【文章內(nèi)容簡介】 盡量保持一致。4． 發(fā)生了噪聲擾民現(xiàn)象并不一定會發(fā)生搶地盤事件；城市管理者積極管理也并不一定能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處 【解析】【分析】解答此題時，要認真把握語段中上下句的邏輯關(guān)系。根據(jù)“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象”可以推知，也可能出現(xiàn)其他的事件，而不一定“必然發(fā)生搶地盤事件”，語段推斷錯誤?！爸灰鞘泄芾碚叻e極管理”只是保障社區(qū)群眾之間的和諧共處的一個必要條件，并不一定能夠“保障住社區(qū)群眾之間的和諧共處”。 故答案為：發(fā)生了噪聲擾民現(xiàn)象并不一定會發(fā)生搶地盤事件；城市管理者積極管理也并不一定能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處【點評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。解答此類題型，考生首先要弄清出題人的意圖，然后根據(jù)題目中所有信息進行分析，根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式，然后考慮針對什么推斷來反駁，最后確定自己所寫內(nèi)容。題目中所給①句是針對“嚴(yán)重地破壞了城市的形象”而言，另外兩處有問題的語句分別是“一旦發(fā)現(xiàn)有噪音擾民現(xiàn)象，就必然發(fā)生搶地盤事件”“只有城市管理者積極管理，才能保障住社區(qū)群眾之間的和諧共處”，然后照第①句的句式仿寫，即可得出答案。5． 大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明。 【解析】【分析】本題考查仿寫句子等語言表達能力。解答時，應(yīng)當(dāng)認真審題，尤其仔細閱讀所給語段內(nèi)容，明確①句的表達方式，然后再從文段中找出推斷錯誤的地方，從而得到答案。題目中所給①句是針對“人臉識別系統(tǒng)所采集的面部信息一旦泄露，必然會給用戶帶來很大的麻煩”而言，另外兩處有問題的語句分別是“越來越注重隱私的大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂也越來越高，于是人們對智能化徹底失去了信任的眼光”“只要信任的問題得到有效解決，人臉識別這項技術(shù)的前景就必將會樂觀光明”，推斷存在的問題為“于是”“只要……就”，因果關(guān)系和條件關(guān)系分析不當(dāng)。因此答案可以定為：大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明。 故答案為：②大眾對于個人數(shù)據(jù)的擔(dān)憂并不會導(dǎo)致人們徹底不信任智能化；③即使信任問題解決了，人臉識別這項技術(shù)的前景也不一定會樂觀光明?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。6． 不賣方便面不一定能營造出一個比較舒適的乘車環(huán)境；轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念不一定能使乘客吃上可口價廉的飯菜 【解析】【分析】注意語段中表意絕對的句子“不賣方便面，就能營造出一個比較舒適的乘車環(huán)境”“只要他們轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，乘客就一定能吃上可口價廉的飯菜”。 故答案為：不賣方便面不一定能營造出一個比較舒適的乘車環(huán)境；轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念不一定能使乘客吃上可口價廉的飯菜?！军c評】本題考查的是邏輯推斷能力。做題時要注意題干的要求，題中已給出例子，找出其他兩處邏輯推斷不合理，表述絕對的句子，參照例句加以修改即可。7． ②不是所有用戶都不愛惜共享單車。 ③共享單車盡管處境困難，但并不意味著最好的時代已經(jīng)過去?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}題目是“下面文段有三處推斷出現(xiàn)問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題”，解本題，注意通讀語段，了解句意，結(jié)合邏輯思維正確判斷?！坝脩艟筒粣巯А狈噶艘云湃腻e誤，只能說“很多用戶不愛惜”，不是“所有用戶”；“共享單車最好的時代已經(jīng)過去”屬于絕對化邏輯錯誤，共享單車盡管處境困難，但也不一定就走向衰敗。 故答案為：②不是所有用戶都不愛惜共享單車。③共享單車盡管處境困難，但并不意味著最好的時代已經(jīng)過去。【點評】本題考查考生推斷和仿寫句子的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句，寫出后兩個句子。8． 你足夠勤奮，學(xué)業(yè)也不一定名列前茅；有勤奮的精神不一定能取得令人矚目的成就 【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生語言表達的準(zhǔn)確性。題干已經(jīng)明確說明“有三處推斷存在問題”，這就需要考生先圈出語言表達過于絕對化的句子，要特別關(guān)注“必定”“一定”“只要……就”“只有……才”等詞語，如“如果你勤奮了，就不會有難的事情了”“一旦你足夠勤奮，你的學(xué)業(yè)肯定會名列前茅”“只要有勤奮的精神，也一定能取得令人矚目的成就”。分析修改后的例句，“你勤奮了，不一定就沒有難的事情了”，該句用“不一定”替換原句中的“如果……就”，考生可以模仿這種形式修改另外兩個句子，用“不一定”“未必”替換這兩句中的“如果……就”“一旦……肯定”。 故答案為：你足夠勤奮，學(xué)業(yè)也不一定名列前茅；有勤奮的精神不一定能取得令人矚目的成就?