20xx-20xx語文八年級語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫含答案50(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。每一個(gè)仿寫題給出的例子都有一定的格式，研究并確定句式仿格調(diào)；其次看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”備選人物中任選一個(gè)擬寫作答。答案不唯一，符合要求即可。注意不超過60字。 （4）本題考查學(xué)生閱讀圖表探究整合材料信息的能力。題干要求分析讀書現(xiàn)狀的結(jié)論，解題前學(xué)生要先閱讀材料，然后在材料中分析變化的信息，最后用簡明的語言概括出來。5．“愛”是這個(gè)世界上最動聽的語言。某校八年級（1）班準(zhǔn)備舉行一次“讓世界充滿愛”為主題的綜合實(shí)踐活動，請你完成下列任務(wù)： （1）其實(shí)，對于“愛”，我們的祖先早已有了自己的理解。繁體的“愛”是由“爪”（爫）、“禿寶蓋”（冖）、“心”、“友”四部分組成。你認(rèn)為古人對“愛”的解釋是什么？ （2）請你以“愛心”為話題，仿照下列句子的形式，再寫兩個(gè)句子。 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________，________；愛心是________，________?！敬鸢浮?（1）“愛”是以真心去對待朋友；“愛”是去抓住具有志同道合的人的心。（2）一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；一首飄蕩在夜空的歌謠；使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉 【解析】【分析】⑴根據(jù)給出的示例，抓住“心”和“友”的組合理解“愛”的含義。 ⑵做此題時(shí)，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)、修辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，然后直接套用。例句對“愛”進(jìn)行比喻，并說明起作用，仿句修辭、句式要一致。故答案為：⑴“愛”是以真心去對待朋友；“愛”是去抓住具有志同道合的人的心。⑵一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；一首飄蕩在夜空的歌謠；使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉【點(diǎn)評】⑴本題考查根據(jù)漢字的偏旁部首解釋詞義。答題時(shí)應(yīng)注意，偏旁是合體字的構(gòu)字部件。古代人把左右結(jié)構(gòu)的合體字的左方稱為“偏”，右方稱為“旁”，現(xiàn)在合體字各部位的部件統(tǒng)稱為偏旁。如“語”字，由“言字旁”和“吾”兩個(gè)偏旁組成；“盆”字由“分”和“皿字底”兩個(gè)偏旁組成；“偏旁”，主要包含形旁和聲旁兩類。一般地說，部首是表義的偏旁。 ⑵本題考查句子仿寫。答題時(shí)應(yīng)注意，仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。6．育才中學(xué)八年級（1）班將開展以“過有意義的生日”為主題的綜合性實(shí)踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。 （1）為了引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生日觀，班級準(zhǔn)備邀請?jiān)撔＠钚ｉL在4月20日上午9點(diǎn)到班級作一次報(bào)告，請你以班長的名義給李校長寫一封邀請函。 （2）【A】【B】【C】三句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟Ｉ帐俏覀儊淼竭@個(gè)世界的美麗的日子，慶祝生日就是在提醒我們新的一歲需要我們書寫更加絢麗的篇章。因此我們做出如下倡議：首先，感恩父母?！続】從生命孕育的那一天起，使我們就是父母的牽掛。其次，文明節(jié)儉。【B】金錢絕不是稱量友誼的尺子。第三，過有內(nèi)涵的生日?！綜】歲月增長只會讓我們學(xué)會生活、享受生活、面對生活?！続】處畫線句子成分贅余，應(yīng)將“________”一詞刪除?！綛】處畫線句子搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”一詞改為“________”。【C】處畫線句子語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：________。（3）送出真誠的祝福，既快樂自己，也快樂別人。請仿照下面的句子，送出你的祝福。只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷。________，________。祝您有一個(gè)特別的生日?！敬鸢浮浚?） 邀請函 尊敬的李校長：您好！我是八年級（1）班班長。我班將開展以“過有意義的生日”為主題的綜合性實(shí)踐活動，誠摯地邀請您于4月20日上午9點(diǎn)到我班教室為我們作一次報(bào)告。期待您的光臨！ 此致 敬禮！八年級（1）班班長2018年4月18日（2）使；稱量；丈量（測量）；歲月增長只會讓我們面對生活，學(xué)會生活，享受生活（3）只有懂得愛的人；才能領(lǐng)略到心中的芬芳 【解析】【分析】（1）本題考查擬寫邀請函。邀請信邀請親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動時(shí)所發(fā)的請約性書信。它是現(xiàn)實(shí)生活中常用的一種日常應(yīng)用寫作文種。在國際交往以及日常的各種社交活動中，這類書信使用廣泛。在應(yīng)用寫作中邀請函是非常重要的，邀請函的主體內(nèi)容符合邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。但要注意，簡潔明了，看懂就行，不要太多文字。（2）本題考查修改病句。病句修改方法可以嘗試縮句法：把長句縮為短句，去掉修飾部分，保留句子的主干的方法。A、“使我們就是父母的牽掛”造成主語殘缺，“使”字多余，刪去；B、畫線句子搭配不當(dāng)，“稱量”用于質(zhì)量重量的測量，用在此處不當(dāng)，尺子屬于長度測量，應(yīng)改為“丈量（測量）”；C、畫線句子語序不當(dāng)，一般意義上的順序是“面對生活，學(xué)會生活，享受生活”。（3）本題考查仿寫句子。仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，
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