學生會干部考核制度(編輯修改稿)
2025-04-01 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 15—20分） 2．處理問題需組織交待、催辦、效率一般；能根據個人特點安排工作，推薦人才，但缺乏吸引力，不能較快調動人員的積極性；所負責校級、班級工作成績一般。（9—14分） 3．工作效率低，需催辦幾次才能完成，影響工作進度；在組織和推薦人才方面不見成績；所負工作成績較差。（0—8分） 三．創(chuàng)造性（10分） 1．有強烈的創(chuàng)新意識，能夠提出本部較完整的改革方案或較成熟的工作建議，在工作中能發(fā)揮主觀能動性，更好地開展工作，工作當機立斷，果斷利索，有較強的果斷性和決策能力。（8—10分） 2．基本滿足于工作現(xiàn)狀，但有時有合理的改進意見，能對一般問題作出決斷。（4—7分） 3．缺乏創(chuàng)新意識，不能向上級和有關部門提出改進意見和建議，辦事拖拉，不果斷。（0—3分） 四．工作積極性，奉獻精神（10分） 1．工作主動積極。熱愛本職工作；份內外事都主動關心，能積極幫助其它部門完成工作，勤勤懇懇，任勞任怨。（8—10分） 2．能以集體為重，對工作能負責，本職范圍內工作能
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1