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正文內(nèi)容

20xx年中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)

2025-04-01 22:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽說氛圍等措施,有效提升學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行流利表達(dá)和交流的能力; ?、?在物理、化學(xué)、生物等科學(xué)學(xué)科中,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到100%,在掌握基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、探索科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力; ?、?在語(yǔ)文、政治、歷史、地理、藝術(shù)等人文學(xué)科中,強(qiáng)化多元文化教育,引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并與本土文化進(jìn)行對(duì)比,實(shí)現(xiàn)國(guó)際視野與本土情懷的有機(jī)結(jié)合?! 、?開發(fā)學(xué)生用餐、就寢、午休等生活類課程,培養(yǎng)自理能力。  2.改變教學(xué)方式,激勵(lì)自主學(xué)習(xí)  教學(xué)是建立在師生平等的基礎(chǔ)上相互交往、共同發(fā)展的過程。在這一過程中,教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生積極參與、自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。學(xué)校要求全體教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),具體包括以下幾個(gè)方面 ?、?要根據(jù)“三維”目標(biāo)的要求,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的、便于操作的教學(xué)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià),吸引和組織學(xué)生積極參與,引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)、互相幫助,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神;  ② 要改變“教師+教材+粉筆+黑板” 的傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式,積極采用圖表、掛圖、實(shí)物模型、音視頻材料、角色扮演等多樣化的呈現(xiàn)方式,豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,提高教學(xué)效果;  ③ 要有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們掌握基本的學(xué)習(xí)方法(預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)),并發(fā)展出適合于自己個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略; ?、?要與學(xué)生建立起民主、融洽的關(guān)系,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵(lì)和幫助,做到教學(xué)相長(zhǎng); ?、?要特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,保護(hù)他們的自尊心和積極性,盡可能多地為他們創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì)?! ?.改變?cè)u(píng)價(jià)方式,提高教學(xué)效果  在各學(xué)科的教學(xué)中,科學(xué)的評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。通過評(píng)價(jià),學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,從而建立自信、發(fā)展能力;教師可以獲取重要的反饋信息,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和調(diào)整,促進(jìn)教學(xué)水平的提高;學(xué)??梢约皶r(shí)了解教師的教學(xué)效果,從而改進(jìn)教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。  學(xué)校要求全體教師改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,具體包括以下幾個(gè)方面 ?、?在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,除關(guān)注知識(shí)和技能的掌握情況以外,還要重視學(xué)生多方面潛能的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展,為了便于使用,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該用清楚、簡(jiǎn)練、可測(cè)量的行為術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述; ?、?在評(píng)價(jià)方法上,除考試或測(cè)驗(yàn)外,還要采用簡(jiǎn)便易行、科學(xué)實(shí)用的評(píng)價(jià)方法,如觀察、口頭評(píng)價(jià)、行為記錄、問卷調(diào)查、訪談、作品集評(píng)價(jià)等; ?、?在日常的形成性評(píng)價(jià)中,采用學(xué)生、同伴、教師和家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià),注意提高評(píng)價(jià)的實(shí)效性?! 、?在終結(jié)性評(píng)價(jià)中,采用“等級(jí)評(píng)定+評(píng)語(yǔ)”的方式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果; ?、?無(wú)論采用何種方法進(jìn)行評(píng)價(jià),都應(yīng)注意評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,要根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生進(jìn)行不同形式的交流,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步,鼓勵(lì)學(xué)生自我反思、自我提高?! ∷?、支持與保障  作為一所遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)下屬的龍頭學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開集團(tuán)的支持。具體說,學(xué)校將在以下四個(gè)方面,獲得集團(tuán)的支持?! 。ㄒ唬┲贫缺U稀 §`活的人事制度  科學(xué)的管理制度 ?。ǘ┤瞬疟U稀 √嵘龑W(xué)校辦學(xué)層次的課題指導(dǎo)專家  提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的學(xué)科專家  提高學(xué)校辦學(xué)特色的藝體專家 ?。ㄈ┖笄诒U稀 『笄诜?wù)工作不僅具有基礎(chǔ)、保障、先行的功能,而且也肩負(fù)著服務(wù)育人的任務(wù),是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要組成部分。后勤員的一言一行,一舉一動(dòng),對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)、成長(zhǎng)同樣擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任和起著潛移默化的作用?! 