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正文內(nèi)容

20xx高考現(xiàn)代文閱讀練習(xí)和答案詳細(xì)解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)不理解,她不知他們?cè)诿媲盎艁y拍自己的目的,他們?cè)诿媲皳頂D、忙碌著,讓她無(wú)法實(shí)施早已準(zhǔn)備好的待客之禮。 ④索額尼想,他們沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)喝馴鹿奶熬的奶茶,沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)喝杯酒,總該嘗嘗自己烤制的列巴呀! ⑤木桌上圓圓的、厚實(shí)的列巴,害羞、渴望地看著這些端著相機(jī)的年輕人。 ⑥老人默想:他們一定擔(dān)心我在這兒坐不了幾分鐘就得躺下,他們認(rèn)為我老了,是在搶拍我呢!我不是干樹(shù)葉,風(fēng)一吹就沒(méi)了,別看我九十二了,身子骨像山上的黑柞樹(shù),粗壯、結(jié)實(shí)著呢。 ⑦索額尼很想對(duì)他們說(shuō):要現(xiàn)在走路上山找馴鹿,你們都不一定能跟上我的步,還不知道誰(shuí)擔(dān)心誰(shuí)吶?別總想著我不行,我就是在這兒坐半天也挺得住,別著急,慢慢干,才出細(xì)話嘛……年輕人,坐下歇會(huì)兒,先嘗嘗我的烤列巴吧,這可是用山里的站桿柴火烤的,這和城里人用電火烤的面包味道不同,不信你們嘗嘗,我的列巴有大嶺獨(dú)特的香味…… ⑧一會(huì)兒,咱們嘮熟識(shí)了,我自然會(huì)把我家馴鹿的那些事兒告訴你們……這么想著,額尼情緒松弛下來(lái),臉色活泛起來(lái),面肌恢復(fù)了祥和,雖仍沒(méi)笑,卻顯出了平靜和親善。閃光燈不停地刺激她的眼睛,相機(jī)連連“咔嚓”她,此刻老額尼的“配合”有點(diǎn)變形、有點(diǎn)僵硬,表情像冬日的雪山,潔凈、肅穆。 ⑨瑪麗婭索真實(shí)動(dòng)人的神態(tài),被相機(jī)記錄下來(lái),這場(chǎng)景在我心里縈回了好些天,我為這位鄂溫克母親暢想著,我要來(lái)大興安嶺、要來(lái)根河、要來(lái)敖魯古雅——我很想見(jiàn)見(jiàn)這位鄂溫克族山林部落的最后一位女酋長(zhǎng),她是一片資源,是一座富山。 ⑩2013年的夏日,我在千萬(wàn)只銀蝴蝶的伴擁下,沿著林深谷靜的運(yùn)材路,走進(jìn)了根河阿龍山鎮(zhèn)一片泛著翠綠的叢林中,走進(jìn)了索額尼的馴鹿牧放點(diǎn)。 ?我宛如進(jìn)入了仙境:林中飄浮著縷縷藍(lán)煙——這是主人為馴鹿驅(qū)趕蚊蟲(chóng)特意點(diǎn)燃的,如夢(mèng)如幻,林下的杜香草笑容綻放,花香陣陣襲來(lái)。那幾十只大小不等的馴鹿神態(tài)安然,或站或臥、或悠然漫步,鹿鳴悠悠,鹿鈴叮咚——塞里就是瑪麗婭索家族的領(lǐng)地,是老人和她那群馴鹿的樂(lè)園。 ?看得出老額尼知道這群叫“作家”的外人要來(lái)看她,就讓二女兒德克莎為她找出那件綠色鑲金邊、寬夾領(lǐng)的袍子穿上,頭裹金色圍巾,她還特意囑咐女兒把自己烤好的列巴拿出來(lái),對(duì)德克莎說(shuō):“我與人家照相,就顧不得招待客人,他們老遠(yuǎn)來(lái)挺累的,你可別忘了幫我給這些孩子切列巴吃。” ?其實(shí),索額尼六天前就知道有十幾個(gè)寫字的人要來(lái)山里看自己,她就想,不能讓這些遠(yuǎn)道來(lái)的孩子看完我就空著嘴返回家呀,老人想給他們弄點(diǎn)什么吃的呢?山里的野果子多,可惜滿山遍野的杜柿還沒(méi)長(zhǎng)大變紫,雅格達(dá)隊(duì)在山坡上能酸掉牙,高糧果躲在綠葉下還沒(méi)紅頭,水葡萄板著臉還不會(huì)笑呢……這些野果子,到八月才熟呢! ?想來(lái)想去,索額尼就想到自己給客人做列巴這件事了,這是來(lái)自勒拿河畔的老祖宗傳下來(lái)的絕活兒,是索的額尼的額尼把它帶到貝爾茨河森林中,再后來(lái)是自己的額尼,把它帶到葛根高勒河畔的密林深處。