)“種愛”這一標(biāo)題。故答案為：⑴幫“我”婆婆買菜并打理得整整齊齊；帶病在院子里種下很多美麗的花兒；⑵①“托”愿意是指用手掌小心翼翼地捧著，文中指陳家老四小心翼翼用心呵護(hù)花種的樣子。②“折騰”原意指反復(fù)做某事。文中指陳家老四身患重病仍然堅(jiān)持在院子里種花，表達(dá)了陳家老四的積極樂觀。⑶景物描寫。通過描寫春天葉和花蓬勃生長(zhǎng)的氣息，與身患重病的陳家老四的生命時(shí)日不多作對(duì)比，烘托了我對(duì)陳家老四的憐惜和同情。⑷內(nèi)容上交代了陳家老四種花的原因，以特別的方式重新存活，陪伴母親，表現(xiàn)了陳家老四的善良和孝順；深化了文章的主題：人的生命是有限的，但愛和精神可以永遠(yuǎn)留傳?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時(shí)應(yīng)注意，整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，根據(jù)所給的情節(jié)的敘述方式概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。⑵本題考查理解重要詞語(yǔ)的含義。答題時(shí)應(yīng)注意，在分析的詞語(yǔ)的作用時(shí)，應(yīng)貫徹這樣的原則：詞不離句→句不離段→段不離篇，抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。也就是說一定要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考慮，寫出詞語(yǔ)所要表達(dá)的感情。⑶本題考查分析環(huán)境描寫的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，環(huán)境描寫作用有交代人物活動(dòng)的背景，寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)；揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；⑤ 奠定情感基調(diào)；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊等。⑷本題考查學(xué)生對(duì)文章結(jié)尾段落的考查。結(jié)尾段的作用一般是結(jié)構(gòu)上：總結(jié)上文；首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整；照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭、前文；內(nèi)容上：畫龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明事件的意義，點(diǎn)明中心深化文章中心，抒發(fā)作者什么感悟或者情感，寫出了人物怎樣的品質(zhì)、精神或性格；言有盡而意無(wú)窮，留下想象的空間，增強(qiáng)感染力。5．閱讀下面文章，完成后面小題。 燈市口的兔兒爺黃希妤 沒人弄得清“兔兒爺”這稱謂是哪兒來(lái)的。 元宵節(jié)晚上上了燈，三星出齊，街上的玩意兒都擺出來(lái)了。北市有個(gè)吹糖人的，手很巧，關(guān)公舞刀、猴子撈月，捏得纖毫畢現(xiàn)。西四牌樓門前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蠻牛似地叫。拉得更響，圍觀的人就多給一點(diǎn)錢。從大街小巷出發(fā)的姑娘、媳婦，成群地走動(dòng)，忙著把平時(shí)悶乏的日子補(bǔ)回來(lái)。 人群里有個(gè)簡(jiǎn)陋的燈火攤，大概總擺著一張小桌，桌上堆層竹篾，擺著幾只塞滿零碎物件的碗，邊上掛一簇一簇的紅紙。怪的是旁邊有個(gè)擦得光亮的高木架，空落落的，只最頂上陳設(shè)出來(lái)一個(gè)兔子燈。 老媽媽牽著平兒過去，平兒盯著看，直瞧得迷迷瞪瞪暈花了眼，兩個(gè)腳尖爭(zhēng)斗著磨蹭，遲遲膠著不肯動(dòng)彈。那兔子燈陷在燈市口擁擠的浮光里，仍很顯眼，外邊糊的紅紙鑲了絹紗，細(xì)密的繡紋被蠟燭照得亮堂堂的。最妙的是匠人精工燙制的紅琉璃泡子，把燭火一罩，金燦燦的光就攀上每寸紙面，溫暖又吉祥。 