【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記憶里。 “火車(chē)一進(jìn)新疆你就出生了，早產(chǎn)了三天，把一車(chē)廂人都忙攪壞了。幸虧你奶奶會(huì)接生，大伙讓出一排座位，你父親繃一面床單擋住人，你大哥才四歲,怯怯地站在邊上看。” “進(jìn)新疆時(shí)我們家四口人，你來(lái)了，又多了一口?！?早年我聽(tīng)母親說(shuō)起過(guò)一次。我有心沒(méi)心地聽(tīng)著，像聽(tīng)一件跟自己沒(méi)關(guān)系的事情。母親說(shuō)的是她自己的記憶。我還不知道那時(shí)我一睜眼看見(jiàn)的、我在母親腹中聽(tīng)見(jiàn)和感覺(jué)到的一切是什么樣子。 “你生得還算順利。”母親說(shuō)，“可能火車(chē)輪子咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懧曌屇銦┝恕Ｄ阍诙亲永飫?dòng)的時(shí)候我有一種奇怪的感覺(jué)，覺(jué)得你已經(jīng)懂事了，啥都知道了。生你大哥時(shí)我沒(méi)感到什么，生你弟弟妹妹時(shí)也沒(méi)這種感覺(jué)。” “你爹在火車(chē)上給你起了名字，叫進(jìn)疆子。意思是進(jìn)新疆得子?！?從我記事起村里人就叫我劉二，一直這樣叫。家從老皇渠村搬到黃沙梁后還這樣叫。他們叫我大哥劉大，叫我兩個(gè)弟弟劉三、劉四。我知道如果我不離開(kāi)黃沙梁，等我五十歲或六十歲時(shí)，他們就會(huì)叫我劉老二。（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） “走進(jìn)黃沙梁”為題，表明作者雖在空間距離上與黃沙梁愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但在心里距離上卻是與故土黃沙梁越來(lái)越近。，比較別的土地卻始終不能改變我，表現(xiàn)了黃沙梁對(duì)我而言不可取代的特殊意義。，叫我大哥劉大，叫我兩個(gè)弟弟劉三、劉四，這種稱(chēng)呼通俗樸素，與黃沙梁平凡、簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)土生活環(huán)境是吻合的。，有一種安靜、恬淡的田園氣息，給人以久違的真樸之美。（2）黃沙梁具有怎樣的內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。 （3）文章有哪些獨(dú)特的敘述方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 （1）D（2）①是一個(gè)具有新疆邊地特色的小村莊；②是一座與作者血肉相連的生活村落；③是作者靈魂深處的精神家園（精神的依托和載體）；④作者藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特空間；⑤是飛速發(fā)展的文明時(shí)代人們的共同的心靈故鄉(xiāng)。（3）①以第一人稱(chēng)敘述，真實(shí)親切；②以劉二作為敘述人物（代言人），增強(qiáng)了文章的鄉(xiāng)土性；③以蒙太奇表現(xiàn)手法，把幾個(gè)看似不相關(guān)實(shí)則與黃沙梁相連的鏡頭組合在一起，表現(xiàn)鄉(xiāng)土主題；④以三次回憶，由近及遠(yuǎn)，不斷豐富文章內(nèi)容，表現(xiàn)我與黃沙梁的淵源；⑤題目是走進(jìn)黃沙梁，而行文則是愈來(lái)愈遠(yuǎn)的兩次搬家，以反向構(gòu)思凸顯了作者身體與精神的雙重回歸。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“以細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了黃沙梁的人情世故，有一種安靜、恬淡的田園氣息”錯(cuò)誤，文中并沒(méi)有著力以細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)黃沙梁的自然風(fēng)物和人情世故，只是概略地提及了“我”離開(kāi)黃少梁時(shí)看到的景象及每年收糧食的情景，以及村里人對(duì)“我”和“我”的兄弟的稱(chēng)呼。另外文中也沒(méi)有明顯的“安靜、恬淡的田園氣息”。故選D項(xiàng)。 （2）文中母親說(shuō)“火車(chē)一進(jìn)新疆你就出生了”，可以判斷出黃沙梁是一個(gè)具有新疆邊地特色的小村莊。