》?wù)保障  學(xué)校后勤職工要以極大熱情關(guān)心學(xué)生,以真誠(chéng)的服務(wù)感染學(xué)生,以辛勤的勞動(dòng)方便學(xué)生,形成管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人氛圍?! ?.硬件設(shè)施保障  做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施的維護(hù)維修工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。  安全保障  做好食堂食品衛(wèi)生安全、校車安全、杜絕違規(guī)用電行為、組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí),強(qiáng)化師生自救互救意識(shí)和技能;加強(qiáng)校園安全檢查,及時(shí)消除安全隱患;  建立各種安全應(yīng)急預(yù)案等?! 。ㄋ模┪镔|(zhì)保障  ,每年有5%教師進(jìn)入享受名單?! ?.出臺(tái)學(xué)校學(xué)科骨干教師評(píng)審及工資提高方案,每年一評(píng)第二年享受一年。3. 調(diào)整教師課時(shí)工資。為下一年的實(shí)驗(yàn)班做好教師、管理、宣傳準(zhǔn)備。  ,每周錄制高效課堂實(shí)施情況,備課組評(píng)價(jià)分析?! 。嫦蛉珖?guó)招聘中小學(xué)課程學(xué)科帶頭人和教師優(yōu)秀教師,使學(xué)校各學(xué)科有明師引領(lǐng)?! ≡O(shè)立“學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展基金”從每年的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中提取一定比例用于教師專業(yè)化發(fā)展專用,通過邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)、選派優(yōu)秀骨干教師外出參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,有計(jì)劃地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。  6.出臺(tái)“龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題資助管理辦法”提供一定科研資金,鼓勵(lì)教師對(duì)教育教學(xué)遇到的問題進(jìn)行研究。根據(jù)課題推廣區(qū)域(年級(jí)、學(xué)部、校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí))進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)?! x年秋季學(xué)校工作思考  一、.福利待遇改善建議  高中高考文化課課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)25元,藝體課、班會(huì)課、選修課課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)20元,周末補(bǔ)課和晚自習(xí)費(fèi)均提高為每節(jié)80元?! 〕踔兄锌嘉幕n課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)20元,藝體課、班會(huì)課、選修課課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)15元  小學(xué)語(yǔ)數(shù)英課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)15元,藝體課、班會(huì)課、選活動(dòng)課課時(shí)費(fèi)提高至每節(jié)10元  小學(xué)年級(jí)主任設(shè)置3位:高段(56)年級(jí):中斷(34)年級(jí):低段 (12)年級(jí):按每班150元發(fā)放補(bǔ)貼?! ≡鲈O(shè)學(xué)校清潔工1名。增加學(xué)校電工一名?! 《n程調(diào)整建議  高一、高二年級(jí)  正  課:每天8節(jié):上午4節(jié)、下午2節(jié)、晚上2節(jié)  選修課:每周3節(jié):周二、三、四下午第3節(jié)  班會(huì)課:每周2節(jié)(階梯評(píng)定+主題班會(huì)、素質(zhì)課、勞動(dòng)課)周一下午4節(jié)  年級(jí)活動(dòng):每周1節(jié)(年級(jí)學(xué)生大會(huì)、班級(jí)之間比賽等)周五下午3節(jié)?! ∩鐖F(tuán)活動(dòng):每周3節(jié):周二、三、四下午第4節(jié)  周末補(bǔ)課:每周9節(jié):上午4節(jié)、下午3節(jié)、晚上2節(jié)  晚自習(xí):每周10節(jié):周一、二、三、四、日晚上2節(jié)(走讀生)  每周16節(jié):周一、二、三、四晚上3節(jié);周六、周日晚2節(jié)(住宿生)  高三年級(jí)  正  課:每天8節(jié):上午4節(jié)、下午4節(jié)  測(cè)  驗(yàn):每周3節(jié):周五下午第3節(jié)  晚自習(xí):每周10節(jié):周一、二、三、四、日晚上2節(jié)(走讀生)  每周18節(jié):周一、二、三、四晚上3節(jié);周六、周日晚2節(jié)(住宿生)  班會(huì)課:每周2節(jié)(班會(huì)、年級(jí)會(huì)、勞動(dòng)課)周一下午4節(jié)  體育課:2節(jié) (兩個(gè)班同時(shí)上,分男女生上)   音樂課:2節(jié)(文科班開設(shè))  初三年級(jí)  文化課:每天7節(jié):上午4節(jié)、下午3節(jié)  體育課:每周4節(jié) :周二、三、四下午第4節(jié),周五下午第3節(jié)(3個(gè)班同時(shí)上)  班會(huì)課:每周2節(jié)(班會(huì)、年級(jí)會(huì)、勞動(dòng)課、年級(jí)活動(dòng)等)周一下午4節(jié)  晚自習(xí):每周10節(jié):、日晚上2節(jié)(走讀生)  每周18節(jié):周一、二、三、四晚上3節(jié);周六、周日晚2節(jié)(住宿生)  三、干部隊(duì)伍分工及要求 ?。ㄒ唬┬iL(zhǎng):  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、質(zhì)量保障體系的建設(shè)、課程與教師發(fā)展、各項(xiàng)重大改革的推進(jìn)、組織文化建設(shè)、組織制度建設(shè)、組織管理體系的改善等方面的決策,負(fù)責(zé)對(duì)上述工作的組織實(shí)施、監(jiān)督、反饋、評(píng)估和獎(jiǎng)懲;  重點(diǎn):制度建設(shè);高效學(xué)習(xí)模式研究、推廣、教師培訓(xùn);德育特色課題模式研究、推廣、教師培訓(xùn)。  操作:組織教師高效學(xué)習(xí)培訓(xùn)(每學(xué)期:全校教師至少3次:各學(xué)部至少3次)  德育特色課題模式研究、推廣、教師培訓(xùn)(每學(xué)期:全校班主任至少3  次:各學(xué)部班主任至少3次)  聽課(每周至少2節(jié),每月至少10節(jié),每學(xué)期至少30節(jié),)  聽班會(huì)課(每周至少1節(jié),每月至少5節(jié),每學(xué)期至少20節(jié),) ?。ǘ┙虒W(xué)副校長(zhǎng)  全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作?! ≈攸c(diǎn):教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)校期中、期末考試安排,教學(xué)質(zhì)量分析,教師評(píng)價(jià)?! 〔僮鳎貉舱n(每天:各學(xué)部至少1次,含學(xué)部管理情況、教師考勤、學(xué)生課堂狀態(tài))  聽課(每周至少4節(jié),每月至少16節(jié),每學(xué)期至少50節(jié),)  參加教研活動(dòng)(每周:各學(xué)部至少1次,每月至少5次,每學(xué)期至少20次) ?。ㄈ┑掠毙iL(zhǎng)  全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)、學(xué)校宣傳、招生、大型活動(dòng)組織及綜合組管理工作?! ≈攸c(diǎn)
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