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正文內(nèi)容

20xx-20xx年初三中考初中語文閱讀練習(xí)題及答案帶解析答題技巧(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 (2)第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什么? (3)聯(lián)系上下文,品味下面語句的含義。①起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。②哦,那是甜了別處的人了。 (4)文中的“我”對挑糖擔(dān)老人是怎樣評價的? (5)“薔薇”在文中的作用有哪些? (6)作者認(rèn)為,人生最好的狀態(tài)是“隨性自然,不奢望,不強求”,而有人認(rèn)為“努力,拼搏,追求”才是人生的最好狀態(tài),請談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】(1)插敘(2)記憶:①當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景。②貧窮年代的幸福和快樂。稀奇:①少見的正宗的手工灶糖。②逐漸消失的傳統(tǒng)的美好東西。(3)①運用擬人手法,生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅。②贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。(4)隨性自然,不奢望,不強求。(5)①貫穿全文的線索;②引出挑糖擔(dān)的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好狀態(tài);⑤烘托老人的形象。(6)答案不統(tǒng)一,但答題時首先要確定觀點,然后結(jié)合所選觀點談自己的理解,語言表述準(zhǔn)確, 【解析】【分析】(1)考查記敘的順序。第⑨段的記敘順序是插敘。插敘的內(nèi)容對主要情節(jié)起到強烈的補充的作用。使內(nèi)容豐富而有趣。(2)本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來篩選信息即可。這道題肯定是從原文找答案,這是題干所提示出來的。文中的“記憶”指當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景和貧窮年代的幸福和快樂?!跋∑妗敝干僖姷恼诘氖止ぴ钐羌爸饾u消失的傳統(tǒng)的美好東西。一定要把語境義答出來。(3)本題考查品析文中精彩語句的能力。品析時的一般方法:方法+效果+情感,分析效果時要結(jié)合具體的語句。(4)本題考查分析人物形象的能力。本題要審清題干“我”對挑糖擔(dān)老人是怎樣評價的,這就必須搞清本文所運用的寫作手法:象征,因此本文中評價薔薇的句子“詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧”。其實是作者評價挑糖擔(dān)老人的隨性自然、不奢望、不強求的性格。(5)本題考查理解文章標(biāo)題作用的能力。標(biāo)題是文章的眼睛,作用主要有:貫穿全文線索、表明寫作對象、關(guān)聯(lián)主要情節(jié)、象征或比喻、透露情感主旨。此外還有:引起讀者興趣、制造懸念、烘托、使形象生動等。文章主要是通過對薔薇的描述來贊美挑糖擔(dān)老人隨性自然、不奢望、不強求的美好品性。通過對文章全文的閱讀以及對文章標(biāo)題作用的分析,可知標(biāo)題中的“薔薇”在文中的作用有:作為貫穿全文的線索;引出挑糖擔(dān)的老人;比喻(象征)老人的品格和烘托老人的形象。(6)本題是一道開放性試題,答題時首先要確定觀點,然后結(jié)合所選觀點談自己的理解,語言表述準(zhǔn)確,流暢。談看法觀點一定要正確健康,不能隨意瞎談,當(dāng)然也可辯證地談。故答案為:(1)插敘(2)記憶:①當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景。②貧窮年代的幸福和快樂。稀奇:①少見的正宗的手工灶糖。②逐漸消失的傳統(tǒng)的美好東西。(3)①運用擬人手法,生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅。②贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。