【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)品嘗品嘗,猜猜茶葉名；最后采訪種茶業(yè)人,了解種茶者的艱辛。希望大家在這次活動中對茶有進(jìn)一步的了解。（言之成理即可） 【點(diǎn)評】本題考查活動方案的設(shè)計(jì)，注意明確 活動標(biāo)題、活動目的、活動過程、效果評估 等幾方面。6．綜合實(shí)踐活動。 （1）請根據(jù)下面的材料,寫一段簡要的文字,介紹一下什么是“低碳生活”。(50字以內(nèi)) 材料一:溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。 材料二:低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。 材料三:中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平說:“節(jié)能就是最大的減碳?！?（2）學(xué)校志愿者行動隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對小伙子下面這句話，請你結(jié)合（相關(guān)鏈接）中的知識對其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。 相關(guān)鏈接：電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成份會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。小伙子說：小毛孩管什么閑事！我只是扔個(gè)破電池而已，有什么大不了的！ 你說：________（3）九三班小文同學(xué)因家中臨時(shí)有事，想給班主任梁老師寫一份請假條，請你幫他完成這個(gè)任務(wù)。 【答案】 （1）“低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。（2）示例：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對地下水和土壤的污染可大了，還會危害我們的身體健康。（3）示例： 請假條尊敬的梁老師您好： 因?yàn)榧抑信R時(shí)有事，需請假一上午，請批準(zhǔn)。請假人：九三班小文2019年5月10日【解析】【分析】（1）要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，結(jié)合關(guān)鍵句子“溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化”“優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。”“節(jié)能就是最大的減碳?！庇煤啙嵉母爬纯伞?（2）要求學(xué)生結(jié)合材料，能指出這是大家的責(zé)任；能結(jié)合鏈接知識說明廢舊電池危害之大即可。 （3）要求學(xué)生根據(jù)請假條的格式要求代寫請假條即可。格式要求：稱呼頂格，正文空兩格，署名在上、日期在下。內(nèi)容要求：要交代清楚請假原因、時(shí)間，語言得體。 故答案為：⑴ “低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。 ⑵ 示例：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對地下水和土壤的污染可大了，還會危害我們的身體健康。 ⑶ 示例： 請假條尊敬的梁老師您好： 因?yàn)榧抑信R時(shí)有事，需請假一上午，請批準(zhǔn)。請假人：九三班小文2019年5月10日【點(diǎn)評】⑴本題考查了學(xué)生對材料的總結(jié)和概括。注意抓住重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑵本題考查勸說詞的擬寫。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。 ⑶本題考查請假條的擬寫。請假條的一般最常用的格式為：標(biāo)題居中，上款：頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字；正文：請假緣由、起止日期及天數(shù)；下款：標(biāo)在右下。據(jù)此擬寫即可。7．學(xué)校近期舉辦“博物館進(jìn)校園”活動，邀請了南京云錦博物館的專家為同學(xué)們介紹云錦。請你圍繞世界博物館日的活動主題，設(shè)計(jì)一個(gè)與“云錦”有關(guān)的實(shí)踐活動，并簡述設(shè)計(jì)理念。 【答案】 要求緊扣“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來”主題以及 “實(shí)踐”活動。 示例：用電腦軟件設(shè)計(jì)并保存云錦圖案；將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等；制作各種含有云錦元素的文創(chuàng)產(chǎn)品；為南京云錦寫宣傳語，宣傳南京云錦。理由：利用新技術(shù)，保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓；適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要，符合現(xiàn)代人的審美觀念；向大眾普及云錦的知識等?！窘馕觥俊痉治觥炕顒臃桨傅闹黝}“博物館進(jìn)校園”（“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來”）已經(jīng)給定，并給出了設(shè)計(jì)范圍，我們只要圍繞給定的主題與范圍設(shè)計(jì)實(shí)踐活動即可。切忌偏離主題。自擬實(shí)踐活動從內(nèi)容上看，要與給定的材料密切相關(guān)，不可脫離材料設(shè)計(jì)，同時(shí)要有可操作性，不是空喊的口號。理由要僅僅圍繞所擬定的實(shí)踐活動的特點(diǎn)及意義來談。如用電腦軟件將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等。理由為利用新技術(shù)保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓，符合現(xiàn)代人的審美觀念等。 故答案為：要求緊扣“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來”主題以及 “實(shí)踐”活動。示例：用電腦軟件設(shè)計(jì)并保存云錦圖案；將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等；制作各種含有云錦元素的文創(chuàng)產(chǎn)品；為南京云錦寫宣傳語，宣傳南京云錦。理由：利用新技術(shù)，保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓；適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要，符合現(xiàn)代人的審美觀念；向大眾普及云錦的知識等。 【點(diǎn)評】本題考查考生的語言表達(dá)能力。考生要讀懂題干要求，圍繞活動主題與限制范圍來進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)活動時(shí)要考慮活動的可操作性。理由要圍繞自己的設(shè)計(jì)來講，要合情合理。8．根據(jù)下面新聞材料擬寫一個(gè)不超過20字的新聞標(biāo)題，并簡述理由。 汕頭日報(bào)訊 汕頭海灣隧道是汕頭市第三條過海通道，是國內(nèi)首座地處8度地震烈度區(qū)的盾構(gòu)隧道，以其施工難度高聞名于世界工程界，被多名院士稱為“世界級超級工程”。隧道全長約6．68公里，總投資約60億元，隧道設(shè)計(jì)雙向六車道，車行時(shí)速是60公里。北岸出口設(shè)立交在天山南路與國道324線對接，并連通周邊的金砂東、中山東、長平等多條市政道路；南岸將與南濱南路、虎頭山隧道對接，直通濠江主城區(qū)和河浦、潮陽片區(qū)。 海灣隧道的建設(shè)進(jìn)展始終為南北兩岸市民所關(guān)心。項(xiàng)目建設(shè)將通過成立院士工作室，借智院士團(tuán)隊(duì)，開展技術(shù)咨詢，推動技術(shù)創(chuàng)新，引領(lǐng)海底超大盾構(gòu)施工技術(shù)。據(jù)媒體消息，目前汕頭海灣隧道東西線盾構(gòu)正在有序掘進(jìn)，其中東線盾構(gòu)已掘進(jìn)137環(huán)、274米。項(xiàng)目預(yù)計(jì)2020年4月達(dá)到通車條件?！敬鸢浮?示例1：汕頭海灣隧道預(yù)計(jì)2020年通車。理由：概括了新聞主要事件，簡潔明了。