這祖上傳下來(lái)的手藝,是維系生命和愛(ài)情的吉祥鳥(niǎo),哪里有森林,哪里就有馴鹿,哪里有斜仁柱,哪里就有鄂溫克獵民的烤列巴。 ?索十二歲就和額尼學(xué)會(huì)了烤列巴。未結(jié)婚前,她總是為上山打獵的爸爸提前三天烤列巴,不知不覺(jué)三五年的時(shí)間就在一個(gè)連著一個(gè)圓列巴的排列中過(guò)來(lái)了。直到有一天,阿爸邊嚼著女兒的列巴,一邊笑著說(shuō):“你烤的這么好吃的列巴,不能光讓阿爸和額尼兩個(gè)人吃吧?難道你感覺(jué)不到,給喜歡你的人烤列巴吃,該是多么幸福的事么……” ?當(dāng)年十八歲的索,愣了一下神,會(huì)意到父親說(shuō)的幸福了,臉像炭火般紅熱。阿爸說(shuō):“你該嫁人了,你為他烤列巴,為他生孩子……” ?索沉浸在年輕的甜蜜里,她想,自己烤列巴這件事,總是與自己的人生大事連在一起。今年自己已經(jīng)九十三了,還要接受這些寫字人的“采訪”(德克莎告訴自己說(shuō),就是配合照相,向他們講講家族和馴鹿的故事),老人就想,他們聽(tīng)得懂鄂溫克語(yǔ)么?他們能上山看我們的馴鹿么?她自問(wèn)自答著:這兩件事,這些寫字的人都弄不了,他們既然來(lái)我的斜仁柱里,就讓他們嘗嘗我烤的列巴,這是件實(shí)實(shí)在在的事??! ?索額尼想著,抬頭見(jiàn)天幕微藍(lán)、星辰已稀,聽(tīng)到林鳥(niǎo)啼鳴,知道山嶺快睡醒了。她起身走到林下一堆干木垛旁,操起一把扁斧,開(kāi)始劈干柴。寧?kù)o的山野被喚醒了,天大亮的時(shí)候,被她劈好的干柴堆成了一座小山,當(dāng)太陽(yáng)溫柔的臉在山后剛露紅,她就去河邊打來(lái)一桶水,開(kāi)始動(dòng)手和面發(fā)面。 ?第二天中午,索額尼坐在木墩上,在幾塊磚搭成的簡(jiǎn)易爐灶上,為將到來(lái)的客人烤起了列巴。干柴火勢(shì)很旺,紅艷的火苗在灶縫兒和鐵鍋四周舞動(dòng)著,映得索額尼的臉紅彤彤的,兩鬢和鼻翼上的汗珠,閃閃爍爍,與爐火相映,鄂溫克老母親的臉上一片深情…… ?大興安嶺的炊煙,使鹿部落的真情,濃縮成一個(gè)個(gè)圓圓的列巴。這鄂溫克列巴的香味兒像夏日的陽(yáng)光,風(fēng)送遍野,群山彌漫,縈回于天地間。 ?六月末的天,芍藥花、百合花、金針花、藍(lán)尾鳶都開(kāi)了,大嶺變成了花海,白芍藥像連成片的浪花,百合像無(wú)數(shù)航行的紅帆,山野里縈回著盛夏的芬芳。 ?不知誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,這天山間草叢中的銀蝴蝶、綠蝴蝶知道索額尼的馴鹿點(diǎn)要來(lái)客人了,就成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)。連聚在這片松林中的馴鹿們都感到驚奇,它們看到自己老主人的身前身后銀光閃閃,疑惑夏日哪里飄來(lái)的雪花…… ?這天,索額尼笑了,她看到這些作家們?cè)诤妥约汉嫌伴g歇的時(shí)候,都在大口嚼著自己為他們烤的列巴,她看到他們的年齡也都不小了,可他們的吃相個(gè)個(gè)都像孩子……(節(jié)選自《北京文學(xué)》2017年第2期)(1)請(qǐng)從語(yǔ)言的角度賞析文中第①段中的劃線句。 (2)第?段的環(huán)境描寫在文中起到了怎樣的作用。 (3)本文在敘事人稱上有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 (4)文章以“母親的列巴”為題有何妙處? 【答案】 (1)①運(yùn)用排比和聯(lián)想,突出了瑪麗婭索臉上的皺紋如山般高低起伏,深淺不一。②運(yùn)用比喻,把她的臉比作原野幽遠(yuǎn)的山路,田地醒目的犁痕,生動(dòng)地表現(xiàn)了她經(jīng)歷的滄桑與母性的美麗。③多用短句和駢句,“宛如”和“恰似”,“記錄”和“舉證”等等,使句式整齊,語(yǔ)言富有詩(shī)意。(2)①營(yíng)造了夢(mèng)幻自然的氛圍。②呼應(yīng)上文索額尼準(zhǔn)備和游客嘮嗑馴鹿的情節(jié)。③側(cè)面烘托了瑪麗婭索家族與自然和諧共存的生存狀態(tài)。④暗示主旨,表達(dá)了我對(duì)美麗自然的熱愛(ài),以及對(duì)自然生命的敬畏。