(4)隨性自然,不奢望,不強求。(5)答案不統(tǒng)一,但答題時首先要確定觀點,然后結(jié)合所選觀點談自己的理解,語言表述準(zhǔn)確,【點評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內(nèi)容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文,讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點),反復(fù)閱讀選文,整體感知文本,按照題目要求,結(jié)合選文內(nèi)容來分析。帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo),讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準(zhǔn)備答題時,必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。6.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成小題。 老楊樹下舒小驊 宿舍樓前聳立著一棵老楊樹,紋理粗糙的枝干奮力托舉起碩大的樹冠。入夏來,樹上綴滿大大小小濃密的葉子,猶如撐開一把遮陽的巨傘,為樹下乘涼的老人、玩耍的孩子提供著清爽和綠意。 午后,我正在趕寫一篇文章。窗外由遠(yuǎn)而近傳來“叮啷、叮啷”的鐵板敲擊聲,稍后便響起了“磨剪子嘞搶菜刀”的悠長吆喝。思緒被攪亂,我剛停住筆,猛然間,窗外爆發(fā)出爭吵——“你磨刀怎么這么貴呀!不能便宜點嗎?”“你打聽打聽,眼下都這個價?!毖劭次恼赂緵]法繼續(xù)寫,我迅速穿上外衣開門下樓。 樹蔭底下橫了一條綁著磨刀石、懸掛小鐵罐的長凳。旁邊有個拿菜刀的老太太正與身材消瘦的磨刀師傅侃價。師傅有把子年紀(jì)了,穿著一件圍裙式的粗布工作服,臉上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,堅持只給4元。我想讓二人生意盡快做成好早點走人,就勸他倆:“你們各讓一步,5塊錢磨了吧!”磨刀師傅沒吭氣,撩起衣襟擦了擦額頭上的汗,抬起一雙被細(xì)密皺紋圍裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太轉(zhuǎn)過臉來,像要打架一樣沖我吼道:“憑什么要5塊,這1塊錢你替我出?”我本想給雙方打個圓場,卻沒料到兩面不落好,只得閉上嘴在一旁傻站著。爭執(zhí)雙方各不相讓,僵持了一會兒,不歡而散。 “你這是何苦呢!”我在一旁輕聲埋怨磨刀師傅說:“5塊錢給她磨了算啦,不就是少收1塊錢嘛!”“那不成!”磨刀師傅斷然拒絕:“少收她1塊,待會兒你要磨刀,俺是不是也得少收1塊?再來人磨刀,俺不都得少收1塊。那俺今晚買干糧、買菜的錢就不夠啦!” 聽他這么說,多收少收這1塊錢還真關(guān)系到溫飽的大問題。我不免試探著問:“那你一天能掙多少?”“這可說不好,干俺這行,哪能旱澇保收?!蔽矣肿穯枺骸澳悄阕疃嘁惶炷ミ^幾把刀?”磨刀師傅想了片刻回答:“你還甭說,頭年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一樁活掙5塊。那可是俺生意最火的一天?!闭f到這,磨刀師傅的一雙干眼中閃現(xiàn)出亮光,四周包裹的皺紋也舒展開了,臉上的表情頓時變得生動起來。 “那最少的一天呢?”磨刀師傅嘆了口氣說:“唉,出門轉(zhuǎn)悠一整天,一樁活沒攬下也是常有的事。就像今天吧,大熱天的,有幾個人來送活?趕上刮風(fēng)下雨下雪天就更甭提啦……”通過交談,我大致了解到磨刀師傅的人生經(jīng)歷。他姓邵,年近六旬,早先在一家縣刀具廠上班,廠子倒閉后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。妻子多病,三天兩頭跑醫(yī)院。為了看病方便,他和兒子陪妻子進城長住。租房、吃飯、看病、買藥……全需要錢。兒子每天去建筑工地打工。他的腎有病不能干重活,只能憑磨刀的手藝掙一份零錢。我對邵師傅的同情心油然而生,想攆他挪地方的念頭早已打消,腦子里轉(zhuǎn)悠的只是能為他做點什么。 這時一位中年婦女提把菜刀走近問:“師傅,磨菜刀多少錢?”“6塊?!薄斑?,怎么貴啦?不都是5塊嘛!”“那是過時的行市啦!”我搶著替師傅解釋:“眼下企業(yè)職工、公務(wù)員們不都漲工資啦?干個體服務(wù)的價格也該適當(dāng)漲漲吧!再說這么大熱天,他‘吭哧、吭哧’地磨,容易嗎?您就別計較這1塊錢啦!”