第一段中說(shuō)作者一家從黃沙梁搬離，又說(shuō)“在我像一團(tuán)泥巴可以捏來(lái)塑去的那時(shí)，它把我順手往模子里一扔，隨意搗揉一番，一塊叫劉二的土塊便成形了”，作者說(shuō)盡管自己“在另外的土地和人群中生活多年，它們最終沒(méi)有改變我”，可見(jiàn)黃沙梁是作者曾經(jīng)生活過(guò)的村落，它塑造了作者，成就了作者的個(gè)性，是與作者血肉相連的村落。文章開(kāi)頭說(shuō)“我一直在找一個(gè)機(jī)會(huì)回來(lái)”，第一段結(jié)尾又說(shuō)“在我對(duì)許許多多的人生目標(biāo)感到無(wú)望和淡漠時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正一步步地走近這個(gè)叫黃沙梁的村子”，表明作者在心里與黃沙梁越來(lái)越近，它能讓作者在失意的時(shí)候得到安慰，可見(jiàn)黃沙梁是作者的精神的依托和載體，是作者靈魂深處的精神家園。聯(lián)系作者的創(chuàng)作情況，可知，作者筆下很多故事都發(fā)生在黃沙梁，是黃沙梁成就了作者的作家夢(mèng)，可以說(shuō)黃沙梁是作者藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特空間。對(duì)于處于飛速發(fā)展的文明時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人心中都有著自己的“黃沙梁”，所以“黃沙梁”還有另外的象征意義，它是是飛速發(fā)展的文明時(shí)代人們的共同的心靈故鄉(xiāng)。考生依據(jù)上述分析可歸納出本題答案。 （3）從敘述人稱(chēng)來(lái)看，全文以第一人稱(chēng)展開(kāi)，用“我”的視角娓娓道來(lái)，仿佛是在與讀者面對(duì)面談心，有真實(shí)親切之感。本文的作者為劉亮程，但文中作者像村民一樣稱(chēng)呼自己為“劉二”，增強(qiáng)了文章的鄉(xiāng)土性。從內(nèi)容組合的角度來(lái)看，文章描寫(xiě)了離開(kāi)黃沙梁時(shí)的自然景象和家人的反應(yīng)，回憶了自己出生的場(chǎng)景，最后寫(xiě)了村里人對(duì)自己的稱(chēng)呼，這幾件事就像電影中一個(gè)個(gè)鏡頭，它們之間表面上看沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，但卻都與黃沙梁有關(guān)，作者在文中以蒙太奇表現(xiàn)手法把這幾個(gè)鏡頭組合在一起，表現(xiàn)了鄉(xiāng)土主題。作者先回憶了自己離開(kāi)黃沙梁的情景；又回憶了自己出生的情景，也就是自己一家人進(jìn)入黃沙梁的情景；最后回憶了村民對(duì)自己的稱(chēng)呼，時(shí)間上由近及遠(yuǎn)，使文章內(nèi)容不斷豐富。從構(gòu)思的角度來(lái)看，文章題目為“走進(jìn)黃沙梁”，黃沙梁不僅是作者曾經(jīng)生活過(guò)的村莊，更是作者的精神家園，文中卻寫(xiě)了兩次搬家，而且文中寫(xiě)的最后一次搬家是離開(kāi)黃沙梁，這種反向構(gòu)思有凸顯作者身體與精神雙重回歸的作用。考生依據(jù)上述分析可歸納出本題答案。 故答案為：⑴D； ⑵①是一個(gè)具有新疆邊地特色的小村莊；②是一座與作者血肉相連的生活村落；③是作者靈魂深處的精神家園（精神的依托和載體）；④作者藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特空間；⑤是飛速發(fā)展的文明時(shí)代人們的共同的心靈故鄉(xiāng)。 ⑶①以第一人稱(chēng)敘述，真實(shí)親切；②以劉二作為敘述人物（代言人），增強(qiáng)了文章的鄉(xiāng)土性；③以蒙太奇表現(xiàn)手法，把幾個(gè)看似不相關(guān)實(shí)則與黃沙梁相連的鏡頭組合在一起，表現(xiàn)鄉(xiāng)土主題；④以三次回憶，由近及遠(yuǎn)，不斷豐富文章內(nèi)容，表現(xiàn)我與黃沙梁的淵源；⑤題目是走進(jìn)黃沙梁，而行文則是愈來(lái)愈遠(yuǎn)的兩次搬家，以反向構(gòu)思凸顯了作者身體與精神的雙重回歸?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)。賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)。錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都是不會(huì)引起爭(zhēng)議的硬傷。 （2）本題考查學(xué)生篩選信息的基本能力。解答本類(lèi)型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，此類(lèi)題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識(shí)有效信息，并將有效信息進(jìn)行剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。 （3）本題考查對(duì)敘述方式的理解分析，可從人稱(chēng)角度、敘述順序、行文結(jié)構(gòu)等幾方面理解。 篩選信息答題步驟：首先，審清題干要求，明確答題方向；第二，認(rèn)真閱讀文本，找到相關(guān)的答題區(qū)間；第三，整合形成答案，注意條理清晰。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 去烏鎮(zhèn)，看望木心先生（李娟） ①初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意。踏上濕漉漉的青石板路，走進(jìn)小巷深處，去看望木心先生。 ②十三歲的木心，就在枕水而居的院落，聽(tīng)著烏篷船吱呀的搖櫓聲，幾乎讀完了手頭所有的書(shū)。白發(fā)如霜的時(shí)候，他回來(lái)了，葉落歸根，像少年時(shí)一樣，住在古樸的小院里。品一杯龍井茶，嘗一塊定勝糕，和學(xué)生們談文學(xué)和藝術(shù)，看水邊的桃花開(kāi)了，聽(tīng)三月間的春雨聲和杜鵑鳴。 ③他二十二歲時(shí)，拒絕了杭州一家學(xué)校任教的聘書(shū)，雇人挑了一擔(dān)書(shū)和畫(huà)畫(huà)的工具，上莫干山讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。他不要常人安逸、溫暖、舒適的生活，青春年少的他，早已決定要和藝術(shù)相伴一生，為藝術(shù)甘愿忍受冷清和寂寞。 ④如今，他的著作靜靜地站在書(shū)柜里，我用目光一次次撫摸過(guò)它們，拂過(guò)他的《文學(xué)回憶錄》，這本書(shū)橫亙?cè)跉q月深處，堅(jiān)如磐石。 ⑤如果說(shuō)，文化是有脈絡(luò)的，他仿佛一位習(xí)武之人，三言?xún)烧Z(yǔ)就打通中西文化的脈絡(luò)。他學(xué)貫中西，中外文化信手拈來(lái)，融會(huì)貫通。木心從不仰望大師，也不是學(xué)院派，不說(shuō)教，不遲疑，斬釘截鐵，內(nèi)心卻如萬(wàn)馬奔騰。 ⑥烏鎮(zhèn)西柵木心美術(shù)館前墻上有他在紐約的一張照片，中年的他穿著黑色的毛呢大衣，手里一根手杖，頭上一頂禮帽，目光如炬，清俊瀟灑，儒雅堅(jiān)毅，臉上棱角分明，宛如一幅版畫(huà)。他仿佛一位民國(guó)文人，穿越半個(gè)世紀(jì)的光陰站在我的面前。 ⑦來(lái)美術(shù)館參觀(guān)的人不多，三三兩兩，門(mén)票只有十五元。我站在他的畫(huà)前，一彎曉月掛在夜空，群山默默，寂靜無(wú)言，連月亮的光芒都是清冷的。他的畫(huà)如此空靈、縹緲，有云煙蒼茫之感。這是畫(huà)嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫(huà)布上？他的畫(huà)，仿佛他自己的內(nèi)心，靈性、潔凈，卻無(wú)比悲傷和蒼涼。 ⑧在美術(shù)館中看見(jiàn)他在獄中的手稿。“文革”期間，他數(shù)次被捕入獄，三根手指慘遭折斷。有一次，他被關(guān)進(jìn)積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見(jiàn)天日，如同地獄。他把寫(xiě)檢查材料的紙張悄悄節(jié)省下來(lái)，寫(xiě)滿(mǎn)他的小說(shuō)和散文。 ⑨我低下頭靜靜看著陳列柜中的手稿，每一張都密密麻麻，字如小米粒大小，寫(xiě)在粗糙的紙上。那穿越半個(gè)世紀(jì)的手稿，經(jīng)過(guò)歲月侵蝕，紙張發(fā)黃變脆，字跡已經(jīng)模糊，每一張紙的兩面都寫(xiě)滿(mǎn)了，不留天地。這些手稿有六十六張，共計(jì)六十五萬(wàn)字。 ⑩我站在一張張手稿面前，忍不住淚水盈眶。