(3)①?gòu)臄⑹鋈朔Q上看,文章最大的特點(diǎn)在于不同的人稱之間轉(zhuǎn)化。②使用第一人稱敘述,我作為故事的見(jiàn)證者,使故事更加真實(shí)親切,寓情于事,便于抒發(fā)情感。③使用第三人稱敘述,方便展現(xiàn)瑪麗婭索豐富的內(nèi)心世界。④先用第一人稱采用大量篇幅敘寫看到的照片,為我去尋找老人作鋪墊,再自然引出瑪麗婭索,充分展現(xiàn)人物。(4)①母親既指“瑪麗婭索”老人身上體現(xiàn)出的母性光輝,也指鄂溫克草原對(duì)人類的滋養(yǎng),暗示了主旨。②列巴是線索,貫穿全文,體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點(diǎn)。③“列巴”是文化傳承的象征,“祖上傳下來(lái)的手藝”,表現(xiàn)了鄂溫克民族文化強(qiáng)大的生命力,深化了主題。④“列巴”是“維系生命和愛(ài)情的吉祥鳥(niǎo)”,是老人愛(ài)情的見(jiàn)證,也是生命延續(xù)的載體。 【解析】【分析】(1)“或橫于額頭,或環(huán)繞雙眼,或聚攏唇邊,”句式排比,“都讓我想到”為聯(lián)想,突出其皺紋如山川“高低起伏、深淺不一”;“宛如”句為比喻,“幽遠(yuǎn)的山路”,意味經(jīng)歷的多,“田地醒目的犁痕”,暗示是因?yàn)轲B(yǎng)育了兒女;“宛如深秋原野,山路彎曲幽遠(yuǎn),恰似秋日田地,犁痕鮮明醒目”、“記錄著歲月人生,舉證著真誠(chéng)、美麗”為整句,和散句結(jié)合,使句式錯(cuò)落有致,語(yǔ)言優(yōu)美。 (2)文段描寫了瑪麗婭索老人的馴鹿牧放點(diǎn),環(huán)境美麗,如夢(mèng)似幻,花朵絢爛,馴鹿悠然,給人和諧融洽之感。字里行間滲透著作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與敬畏。結(jié)合上面的角度整合信息,答出答案。 (3)本文分別采用了第一人稱和第三人稱敘述內(nèi)容。①、⑩?為第一人稱,也就是作家自己;其余為第三人稱,也就是瑪麗婭索老人。使用第一人稱敘述,我作為故事的見(jiàn)證者,看見(jiàn)了照片,見(jiàn)識(shí)了美麗夢(mèng)幻的馴鹿牧放點(diǎn),使故事更加真實(shí)親切,;使用第三人稱敘述,展現(xiàn)了瑪麗婭索豐富的內(nèi)心世界,及相關(guān)經(jīng)歷,從而使讀者更全面了解人物;二者結(jié)合,先用第一人稱采用大量篇幅敘寫看到的照片,為我去尋找老人作鋪墊,再自然引出瑪麗婭索,充分展現(xiàn)人物。 (4)題目為物象“母親的列巴”,具體涉及“母親”和“列巴”。結(jié)合內(nèi)容,“母親”平靜、親善、溫厚、奉獻(xiàn),而“列巴”是滋養(yǎng)人的食物,母親給人們做列巴,體現(xiàn)出母性光輝,由此能聯(lián)系到鄂溫克草原對(duì)鄂溫克族人的滋養(yǎng),暗示了主旨?!傲邪汀必灤┤?,是文章的線索,而且是“祖上傳下來(lái)的手藝”,是“維系生命和愛(ài)情的吉祥鳥(niǎo)”它哺育了一代代的鄂溫克人,既是文化傳承的象征,又是生命延續(xù)的載體。 故答案為:⑴①運(yùn)用排比和聯(lián)想,突出了瑪麗婭索臉上的皺紋如山般高低起伏,深淺不一。②運(yùn)用比喻,把她的臉比作原野幽遠(yuǎn)的山路,田地醒目的犁痕,生動(dòng)地表現(xiàn)了她經(jīng)歷的滄桑與母性的美麗。③多用短句和駢句,“宛如”和“恰似”,“記錄”和“舉證”等等,使句式整齊,語(yǔ)言富有詩(shī)意。 ⑵①營(yíng)造了夢(mèng)幻自然的氛圍。②呼應(yīng)上文索額尼準(zhǔn)備和游客嘮嗑馴鹿的情節(jié)。③側(cè)面烘托了瑪麗婭索家族與自然和諧共存的生存狀態(tài)。④暗示主旨,表達(dá)了我對(duì)美麗自然的熱愛(ài),以及對(duì)自然生命的敬畏。 ⑶①?gòu)臄⑹鋈朔Q上看,文章最大的特點(diǎn)在于不同的人稱之間轉(zhuǎn)化。②使用第一人稱敘述,我作為故事的見(jiàn)證者,使故事更加真實(shí)親切,寓情于事,便于抒發(fā)情感。