每有從攤子旁挨過去的人，總會(huì)向攤主老頭買上一兩個(gè)花燈。也有買燈籠的主顧，但到底不如買兔子燈的多。長(zhǎng)此以往，老頭跟兔兒的關(guān)系愈發(fā)嚴(yán)絲合縫，稱呼他“兔兒爺”倒確是恰如其分。 兔兒爺做燈很有辦法。挑幾根竹篾捏著，手掌靈巧地翻動(dòng)兩下，兔子模樣就出來(lái)了。糊紙最講究，沒有錢的普遍用紅紙，有錢的可以要加細(xì)的染布。兔臉總是等交付時(shí)才畫上。他打量幾眼小孩的樣貌，一面蘸墨，一面偏著頭想。忽而臉上微露一點(diǎn)笑意，提起筆畫下去。五官總畫得七分肖似，添作三分討喜神色，眼角眉梢皆透著福氣。若是不能面對(duì)著孩子，兔兒爺就問前來(lái)的人，落筆同樣精準(zhǔn)，看不出什么分別。孩子們都喜歡，做母親的每逢節(jié)會(huì)也一定要買。 只有木架上那個(gè)兔子燈一直沒有臉孔。 平兒拉上燈轱轆沿街走了幾圈，又轉(zhuǎn)回來(lái)蹲在燈市口土墻根下，安分得讓人發(fā)慌。他眼珠不動(dòng)，盯著兔兒爺做工：那翻飛的雙手簡(jiǎn)直就是蝴蝶！他多喜歡一只會(huì)跳舞的蝴蝶啊。 家里開大磨坊的小少爺進(jìn)過縣城，挺著腰板來(lái)回踱步：“哼！縣城里賣的花燈挺括得多！顏色好，會(huì)說話，這算什么東西……” 老媽媽來(lái)找平兒了。他很固執(zhí)，說：“我長(zhǎng)大了要賣兔子燈?！鼻∏膳赃呌朽徣嗽?，老媽媽的臉立刻就紅得掛不住了，伸出手就去打平兒：“才這么大一點(diǎn)，就說喪氣話?！庇谑撬贿吙拗贿吪芑丶依锶チ恕＿@場(chǎng)打小孩的鬧劇被賣涼粉的看了去，走街串巷傳播開了。他看買涼粉的女人很有興趣，于是說：“這是萬(wàn)萬(wàn)要不得的??！” 老媽媽進(jìn)屋去，麻利地?fù)屃似絻旱幕?，拿起燒火的鐵叉子來(lái)，向著平兒就招呼去了。平兒蒙受了無(wú)妄之災(zāi)，哭得一塌糊涂。平兒挨完結(jié)實(shí)一頓打，還是照舊蹲回?cái)偱詨Ω隆?平兒最終得去上鎮(zhèn)上唯一的學(xué)堂了。學(xué)堂很簡(jiǎn)陋，僅有的桌椅、磚塊攤作一處，沒有什么樂趣。 家里開大磨坊的小少爺也在學(xué)堂念書，時(shí)常要把先生問住。據(jù)他說縣城與小鎮(zhèn)有大不同，所有東西一概是機(jī)器做的?！笆止ぷ龅囊坏剜徯υ挕！辈恢鲇谑裁丛?，先生總很尊敬他。 他說這話的時(shí)候，平兒可以聽見小鎮(zhèn)那邊建造貿(mào)易市場(chǎng)的響動(dòng)。市場(chǎng)是由鎮(zhèn)里集資建造的，可算是前所未有的壯舉。又過了些時(shí)日，市場(chǎng)啟用了，開業(yè)典禮辦得十分體面和熱鬧。貨臺(tái)上擺著成百上千種貨物，俱是從縣城運(yùn)來(lái)的。省道上的車輛多得數(shù)不清。人像蝗蟲一樣擁來(lái)，把這里掃蕩干凈。 平兒終于信服小少爺?shù)脑捔?。否則，市場(chǎng)上的物什怎么都千篇一律呢？美則美矣，卻實(shí)在單調(diào)乏味得緊。 念及此，他心里忽地掠過去一個(gè)身影，當(dāng)平兒再次來(lái)到燈市口時(shí)，他幾乎不敢相信——小攤幾乎銷聲匿跡，只余一個(gè)擺賭攤的坐在地上，寂寞地抱著膝蓋發(fā)呆。兔兒爺呢？兔兒爺呢？平兒奔走到熟悉的、只屬于他的位置。 那里沒有人了。平兒蹲下去，他嗓子發(fā)干，只能嘶啞著哼出鼻音。他的眼眶里已然含滿淚水了。 道邊上那棵楊樹翻擺著葉子，枝條沉甸甸的，仿佛在受什么壓迫。平兒抬頭瞧去，心驀地緊縮了——是那個(gè)兔子燈。他小心翼翼把它取下來(lái)，在袖口上蹭去灰塵。他驚異地發(fā)現(xiàn)，這兔子燈最終獲得了一副面孔。它極像兔兒爺。 他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一聲碎了。燭火脫了控制，猖獗地?zé)M了一切。 兔子的臉孔迅速皴皺起來(lái)，落了一地焦黑的紙淚。（選自《讀者》20162，有刪改）（1）在文章的4—6節(jié)，作者分別從正面?zhèn)让鎯蓚€(gè)角度寫兔兒爺?shù)耐脙簾粲懭讼矚g，請(qǐng)各舉一例。 （2）“元宵節(jié)晚上上了燈，三星出齊，街上的玩意兒都擺出來(lái)了。北市有個(gè)吹糖人的，手很巧，關(guān)公舞刀、猴子撈月，捏得纖毫畢現(xiàn)。