聽了我這番話,中年婦女默認(rèn)了6元的價格。邵師傅從隨身攜帶的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小鐵罐中的水,滴在磨刀石上,接過菜刀俯身磨起來。趁著邵師傅干活,我回了趟家,翻出4把生銹的刀剪,又倒了一杯涼開水拿到老楊樹下。邵師傅此刻正伸出左手大拇指在磨得錚亮的刀刃上試了試,然后把菜刀遞給中年婦女,叮囑說:“這刀刃可鋒利,用時留點神,當(dāng)心拉了手?!?“邵師傅,你先喝口水,再幫我磨磨這幾把刀剪?!鄙蹘煾到舆^水杯連聲道謝,仰面朝天一口氣喝完,然后開始干活?;罡赏旰?,我對他說:“4把刀剪,該給你24塊對吧?”不料他回答:“你送的活多,得給你優(yōu)惠,每把5塊。”“那怎么行,不能壞了你的規(guī)矩?!蔽掖绮讲蛔尩嘏c他逆向侃價,一番拉鋸后,邵師傅讓步了。我抽出一張50元的遞給他。他為難地說:“今兒送活的人少,手頭沒零錢找。”我一把將錢塞進他手里說:“那就別找啦!”他搖頭道:“那不成!俺哪能占這種便宜?”說罷他拿著那張鈔票轉(zhuǎn)身直奔向鄰樓底層的小賣部,不一會兒氣喘吁吁地跑回來,先退給我26元,又把一小瓶顯然是為換零錢而買的礦泉水,寶貝似的放進工具袋里。我猜想他大概是帶回家去給有病的妻子或者出力流汗的兒子。 我收下錢,跟邵師傅道了別,回家剛坐下,忽聽門鈴響。開門一看,原來是邵師傅。他微微喘著氣說:“摁了好幾家門鈴才找到你?!闭f著舉起一張卡問:“這是你剛才丟的吧?俺收工時在地上撿到的?!蹦鞘且粡埐辉O(shè)密碼,任何人持有都能使用的商場購物卡。我告訴他這張卡不是我丟的,讓他再問問別人。邵師傅有些失意地說:“已問過幾個人了,都沒人認(rèn)領(lǐng)啊!”“那你就留著自己用唄,”為了使他安心,我又添了一句:“反正又不是偷的、騙的?!薄澳遣怀?!不屬于俺的俺不能要!”邵師傅回絕的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那雙干眼瞪我。我急忙致歉說剛才失言了?!皝G卡的人還不知有多著急吶!”邵師傅說罷又問我居委會的所在地。我猜他是想通過居委會尋找失主。 邵師傅匆匆離去后,我的心潮難以平靜。我伸頭望窗外,老楊樹下已空無一人,但“叮啷、叮啷”的鐵板敲擊聲似乎仍在回蕩。老楊樹被夕陽鋪灑上一層迷人的金色,晚風(fēng)拂動著枝葉發(fā)出輕微的聲響,宛若應(yīng)和著鐵板聲在歌唱。(人民日報)(海外版)2018年10月31日有改動(1)文章寫了“我”對磨刀師傅老邵的情感變化過程,請根據(jù)提示填空。 ________→同情→________(2)文中兩次寫到老邵“瞪我”。結(jié)合語境分析下列句子中的“瞪”分別表現(xiàn)了他怎樣的心理? ①磨刀師傅沒吭氣,撩起衣襟擦了擦額頭上的汗,抬起一雙被細(xì)密皺紋圍裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。②“那不成!不屬于俺的俺不能要!”邵師傅回絕的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那雙干眼瞪我。(3)第⑦—⑨段多方面表現(xiàn)了老邵的優(yōu)秀品質(zhì)。請結(jié)合其中的細(xì)節(jié)描寫分析老邵這一人物形象。 (4)作者為什么要通過“我的眼光來講述老邵的故事?請分析這種敘事角度的好處。 (5)結(jié)合全文,簡要分析文章結(jié)尾環(huán)境描寫的作用。 【答案】 (1)討厭;敬佩(2)①他認(rèn)為我的“調(diào)解”傷害了他的做人原則,是不可原諒的錯誤,所以……②他認(rèn)為我小看了,那樣說他是對他誠實人格的侮辱,所以……(3)①“那不成!”磨刀師傅斷然拒絕,……可見老邵固執(zhí),生活艱辛;②礦泉水,寶貝似的放進工具袋里……善良、關(guān)心家人;③“那不成!不屬于俺的俺不能要!”……誠實、樸實,正直。(4)通過我來講故事,一是可以把自己融入到故事中,是見證者,是體驗者,這樣就容易拉近于讀者的距離,容易讓讀者產(chǎn)生共鳴;更方便展開敘事,敘事角度更自由靈活……(5)結(jié)尾環(huán)境描寫既照應(yīng)開頭,暗含自己感情的變化,又借環(huán)境描寫烘托人物,寄寓作者贊美、敬佩、甚至歌頌老邵這樣平凡而又善良、樸實而又正直的人。 【解析】【分析】⑴可先找出我對磨刀師傅態(tài)度的語句,然后從中提取關(guān)鍵詞作答。文章第④段,在磨刀邵師傅與老太太都不愿讓步,二人不歡而散后,我在一旁輕聲埋怨磨刀師傅,可提取埋怨作答。在了解了邵師傅的遭遇后,我對他表示同情。