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。9． 我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。 【解析】【分析】首先，審讀例句可知“三段論”的結(jié)構(gòu)形式是：前提一和前提二是兩個原因，第三句是在此前提下推出的結(jié)論。然后，審讀所給材料可知，蕭伯納面對富翁的提問，給出的結(jié)論是 “不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”，不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。最后，結(jié)合例句進行整理，把文段中的對話要變成客觀表述，注意推理的結(jié)論應(yīng)該是“那位富翁不值一塊錢”。 故答案為：我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢?！军c評】本題考查仿寫句子的能力，能力層級表達運用E級。本題要求進行的是“三段論”的邏輯推理仿寫。解答此題，首先要認真審讀例句，明確例句的句式結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關(guān)系；然后分析所給材料，理解內(nèi)容，明確中心，根據(jù)例句內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系梳理出與之對應(yīng)的語句；最后按要求整理出所寫語句。10． 畢業(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅；不一定每一個學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感。 【解析】【分析】此題考查語言表達準(zhǔn)確這個考點。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計的。“只要……，就……”表達過于絕對了，“每一個學(xué)生也一定能夠從中感受到對社會、未來的使命感”，“一定”推斷太過武斷。 故答案為：②畢業(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅；③不一定每一個學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。11． 讀書：因為讀書，所以我們學(xué)會了知識，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)??；因為讀書，所以我們的世界變得越來越美好。 【解析】【分析】由題干可知，本題要求以因果思維方式，以“讀書”為主題寫一段文字，考生可仔細閱讀所給例文，思考例文中是如何體現(xiàn)因果思維的，然后仿照例文來寫作。本題例文是選自龍應(yīng)臺《中國人，你為什么不生氣》中的一段話，這段話先明確了文段的主題——“生氣”，然后分兩部分寫了“不生氣”導(dǎo)致的后果，每一部分都是先說原因，后說結(jié)果?？忌鷮懽髦芯涂梢园凑者@個模式成文，先明確所寫文段的主題是“讀書”，然后列舉原因，再寫清楚結(jié)果。要注意語言通順流暢，主題積極向上，還要注意字?jǐn)?shù)要求。 故答案為：讀書：因為讀書，所以我們學(xué)會了知識，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)??；因為讀書，所以我們的世界變得越來越美好。 【點評】本題考查學(xué)生的語言表達能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。12． 【示例1】如果作品水平越高知音越少，那 么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。 【示例2】 如果 作文有可傳的秘訣能夠代代相傳， 那么作家這一行當(dāng) 就可以子子孫孫無窮匱了?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道邏輯推理的題目，考核的內(nèi)容是三段論，假設(shè)大前提正確，找到一個特例進行分析推出荒謬的結(jié)論，進而否定大前提即可。 故答案為：【示例1】如果作品水平越高知音越少，那 么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。 【示例2】 如果 作文有可傳的秘訣能夠代代相傳， 那么作家這一行當(dāng) 就可以子子孫孫無窮匱了?！军c評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。首先要弄清出題人的意圖，然后根據(jù)題目中所有信息進行分析，根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式，然后考慮針對什么推斷來反駁，最后確定自己所寫內(nèi)容。解答時一定要立足題目，認真審題，審出答題的角度和答題的模式，切不可脫離原題作答。13． a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人） 【解析】【分析】此題由①給出的條件可知道音樂家不是工人，由②得音樂家和美術(shù)家不姓王，由⑥得出作家姓王，以這樣類推，一一排除，不難得出他們各自的職業(yè)。由①得：音樂家不是工人，由②得：音樂家和美術(shù)家不姓王，由③得：工人不是作家由④得：作家不是詩人，由⑤得：美術(shù)家不姓劉，由⑥得：作家姓王，因此，美術(shù)家姓陳，音樂家姓劉，工人姓陳，詩人姓劉，話劇演員姓王，由上述分析得出：姓王的是作家，話劇演員；姓劉的是詩人，音樂家；姓陳的是美術(shù)家，工人。 故答案為：a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人）【點評】本題考查邏輯推斷能力。分析推理題又被稱作匹配題