西四牌樓門前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蠻牛似的叫?！? 作者為何要在文章的開頭描寫那些手藝人的精彩表演？（3）“我長(zhǎng)大了要賣兔子燈”，平兒的這句話，被老媽媽打，被賣涼粉的說“萬(wàn)萬(wàn)要不得”，你如何理解作者的這一情節(jié)安排？ （4）你從本文讀出了什么？“溫暖”？“心酸”？“無(wú)奈”？，請(qǐng)選取其中一詞結(jié)合文章談?wù)勀愕拈喿x感受。 【答案】 （1）正面描寫：①兔子燈做得極為精致，溫暖又吉祥。②兔兒爺能按孩子臉畫兔燈的臉，這手絕活為兔兒燈爭(zhēng)色不少。 側(cè)面描寫：①平兒在攤前看得入迷不肯離去。②買燈的主顧買兔兒燈的居多。（2）①寫手藝人的精彩表演為兔兒燈的出場(chǎng)營(yíng)造了一個(gè)濃濃的舊時(shí)節(jié)日特有的溫暖氛圍。（或：寫手藝人的精彩表演為本文營(yíng)造了一個(gè)濃濃的舊時(shí)節(jié)日特有的溫暖氛圍，并自然引出了兔兒爺和他的兔子燈）②聯(lián)系文末提到“小攤幾乎銷聲匿跡”，暗示著像兔子燈這樣的傳統(tǒng)手工藝消失并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是這一類傳統(tǒng)手工藝的集體沒落，從而拓深文章主題。（3）①說明做兔子燈之類手工藝人地位低下，被人看不起。②暗示著傳統(tǒng)手工藝終將走向沒落。（揭示了傳統(tǒng)手工藝走向沒落的一個(gè)原因）（4）我讀出了“溫暖”。一開始的舊時(shí)燈節(jié)氛圍讓人回到溫暖的老時(shí)光，兔兒爺?shù)牧撂锰玫耐米訜魷嘏旨?，平兒?duì)兔子燈的迷戀，對(duì)兔兒爺?shù)母星槎紶I(yíng)造出溫暖的氛圍。我讀出了“心酸”。手工藝人地位的低下，傳統(tǒng)手工藝的消逝，結(jié)尾兔兒燈的燃盡，兔兒爺?shù)南侣洳幻?，都讓人揪心。我讀出了“無(wú)奈”。新的貿(mào)易市場(chǎng)的建起，五花八門，讓人眼花瞭亂的從縣城運(yùn)來(lái)的貨物，新事物終將代替舊傳統(tǒng)，讓人無(wú)奈而遺憾。 【解析】【分析】（1）要結(jié)合正面描寫和側(cè)面描寫的特點(diǎn)分析?！巴米訜糇龅脴O為精致，溫暖又吉祥”“兔兒爺能按孩子臉畫兔燈的臉，這手絕活為兔兒燈爭(zhēng)色不少”，直接寫出了兔兒爺?shù)耐脙簾粲懭讼矚g，屬于正面描寫；“平兒在攤前看得入迷不肯離去”“買燈的主顧買兔兒燈的居多”是通過寫平兒對(duì)兔子燈的入迷和買兔子燈的主顧之多來(lái)側(cè)面表現(xiàn)兔兒燈的討人喜歡，屬于間接描寫。 （2）“吹糖人的”“拉‘天嗡子’”等手藝人的精彩表演渲染了一個(gè)濃濃的舊時(shí)節(jié)日特有的溫暖氛圍，引出下文“只最頂上陳設(shè)出來(lái)一個(gè)兔子燈”及攤主“兔兒爺”；另外，要考慮材料與主題的關(guān)系，材料一般都是為主題服務(wù)的，開頭極力渲染手藝人的精彩表演，結(jié)尾卻寫到“小攤幾乎銷聲匿跡”，暗示手藝人、小攤所象征的傳統(tǒng)手工藝的沒落，表達(dá)了作者的遺憾和無(wú)奈之情，深化了文章的主題。（3）內(nèi)容上結(jié)合上下文分析，“臉立刻就紅得掛不住了，伸出手就去打平兒”“喪氣話”“萬(wàn)萬(wàn)要不得”等詞句說明了人們對(duì)以做兔子燈之類傳統(tǒng)手工藝的鄙視；與主題的關(guān)系，要結(jié)合主題回答。文章的主題是表現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的沒落，而傳統(tǒng)手工藝被人看不起正是其中很重要的原因。 （4）依據(jù)題意，可依次找出表現(xiàn)“溫暖”“心酸”“無(wú)奈”的內(nèi)容。第②段的“街上的玩意兒都擺出來(lái)了”“捏得纖毫畢現(xiàn)”“天嗡子蠻牛似地叫”“成群地走動(dòng)”，第④段的“細(xì)密的繡紋被蠟燭照得亮堂堂的”“把燭火一罩，金燦燦的光就攀上每寸紙面，溫暖又吉祥”，第⑥段的“孩子們都喜歡，做母親的每逢節(jié)會(huì)也一定要買”，第⑧段的“他眼珠不動(dòng)，盯著兔兒爺做工：那翻飛的雙手簡(jiǎn)直就是蝴蝶！