【文章內(nèi)容簡介】 東西，就醒了”的角兒。豬八戒在取經(jīng)路上的吃相：吃人參果，豬八戒“囫圇吞”，不知其味；通天河、陳家莊、女兒國等地，通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃，豬八戒放開喉嚨，大吃特吃，還連呼“添飯，添飯”。情節(jié)上雖同為寫吃，看似重復(fù)，實(shí)則是以夸張的手法寫豬八戒在“吃”上大顯神威，把一個(gè)害了饞癆的豬八戒描寫得可謂有聲有色，讓我們看到一個(gè)率真可愛、不掩飾真性情的“吃貨”形象，造成了一種幽默風(fēng)趣的效果。同時(shí)，作者極盡夸張地刻畫取經(jīng)路上好吃、貪嘴的豬八戒，為與取經(jīng)后胃口變小的凈壇使者形成對(duì)比反差，象征著八戒身上的世俗欲望被摒除的過程，隱含著《西游記》的主題，所以本書寫到八戒飲食處，并不“都俗，且重復(fù)，可厭”。示例二：我贊同這種看法?！段饔斡洝防镎f他是“睡夢里聽見說吃好東西，就醒了”的角兒。豬八戒在取經(jīng)路上的吃相：吃人參果，豬八戒“囫圇吞”，“卻白著眼胡賴”問悟空和沙僧吃的是什么，什么味兒；三清觀里八戒“不論生熟，拿過燒果來，張口就啃”；通天河、陳家莊、女兒國等地，通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃，豬八戒卻放開喉嚨，大吃特吃，還連呼“添飯，添飯”。在重復(fù)的情節(jié)中，讓我們看到一個(gè)粗鄙、嘴饞、貪婪的形象，實(shí)在讓人喜歡不起來。八戒飲食處，確實(shí)“都俗，且重復(fù)，可厭”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查《西游記》經(jīng)典情節(jié)的積累。 唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過萬壽山。八戒會(huì)同悟空、沙僧，瞞著師傅偷吃人參果，闖下大禍。悟空還逞強(qiáng)，毀果毀樹。惱怒了鎮(zhèn)元子大仙，把唐僧師徒捆綁在五莊觀大殿前受罰。鎮(zhèn)元子要唐僧醫(yī)活仙樹，方可放他們上西天取經(jīng)。悟空在觀音的幫助下，醫(yī)活了人參果樹，唐僧師徒才順利西去。 ⑵本題考查分析人物形象的能力。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。10．名著導(dǎo)讀。 （1）《小王子》中，因________的虛榮心傷害了小王子的感情，小王子告別小行星，開始遨游太空的旅行，他訪問的第一個(gè)人是國王，他是政治權(quán)力的象征，小王子訪問的地理學(xué)家與格列佛游歷的________（國家）科學(xué)家一樣具有脫離實(shí)際的特點(diǎn)，最后是________把小王子送回天堂。 （2）《水滸傳》中梁山寨主先后共有三位，他們分別是________、________和宋江。請(qǐng)選擇這三位中的任何一位寫出你認(rèn)為他能當(dāng)上梁山寨主（或不能繼續(xù)當(dāng)寨主）的原因。 ________（3）閱讀《西游記》選段，回答問題。 那大神出林來，叫聲：“孫悟空，那里去？”行者抬頭喝道：“你這個(gè) A ！……今日跟了菩薩，受了善果，居此仙山，常聽法教，你叫不得我一聲老爺？”那 A 真?zhèn)€得了正果，在菩薩處鎮(zhèn)守普陀，稱為大神，是也虧了行者。他只得陪笑道：“大圣，古人云，君子不念舊惡，只管題他怎的！菩薩著我來迎你哩?！边x文中A是《西游記》中的________（妖怪名），他與孫悟空有“舊惡”是因?yàn)開_______【答案】 （1）玫瑰花；飛島國；蛇（2）王倫；晁蓋；示例1：王倫—無德無能，而且嫉賢妒能，不能容人。示例2：晁蓋一一很有人緣，江湖威望極高。（3）熊羆(黑熊、黑風(fēng)怪)；他與孫悟空有“舊惡”是在觀音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走悟空請(qǐng)來南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神。 【解析】【分析】（1）傷害了小王子的感情是“玫瑰花”；小王子訪問的地理學(xué)家與格列佛游歷的“飛島國”的科學(xué)家一樣具有脫離實(shí)際的特點(diǎn)，最后把小王子送回天堂的是“蛇”。（2）《水滸傳》中梁山寨主先后共有三位，他們分別是王倫、晁蓋和宋江。后一空答案比較開放。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的三個(gè)人物中選出你最熟悉、印象最深、最有話說的一個(gè)。如王倫，為人心胸狹窄，難以容忍能力比他大的人，屢次刁難前來投奔的林沖、晁蓋等人，所以后來在晁蓋的送行宴上，被林沖火并。（3）選文中A是《西游記》中的熊羆（黑風(fēng)怪）。他與孫悟空有“舊惡”是因?yàn)樵谟^音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走，悟空請(qǐng)來南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神。起因是孫悟空在長老面前炫耀唐僧的袈裟，長老貪圖袈裟想占為己有，想出的辦法是燒了觀音院，奪取袈裟，但被悟空識(shí)破，反而自己喪身火海。黑風(fēng)怪也因貪圖寶貝袈裟趁著火時(shí)場面混亂卷走了袈裟。后來悟空得知后，與黑風(fēng)怪交手。悟空責(zé)怪觀音不該讓貪心的和尚做院主，和黑臉的妖精做鄰居，要找觀音評(píng)理。后來南海觀世音菩薩和悟空一起收服了黑風(fēng)怪。觀音菩薩并把黑風(fēng)怪帶回落伽山后山封做守山大神，看管山林。故答案為：（1）玫瑰花 飛島國 蛇（2）王倫 晁蓋示 例1：王倫—無德無能，而且嫉賢妒能，不能容人。示例2：晁蓋一一很有人緣，江湖威望極高。