【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將來(lái)有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問(wèn)題；因?yàn)闆](méi)有被財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒(méi)有前途了。 【解析】【分析】此題考核邏輯推理的能力，注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，題中“這樣就一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)律師的夢(mèng)想”“要是沒(méi)被錄取，我就沒(méi)有前途了”均為表述過(guò)于絕對(duì)。 故答案為：①乙同學(xué)的推斷存在問(wèn)題；因?yàn)閳?bào)了法學(xué)專(zhuān)業(yè)不一定被錄取，即使被錄取將來(lái)有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問(wèn)題；因?yàn)闆](méi)有被財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒(méi)有前途了?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意句子的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。4． 徹底控制霧霾未必就能吸納得了優(yōu)秀人才（或“吸納優(yōu)秀人才未必要徹底控制霧霾）；提高當(dāng)下城市化質(zhì)量也未必單靠控制霧霾 【解析】【分析】注意文段中表述絕對(duì)的部分，就吸納不了優(yōu)秀人才，就不能提高當(dāng)下城市化質(zhì)量。 故答案為：②徹底控制霧霾未必就能吸納得了優(yōu)秀人才（或“吸納優(yōu)秀人才未必要徹底控制霧霾）； ③提高當(dāng)下城市化質(zhì)量也未必單靠控制霧霾【點(diǎn)評(píng)】推斷類(lèi)試題的解題方法： ①要通讀語(yǔ)段，了解語(yǔ)段大意。通過(guò)閱讀文章，了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對(duì)文段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段，由語(yǔ)感初步感知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。 ②再讀語(yǔ)段，對(duì)由語(yǔ)感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。在分析的時(shí)候，要特別注意句子中的那些特別絕對(duì)，武斷的推斷。看其用詞是否程度太深，看其推斷條件是否充足，看其結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。 ③仿照給出的例子，擬寫(xiě)答案，分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫(xiě)句子時(shí)一定要模仿所給的例句形式，不要想當(dāng)然。擬寫(xiě)后要注意所寫(xiě)句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，是否有邏輯錯(cuò)誤，是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫(xiě)到答題紙上。此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“若不能徹底控制霧霾，就吸納不了優(yōu)秀人才”“就不能提高當(dāng)下城市化質(zhì)量”，兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。5． 大批走向世界的中國(guó)人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會(huì)使中國(guó)文化的地位提升；中國(guó)向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會(huì)快速傳播中國(guó)文化 【解析】【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確和邏輯推斷的能力。語(yǔ)段中有些詞語(yǔ)的使用不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致不合乎事實(shí)。如“勢(shì)必”“只要……就能……”“就會(huì)”等。答題時(shí)將其所說(shuō)的必然如此改為不一定如此即可。 故答案為：大批走向世界的中國(guó)人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會(huì)使中國(guó)文化的地位提升；中國(guó)向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會(huì)快速傳播中國(guó)文化【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。6． 教學(xué)問(wèn)題的解決，未必有利于教師專(zhuān)心教學(xué)、提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。；教師專(zhuān)業(yè)水平提高了，未必能解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。 【解析】【分析】在文段中，三個(gè)推斷都存在條件不夠充分的問(wèn)題。產(chǎn)生教學(xué)問(wèn)題的原因有很多，僅靠“在線學(xué)習(xí)” 平臺(tái)的啟用不能杜絕所有教學(xué)問(wèn)題。教學(xué)問(wèn)題的解決和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高并不存在必然聯(lián)系，學(xué)生學(xué)習(xí)困難和教師的專(zhuān)業(yè)水平也沒(méi)有必然的聯(lián)系。 故答案為：②教學(xué)問(wèn)題的解決，未必有利于教師專(zhuān)心教學(xué)、提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。③教師專(zhuān)業(yè)水平提高了，未必能解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。7． 不是心情美麗舒適了，無(wú)論做什么事情都能夠成功；不是事情成功了，我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高 【解析】【分析】根據(jù)①處“不是不抱怨，我們的心情就會(huì)很晴朗”是對(duì)“不抱怨，我們的心情就會(huì)很晴朗”的否定，由此分析，材料中“心情美麗舒適了，無(wú)論做什么事情都能夠成功”“我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高”兩個(gè)推斷犯了說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)的錯(cuò)誤。所以，②處的問(wèn)題應(yīng)該是“不是心情美麗舒適了，無(wú)論做什么事情都能夠成功”，③處的問(wèn)題應(yīng)該是“不是事情成功了，我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高”。故答案為：不是心情美麗舒適了，無(wú)論做什么事情都能夠成功；不是事情成功了，我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。8． 讀書(shū)：因?yàn)樽x書(shū)，所以我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)??；因?yàn)樽x書(shū)，所以我們的世界變得越來(lái)越美好。 【解析】【分析】由題干可知，本題要求以因果思維方式，以“讀書(shū)”為主題寫(xiě)一段文字，考生可仔細(xì)閱讀所給例文，思考例文中是如何體現(xiàn)因果思維的，然后仿照例文來(lái)寫(xiě)作。本題例文是選自龍應(yīng)臺(tái)《中國(guó)人，你為什么不生氣》中的一段話，這段話先明確了文段的主題——“生氣”，然后分兩部分寫(xiě)了“不生氣”導(dǎo)致的后果，每一部分都是先說(shuō)原因，后說(shuō)結(jié)果?？忌鷮?xiě)作中就可以按照這個(gè)模式成文，先明確所寫(xiě)文段的主題是“讀書(shū)”，然后列舉原因，再寫(xiě)清楚結(jié)果。要注意語(yǔ)言通順流暢，主題積極向上，還要注意字?jǐn)?shù)要求。 故答案為：讀書(shū)：因?yàn)樽x書(shū)，所以我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)健；因?yàn)樽x書(shū)，所以我們的世界變得越來(lái)越美好。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語(yǔ)言概括能力。做這類(lèi)試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類(lèi)題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。9． ①和諧家庭不一定要經(jīng)歷由矛盾到和解這一過(guò)程。②家庭成員一起努力不一定能解決問(wèn)題。③家庭不和、家風(fēng)不好，不一定會(huì)將這種（不好的）狀態(tài)傳遞到下一代家庭。 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“只有經(jīng)歷了由矛盾到和解這一過(guò)程，家人間的關(guān)系才會(huì)和諧”“只要家庭成員一起努力就能解決”“家庭不和，家風(fēng)不好，就會(huì)將這樣的狀態(tài)傳遞到下一代家庭”，這三個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。故答案為：①和諧家庭不一定要經(jīng)歷由矛盾到和解這一過(guò)程。②家庭成員一起努力不一定能解決問(wèn)題。③