③使用第三人稱敘述,方便展現(xiàn)瑪麗婭索豐富的內(nèi)心世界。④先用第一人稱采用大量篇幅敘寫看到的照片,為我去尋找老人作鋪墊,再自然引出瑪麗婭索,充分展現(xiàn)人物。 ⑷①母親既指“瑪麗婭索”老人身上體現(xiàn)出的母性光輝,也指鄂溫克草原對(duì)人類的滋養(yǎng),暗示了主旨。②列巴是線索,貫穿全文,體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點(diǎn)。③“列巴”是文化傳承的象征,“祖上傳下來(lái)的手藝”,表現(xiàn)了鄂溫克民族文化強(qiáng)大的生命力,深化了主題。④“列巴”是“維系生命和愛(ài)情的吉祥鳥(niǎo)”,是老人愛(ài)情的見(jiàn)證,也是生命延續(xù)的載體?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查鑒賞文學(xué)作品語(yǔ)言的能力。鑒賞語(yǔ)言主要從表達(dá)技巧和表達(dá)效果兩個(gè)角度分析,一般分析修辭、句式特點(diǎn)等。 (2)本題考查文學(xué)作品環(huán)境描寫的作用。文段內(nèi)容為自然環(huán)境描寫,其作用可以從營(yíng)造氛圍、烘托形象、深化主旨及和其它情節(jié)的照應(yīng)角度考慮。 (3)本題考查表對(duì)達(dá)技巧中敘述角度的鑒賞。解答此類題目,考生要熟知各種人稱的好處。本文分別采用了第一人稱和第三人稱敘述內(nèi)容。 (4)本題考查分析題目的作用。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,重點(diǎn)理解,準(zhǔn)確把握。散文閱讀文把握文章的結(jié)構(gòu)層次和作者的行文思路很重要,而作者的行文思路又是為一定的主旨服務(wù)的。因此把文章的各部分層次區(qū)分出來(lái),把各部分的大意概括出來(lái),然后連貫起來(lái)加以綜合概括,就能發(fā)現(xiàn)作者借以表達(dá)的思想、感情、態(tài)度。在此基礎(chǔ)上各題解答就容易得多了。5.閱讀下面的文字,完成各題。 所謂“被遺忘權(quán)”,即數(shù)據(jù)主體有權(quán)要求數(shù)據(jù)控制者永久刪除有關(guān)數(shù)據(jù)主體的個(gè)人數(shù)據(jù),有權(quán)被互聯(lián)網(wǎng)遺忘,除非數(shù)據(jù)的保留有合法的理由,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)字化,廉價(jià)的存儲(chǔ)器,易于提取、全球覆蓋作為數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力,改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué),使得海量的數(shù)字化記憶不僅唾手可得,甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低,記憶和遺忘的平衡反轉(zhuǎn),往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字肌膚上;遺忘變得困難,而記憶卻成了常態(tài),“被遺忘權(quán)”的出現(xiàn),意在改變數(shù)據(jù)主體難以“被遺忘”的格局,對(duì)于數(shù)據(jù)主體對(duì)信息進(jìn)行自決控制的權(quán)利,并且有著更深的調(diào)節(jié)、修復(fù)大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字化記憶倫理的意義。 首先,“被遺忘權(quán)”不是消極地防御自己的隱私不受侵犯,而是主體能動(dòng)地控制個(gè)人的信息,并界定個(gè)人隱私的邊界,進(jìn)一步說(shuō),是主體爭(zhēng)取主動(dòng)建構(gòu)個(gè)人數(shù)字化記憶與遺忘的權(quán)利,與純粹的“隱私權(quán)”不同,“被遺忘權(quán)”更是一項(xiàng)主動(dòng)性的權(quán)利,其權(quán)利主體可自主決定是否行使該項(xiàng)權(quán)利對(duì)網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)被公開(kāi)的有關(guān)個(gè)人信息進(jìn)行刪除,是數(shù)據(jù)主題對(duì)自己的個(gè)人信息所享有的排除他人非法使用的權(quán)利。 