最后磨刀師傅堅決不多收我的錢,并四處尋找購物卡的主人,邵師傅匆匆離去后,我的心潮難以平靜,可提取難以平靜作答。 ⑵第一句根據(jù)前文情節(jié),可知他瞪我的直接原因是你們各讓一步,5塊錢磨了吧;再根據(jù)后文我與他交談的內(nèi)容,可知他不愿讓價的原因是怕大家都來磨,那俺今晚買干糧、買菜的錢就不夠啦。所以這里的瞪表現(xiàn)他對我不理解他生活收入不易的氣憤。第二句瞪是因為我勸他將撿來的購物卡自己拿去用,他覺得自己受到的侮辱。 ⑶文章第七段,寫邵師傅在給中年婦女磨完刀后,提醒她這刀刃可鋒利,用時留點神,當(dāng)心拉了手,可以看出他為人的善良;第八段我要將找不開的五十元錢都給邵師傅,他寧可去奢侈的買一瓶礦泉水找也不愿收下,表現(xiàn)了他為人的樸實,不貪財;又把一小瓶顯然是為換零錢而買的礦泉水,寶貝似的放進工具袋里,可以看出他為人的節(jié)儉;第九段寫邵師傅四處尋找購物卡的失主,表現(xiàn)了他的拾金不昧,為人誠實。 ⑷文章以我的角度來講述故事,我是整個事件的目擊者與參與者,能增加內(nèi)容的真實性;同時以我為第一人稱敘述,還能以我的行為來對邵師傅的為人起到陪襯作用,突出他身份普通卻具有不平凡的精神。 ⑸結(jié)合前文內(nèi)容,可以看出結(jié)尾處,我的心情難以平靜,是因為看似平凡普通的邵師傅,以他的言行震撼了我,讓我無比的感動。所以此處描寫老楊樹下已空無一人,但39。叮啷、叮啷39。的鐵板敲擊聲似乎仍在回蕩是為了突出我對邵師傅印象的深刻,老楊樹被夕陽鋪灑上一層迷人的金色,晚風(fēng)拂動著枝葉發(fā)出輕微的聲響,宛若應(yīng)和著鐵板聲在歌唱優(yōu)美的環(huán)境,表達(dá)我為認(rèn)識這樣一位有高貴精神的普通者而喜悅?!?故答案為:⑴ 討厭 ; 敬佩 。 ⑵ ①他認(rèn)為我的“調(diào)解”傷害了他的做人原則,是不可原諒的錯誤,所以……②他認(rèn)為我小看了,那樣說他是對他誠實人格的侮辱,所以…… ⑶ ①“那不成!”磨刀師傅斷然拒絕,……可見老邵固執(zhí),生活艱辛;②礦泉水,寶貝似的放進工具袋里……善良、關(guān)心家人;③“那不成!不屬于俺的俺不能要!”……誠實、樸實,正直。 ⑷ 通過我來講故事,一是可以把自己融入到故事中,是見證者,是體驗者,這樣就容易拉近于讀者的距離,容易讓讀者產(chǎn)生共鳴;更方便展開敘事,敘事角度更自由靈活…… ⑸ 結(jié)尾環(huán)境描寫既照應(yīng)開頭,暗含自己感情的變化,又借環(huán)境描寫烘托人物,寄寓作者贊美、敬佩、甚至歌頌老邵這樣平凡而又善良、樸實而又正直的人。【點評】⑴本題考查分析情感態(tài)度的變化過程。答題時應(yīng)注意,概括人物的相關(guān)情節(jié),仔細(xì)感情變化的原因,選擇表達(dá)心情或感情的詞語概括。 ⑵本題考查對人物心理活動的把握。答題時應(yīng)注意,根據(jù)相對應(yīng)的情節(jié)內(nèi)容,體會人物心理感情的變化,盡量找原文詞語,有的需要自己歸納。 ⑶本題考查評價分析人物性格特征。答題時應(yīng)注意,通過分析典型事例來理解人物形象;通過對人物描寫方法的分析來把握人物的思想性格。 ⑷本題考查分析記敘人稱的作用。答題時應(yīng)注意,第一人稱:以“我”的口吻或者角度展開記敘?!拔摇庇袝r是作者本人,有時是作品中的一個角色,作用:便于直抒胸臆,讀來有親切感和真實感。 ⑸本題考查分析環(huán)境描寫的作用。答題時應(yīng)注意,從兩個角度考慮,即內(nèi)容和結(jié)構(gòu),內(nèi)容上一是環(huán)境本身的自然環(huán)境特征,二是對人物的烘托作用,三是對社會環(huán)境的暗示,結(jié)構(gòu)上是對上下文作鋪墊。7.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 霧季羨林 ①我從來沒有喜歡過霧。 ②抵達(dá)加德滿都的第二天凌晨,我一起床,推開窗子:外面是大霧彌天。昨天下午我們從加德滿都的大街上看到城北面崇山峻嶺,層巒疊嶂,個個都戴著一頂頂?shù)陌酌弊?,這些都是萬古雪峰,在陽光下閃出了耀眼的銀光。這是我生平第一次看到這種景象,我簡直像小孩子一般地喜悅?,F(xiàn)在大霧遮蔽了一切,連那些萬古雪峰也隱沒不見,一點影子也不給留下。旅館后面的那幾棵參天古樹,在平常時候,高枝直刺入晴空,現(xiàn)在只留下淡淡的黑影,襯著白色的大霧,宛如一張中國古代的畫。昨天抵達(dá)旅館下車時,我看到一個尼泊爾婦女背著一筐紅磚,倒在一大堆磚上
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