（3）熊羆(黑熊、黑風(fēng)怪) 他與孫悟空有“舊惡”是在觀音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走悟空請(qǐng)來南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查考生對(duì)名著閱讀內(nèi)容的理解。考生在平時(shí)閱讀名著要仔細(xì)認(rèn)真閱讀，注意名著的內(nèi)容、人物、細(xì)節(jié)和經(jīng)典的情節(jié)的掌握，同時(shí)要閱讀名著原著，經(jīng)常性的、反復(fù)閱讀。（2）本題考查名著人物及事件。考生要認(rèn)真閱讀，注意人物與事件之間的關(guān)系，不要弄錯(cuò)了對(duì)象。對(duì)于名著，要反復(fù)閱讀，經(jīng)?；匚端伎肌＃?）名著的考點(diǎn)多樣，考查的內(nèi)容具體、細(xì)致、多元，因此要求考生要盡量閱讀原著。11．文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀。 （1）下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ） A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。分“賦”“比”“興”三部分。其中有《關(guān)雎》《無衣》《蒹葭》等名篇。B.我國古代男子一般有名有字，《三國演義》中夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖，稱字不稱名，是不符合當(dāng)時(shí)社交禮儀的，其中隱含著他對(duì)楊修的不敬。C.初中教材中有許多魯迅先生的作品。其中《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》選自他的散文集《朝花夕拾》，《社戲》選自他的小說集《吶喊》，《故鄉(xiāng)》選自他的另一部小說集《彷徨》。D.《人類群星閃耀時(shí)》是奧地利作家斯蒂芬茨威格的傳記名作，它向我們展現(xiàn)了許多決定世界歷史的瞬間，其中有太平洋被歐洲探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn)、東羅馬帝國最后堡壘拜占庭陷落、拿破侖兵敗滑鐵盧等內(nèi)容。（2）閱讀下面片段，完成小題。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道：“這一條計(jì)好么？”一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營，差撥，兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”一個(gè)道：“林沖今番直吃我們對(duì)付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個(gè)道：“張教頭那廝！三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了，太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又一個(gè)道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把，待走那里去！”那一個(gè)道：“這早晚燒個(gè)八分過了。”又聽得一個(gè)道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場，也得個(gè)死罪！”又一個(gè)道：“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得他兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事?！?（選自《水滸傳》第十回）①畫橫線的“這條計(jì)”是指什么計(jì)？它“好”在什么地方？②請(qǐng)你聯(lián)系小說《水滸傳》林沖的有關(guān)故事情節(jié)談?wù)劤烧Z“逼上梁山”的含義。 【答案】（1）D（2）①點(diǎn)燃草料場，燒死林沖?！昂谩痹诹譀_即使逃脫也免不了死罪。②太尉高俅之子為霸占林沖的妻子，三番五次設(shè)計(jì)陷害他，在忍無可忍、走投無慮的情況下，林沖殺死了前來殺害他的人，上了梁山。成語“逼上梁山”用來比喻被迫做某事。 【解析】【分析】此題考查文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的相關(guān)知識(shí)，文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。判斷時(shí)要抓目題中的重要信息（人名、地名、物名、情節(jié)點(diǎn)）來解答。常考“三名”：作者名、作品名、作品中人物名。（1）為文學(xué)常識(shí)選擇題型，可使用排除法，逐一排除，A中“賦、比、興”是表現(xiàn)手法，不是種類。B夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖，這是朋友的敬稱。C中《故鄉(xiāng)》《彷徨》都選自《吶喊》，故D為正確選項(xiàng)。（2）通讀選段，判斷選段出現(xiàn)的內(nèi)容，結(jié)合自己名著閱讀的經(jīng)驗(yàn)來加以判斷，選段選自選自《水滸傳》第十回林教頭風(fēng)雪山神廟，“這一條計(jì)” 是指他們?nèi)松塘奎c(diǎn)燃草料場，燒死林沖，這條計(jì)策好在林沖即使逃脫也免不了死罪。再根據(jù)林沖的處境則可以解釋逼上梁山的含義，要注意包含兩個(gè)方面，一是選文內(nèi)的含義，其二是他的引申含義。12．同學(xué)們，這學(xué)期我們一定認(rèn)真