那段暗無(wú)天日的歲月，帶給一位藝術(shù)家多少精神與肉體的折磨和苦痛？是這些小米粒一樣的文字，支撐他走過(guò)那些屈辱苦難的歲月。也是這些文字，給予他暗淡的生命一點(diǎn)點(diǎn)幽微的光亮。 ?看著這些手稿，我恍然想起畫(huà)家梵高的《星空》，梵高生命最后的幾年里，他一直被關(guān)在精神病院。只有一扇小小的鐵窗，能讓他看見(jiàn)外面世界的朝陽(yáng)和霞光，也是那一扇小窗，讓他看見(jiàn)湛藍(lán)的夜空中滿(mǎn)天的繁星，正因如此，他才創(chuàng)作出不朽的杰作——《星空》。 ?文學(xué)是什么？我問(wèn)自己，也問(wèn)鏡框里的木心。他回答：是星辰！無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，總有幾顆璀璨的星辰閃亮著，照亮著人們?nèi)諠u蒙塵的眼睛和心靈。我聽(tīng)他輕聲吟誦：你終于閃耀著了么？在我旅途的終點(diǎn)。 ?木心的手杖，黑色的禮帽，讀過(guò)的書(shū)籍，他喜歡的藝術(shù)大師的肖像，如今都靜靜安放在他的故居里。莎士比亞、尼采、伍爾夫、貝多芬——木質(zhì)雕花的相框里有他們的照片。無(wú)論他走到哪里，從烏鎮(zhèn)到紐約，他們一如芳鄰，一直陪伴在先生身邊。 ?我喜歡他的詩(shī)歌和短句，那么干凈而熱烈，率真而明亮，睿智而風(fēng)趣。他說(shuō)：藝術(shù)是最好的夢(mèng)。世上有多少墻壁呀，我曾到處碰壁，可是至今也沒(méi)畫(huà)出我的偉大壁畫(huà)。 ?除了災(zāi)難，病痛，時(shí)時(shí)刻刻要快樂(lè)，尤其是眼睛的快樂(lè)。要看到一切快樂(lè)的事物，耳朵要是聽(tīng)不到快樂(lè)，眼睛可以。 ?我喜歡畫(huà)家梵高，木心說(shuō)：“梵高在博物館，我在路上走?！边@是一九八三年，美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館舉辦特展《梵高在阿爾》，木心看畫(huà)展后，寫(xiě)成此詩(shī)。第二年，木心在哈佛大學(xué)舉辦個(gè)人畫(huà)展，二零零一年他在耶魯大學(xué)美術(shù)館舉辦畫(huà)展。這距離他19歲第一次在杭州舉辦畫(huà)展，已經(jīng)過(guò)去了近半個(gè)世紀(jì)。 ?木心先生說(shuō)：“文學(xué)是可愛(ài)的，生活是好玩的，藝術(shù)是要有所犧牲的?！彼f(shuō)：“我是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人啊！”他的一生，歷經(jīng)磨難，孤獨(dú)漂泊，孑然一身，無(wú)妻無(wú)子。他只和文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、藝術(shù)在一起，和世間的一切的美相濡以沫，相攜到老。 ?他說(shuō)：“人們看我的畫(huà)，我看人們的眼睛。平時(shí)，畫(huà)沉睡著，有善意的人注視著它時(shí)，醒了。” ?醒著的不僅僅是木心的畫(huà)，還有他的靈魂。 ?細(xì)雨如絲，思緒如雨。（選自《2016中國(guó)年度散文》，有刪改）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，交代了我去參觀(guān)木心美術(shù)館的時(shí)間和環(huán)境，寫(xiě)出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點(diǎn)，為下文寫(xiě)木心先生奠定情感基調(diào)。B.“這是畫(huà)嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫(huà)布上？”寫(xiě)出木心的畫(huà)具有空靈縹緲的特點(diǎn)，是木心飽經(jīng)滄桑的情感流露。，是為了表現(xiàn)木心面對(duì)黑暗困境進(jìn)行抗?fàn)幍木?，豐富了文章內(nèi)容，抒發(fā)了作者對(duì)木心的崇敬之情。D.“他的語(yǔ)言如一幅素描，簡(jiǎn)潔明了，從容舒展，字字如金，耐人尋味，又如錚錚鐵骨，擲地有聲”，這句話(huà)句式整齊，用比喻的手法表明木心的語(yǔ)言具有“簡(jiǎn)約、含蓄、有力量”的特點(diǎn)。（2）請(qǐng)賞析第7段畫(huà)線(xiàn)句。 （3）文章第11段、第16段都寫(xiě)到梵高，視角和用意有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 （1）A（2）①運(yùn)用擬人、景物描寫(xiě)（或環(huán)境描寫(xiě)）等藝術(shù)手法。②生動(dòng)形象地描繪出寂靜、清冷、迷蒙的環(huán)境。③突出了木心畫(huà)作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點(diǎn)。④表現(xiàn)了木心靈性、潔凈、悲傷、蒼涼的內(nèi)心世界，表達(dá)了作者對(duì)木心畫(huà)作的深刻（獨(dú)特）理解與感悟，以及對(duì)畫(huà)家本人的欣賞。（3）第11段是從作者的視角寫(xiě)梵高，由木心的詩(shī)想到梵高的《星空》，意在表明木心如同梵高一樣，雖歷經(jīng)磨難，但始終對(duì)未來(lái)抱著希望。第16段是從木心先生自己的視角寫(xiě)梵高，引用了木心的詩(shī)句“梵高在博物館，我在路上”，意在突出了木心藝術(shù)追求的高度和執(zhí)著前行的堅(jiān)韌。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“寫(xiě)出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點(diǎn)”說(shuō)法錯(cuò)誤，“初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意”寫(xiě)出了烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)迷蒙的特點(diǎn)?！疤ど蠞皲蹁醯那嗍迓罚哌M(jìn)小巷深處，去看望木心先生”，“青石板路”“小巷深處”突出了烏鎮(zhèn)的清幽和古樸。選項(xiàng)中“凄清”色彩不對(duì)。故選A。 （2）第7段畫(huà)線(xiàn)句，是寫(xiě)景文字，用的是景物描寫(xiě)（或環(huán)境描寫(xiě)）手法，其中“群山默默，寂靜無(wú)言”運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地描繪出寂靜、清冷、迷蒙的環(huán)境?！斑B月亮的光芒都是清冷的”，聯(lián)系后文“他的畫(huà)如此空靈、縹緲，有云煙蒼茫之感。這是畫(huà)嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫(huà)布上？他的畫(huà)，仿佛他自己的內(nèi)心，靈性、潔凈，卻無(wú)比悲傷和蒼涼”看，劃線(xiàn)句突出了木心畫(huà)作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)木心畫(huà)作的深刻（獨(dú)特）理解與感悟，以及對(duì)畫(huà)家本人的欣賞。 （3）第11段，“只有一扇小小的鐵窗，能讓他看見(jiàn)外面世界的朝陽(yáng)和霞光，也是那一扇小窗，讓他看見(jiàn)湛藍(lán)的夜空中滿(mǎn)天的繁星，正因如此，他才創(chuàng)作出不朽的杰作——《星空》”，是從作者的視角寫(xiě)梵高，聯(lián)系前文木心的經(jīng)歷，如第8段的“‘文革’期間，他數(shù)次被捕入獄，三根手指慘遭折斷。有一次，他被關(guān)進(jìn)積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見(jiàn)天日，如同地獄。他把寫(xiě)檢查材料的紙張悄悄節(jié)省下來(lái)，寫(xiě)滿(mǎn)他的小說(shuō)和散文”，可知木心同梵高一樣也歷經(jīng)磨難，在此寫(xiě)梵高的創(chuàng)作情況，能表明木心始終對(duì)未來(lái)抱著希望。第16段“我喜歡畫(huà)家梵高”，明確了自己的感情態(tài)度。引用木心說(shuō)的“梵高在博物館，我在路上走”，是從木心先生自己的視角寫(xiě)梵高，“這是一九八三年，美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館舉辦特展《梵高在阿爾》，木心看畫(huà)展后，寫(xiě)成此詩(shī)。第二年，木心在哈佛大學(xué)舉辦個(gè)人畫(huà)展，二零零一年他在耶魯大學(xué)美術(shù)館舉辦畫(huà)展”，突出了木心藝術(shù)追求的高度。“這距離他19歲第一次在杭州舉辦畫(huà)展，已經(jīng)過(guò)去了近半個(gè)世紀(jì)”又表明了木心的執(zhí)著