他多喜歡一只會(huì)跳舞的蝴蝶啊”，這些都給讀者帶來(lái)一種溫暖的感覺；第⑩段的“臉立刻就紅得掛不住了，伸出手就去打平兒”“喪氣話”“萬(wàn)萬(wàn)要不得”寫出了手工藝人地位的低下，第16段的“小攤幾乎銷聲匿跡”寫出傳統(tǒng)手工藝的消逝，第17段的“那里沒有人了”，寫出兔兒爺?shù)南侣洳幻鳎冖锥蔚摹盃T火脫了控制，猖獗地?zé)M了一切” ，寫兔兒燈的燃盡，都包含著讓人揪心的“心酸”；第14段的“平兒可以聽見小鎮(zhèn)那邊建造貿(mào)易市場(chǎng)的響動(dòng)”“市場(chǎng)啟用了，開業(yè)典禮辦得十分體面和熱鬧。貨臺(tái)上擺著成百上千種貨物，俱是從縣城運(yùn)來(lái)的。省道上的車輛多得數(shù)不清。人像蝗蟲一樣擁來(lái)，把這里掃蕩干凈”，寫新的貿(mào)易市場(chǎng)的建起，傳統(tǒng)手工藝被新事物代替，讓人無(wú)奈而遺憾。選取其中一詞作答即可。 故答案為：⑴ 正面描寫：①兔子燈做得極為精致，溫暖又吉祥。②兔兒爺能按孩子臉畫兔燈的臉，這手絕活為兔兒燈爭(zhēng)色不少。側(cè)面描寫：①平兒在攤前看得入迷不肯離去。②買燈的主顧買兔兒燈的居多。 ⑵ ①寫手藝人的精彩表演為兔兒燈的出場(chǎng)營(yíng)造了一個(gè)濃濃的舊時(shí)節(jié)日特有的溫暖氛圍。（或：寫手藝人的精彩表演為本文營(yíng)造了一個(gè)濃濃的舊時(shí)節(jié)日特有的溫暖氛圍，并自然引出了兔兒爺和他的兔子燈）②聯(lián)系文末提到“小攤幾乎銷聲匿跡”，暗示著像兔子燈這樣的傳統(tǒng)手工藝消失并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是這一類傳統(tǒng)手工藝的集體沒落，從而拓深文章主題。 ⑶ ①說明做兔子燈之類手工藝人地位低下，被人看不起。②暗示著傳統(tǒng)手工藝終將走向沒落。（揭示了傳統(tǒng)手工藝走向沒落的一個(gè)原因） ⑷ 我讀出了“溫暖”。一開始的舊時(shí)燈節(jié)氛圍讓人回到溫暖的老時(shí)光，兔兒爺?shù)牧撂锰玫耐米訜魷嘏旨?，平兒?duì)兔子燈的迷戀，對(duì)兔兒爺?shù)母星槎紶I(yíng)造出溫暖的氛圍。我讀出了“心酸”。手工藝人地位的低下，傳統(tǒng)手工藝的消逝，結(jié)尾兔兒燈的燃盡，兔兒爺?shù)南侣洳幻?，都讓人揪心。我讀出了“無(wú)奈”。新的貿(mào)易市場(chǎng)的建起，五花八門，讓人眼花瞭亂的從縣城運(yùn)來(lái)的貨物，新事物終將代替舊傳統(tǒng)，讓人無(wú)奈而遺憾?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析描寫方法。答題時(shí)應(yīng)注意，正面?zhèn)让婷鑼?，?duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的描寫、刻畫，或者通過其他人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，從側(cè)面烘托、映襯，表現(xiàn)出描寫對(duì)象的特征來(lái)，結(jié)合內(nèi)容分析作答。 ⑵本題考查分析開頭描寫的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，開頭句段的作用有點(diǎn)題、引起下文、總領(lǐng)全文等作用， 本文主要是營(yíng)造溫暖氛圍，引出下文，拓深文章主題等。 ⑶本題考查分析情節(jié)內(nèi)容的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，結(jié)合具體內(nèi)容分析，一般包括點(diǎn)題或突出主題。對(duì)塑造人物形象方面的作用，表現(xiàn)了人物性格，對(duì)整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用。 ⑷本題考查閱讀的看法、體會(huì)、啟示等。答題時(shí)應(yīng)注意，完成閱讀感悟啟示題，要把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合生活實(shí)際闡述理由。注意表述流暢，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，最好能做到有創(chuàng)意的表達(dá)。6．閱讀下文，完成小題。 雪天里的暖陳喜聯(lián)