其次,在數(shù)據(jù)快速流轉(zhuǎn)且難以被遺忘的大數(shù)據(jù)時(shí)代,“被遺忘權(quán)”對(duì)調(diào)和人類記憶與以往的平衡具有重要的意義,如果在大數(shù)據(jù)時(shí)代不能“被遺忘”,那意味著人們?nèi)菀妆磺艚跀?shù)字化記憶的監(jiān)獄之中,不論是個(gè)人的遺忘還是社會(huì)的遺忘,在某種程度都是一種個(gè)人及社會(huì)修復(fù)和更新的機(jī)制,讓我們能夠從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),面對(duì)現(xiàn)實(shí),想象未來(lái),而不僅僅被過(guò)去的記憶所束縛。 最后,大數(shù)據(jù)技術(shù)加速了人的主體身份的“被數(shù)據(jù)化”,人成為數(shù)據(jù)的表征,個(gè)人生活的方方面面都在以數(shù)據(jù)的形式被記憶。大數(shù)據(jù)所建構(gòu)的主體身份會(huì)導(dǎo)致一種危險(xiǎn),即“我是”與“我喜歡”變成了“你是”與“你將會(huì)喜歡”;大數(shù)據(jù)的力量可以利用信息去推動(dòng)、勸服、影響甚至限制我們的認(rèn)同。也就是說(shuō),不是主體想把自身塑造成什么樣的人,而是客觀的數(shù)據(jù)來(lái)顯示主體是什么樣的人,技術(shù)過(guò)程和結(jié)果反而成為支配人、壓抑人的力量。進(jìn)一步說(shuō),數(shù)字化記憶與認(rèn)同背后的核心問(wèn)題在于權(quán)力不由數(shù)據(jù)主體掌控,而是數(shù)據(jù)控制者選擇和構(gòu)建關(guān)于我們的數(shù)字化記憶,并塑造我們的認(rèn)同。這種大數(shù)據(jù)的分類系統(tǒng)并不是客觀中立的,而是指向特定的目的。因此,適度的、合理的遺忘,是對(duì)這種數(shù)字化記憶霸權(quán)的抵抗。(摘編自袁夢(mèng)倩《“被遺忘權(quán)”之爭(zhēng):大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.由于數(shù)字化記憶的發(fā)展,記憶與遺忘的平衡發(fā)生了反轉(zhuǎn),記憶變得更加容易。B.人的主體身份所以被數(shù)據(jù)化,是因?yàn)閭€(gè)人信息選擇性刪除所耗費(fèi)的成本太高。C.“被遺忘權(quán)”和“隱私權(quán)”的提出都是為了對(duì)抗大數(shù)據(jù),不過(guò)前者更積極一些。D.我們要對(duì)抗數(shù)字化記憶霸權(quán),就要成為數(shù)據(jù)控制者并構(gòu)建他人的數(shù)字化記憶。(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.大數(shù)據(jù)十大的個(gè)人留在網(wǎng)上的信息太多,如果沒(méi)有主動(dòng)權(quán),就難以保護(hù)隱私。B.遺忘是個(gè)人和社會(huì)的一種修復(fù)和更新機(jī)制,是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)和想象未來(lái)的基礎(chǔ)。C.技術(shù)有支配和壓抑人的力量,這不僅影響個(gè)人隱私安全,而且影響整個(gè)社會(huì)。D.大數(shù)據(jù)的分類系統(tǒng)不是中立的,這將影響數(shù)據(jù)的客觀呈現(xiàn),使用時(shí)應(yīng)有所辨析。(3)文章以數(shù)字化記憶帶來(lái)的威脅為立論的事實(shí)基礎(chǔ),
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