【總結】第一篇:閱讀課《小豬變形記》評課稿 閱讀課《小豬變形記》評課稿 聽樊老師上的閱讀課《小豬變形記》,感觸很深。這節(jié)課樊老師注重激發(fā)孩子閱讀的興趣,讓二年級的孩子喜歡閱讀,愛上閱讀。剛才樊老師這樣講了...
2024-10-13 17:57
【總結】課題Unit5AReadandwrite課型閱讀課教學目標一Knowledgeaims:1Canreadtheword:trunk.2Canunderstandandreadthesentence:Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.3Enab
2025-05-12 12:04
【總結】小學英語閱讀課的教學設計???幾年前開始,小學英語的語篇教學已經成為非常重要的,討論非常多的話題。小學三、四年級可以看做發(fā)展英語閱讀能力的準備階段,多涉及詞和句的認讀階段;到了五、六年級,小學英語教材中出現了顯性的閱讀語篇,怎樣施教閱讀課也開始為教師所關注。而現大多數教師比較普遍的授課思路是:把閱讀語篇看作教學口語或聽力的素材,教師逐詞逐句地解釋和分析;反復放
2025-04-04 00:37
【總結】小學英語閱讀課教案五汛鎮(zhèn)第二中心小學王志艷一、教學內容:自編短文Animalsigns教材分析:這篇短文是根據牛津小學英語6A第一單元Pulicsigns一課而設計的一堂英語閱讀課,通過這堂課讓學生了解十二生肖的英文說法的同時,增強學生對祖國文化的熱愛,進一步提高六年級學生學習和使用英語的興趣。二、教學設計:隨著我國改革開放,英語作為一種交際性
2025-04-16 22:50
【總結】《神奇校車》閱讀課教學設計???牛橋街小學王莉教學目標:1、感受《神奇校車》這套書的魅力,提高孩子閱讀科普讀物的興趣。2、體會《神奇校車》這套書傳達給我們的學習方法和學習精神,如:深入研究、系列學習、在活動中體驗知識等。3、仿照《神奇校車》嘗試以“京劇”為主題進行學習,運用學到的方法初步體會在活動中學習的樂趣,感受編書的
2025-04-17 07:49
【總結】第一篇:《城南舊事》課后閱讀課教案 《城南舊事》讀書交流會教學設計 執(zhí)教:陳梅芳 設計理念: 當我們把好書送到孩子們面前,我們的工作不是結束,而是剛剛開始。我們要努力讓孩子保持對書籍的持久興趣...
2024-11-16 02:53
【總結】第一篇:小學語文閱讀課聽課心得 聽課心得 12月4、5兩天,我?guī)е鴮W習的目的,懷著感恩的心情,參加了茂名市骨干教師的培訓。4號,我聆聽了馮迪鴻、潘毅兩位名師的課。那是真實又精彩的課。同一天,還聽了...
2024-11-16 00:08
【總結】第一篇:草房子閱讀課指導教案 撥動成長的心弦 ————《草房子》閱讀指導 教學目標: 1、通過閱讀和交流,使學生了解《草房子》的故事內容,并能從禿鶴等一些同齡孩子的身上受到潛移默化的影響,學習...
2024-11-05 02:32
【總結】第一篇:閱讀課教案范愛農 閱讀內容:《朝花夕拾》中的范愛農 學習目標: 1、引導學生用粗讀和細讀相結合的方法,了解課文內容,熟悉精彩片斷。 2、培養(yǎng)學生閱讀的興趣,提高學生閱讀的能力。 3、...
2024-11-09 12:28
【總結】第一篇:閱讀課《草房子》教學設計 閱讀方法指導課 撥動成長的心弦——走近《草房子》活動目標: 1、指導學生抓住細節(jié)描寫,走進桑桑的內心世界,為整本書的閱讀打開一扇窗。 2、指導學生用不同的閱讀...
2024-10-13 18:17
【總結】第一篇:校本閱讀課德育滲透計劃 校本課德育滲透計劃 永慶鄉(xiāng)中心學校崔榮華 一、指導思想: 新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,德育則是教育的首位。鄧小平曾指出:我國改革...
2024-11-09 22:23
【總結】 《水滸傳》閱讀課教案設計 教學目標: 1、認識古典文學的重要性,以及在文學史上的地位和意義 2、理解《水滸傳》的主題 3、學會和同學們一起讀書,了解英雄人物的綽號及性格特...
2024-12-06 01:08
【總結】初中英語(新目標)八年級(下)閱讀活動課案例——麻城市鹽田河中心學校丁光英一、活動課題:Unit9ReadingHaveyoueverbeentoSingapore?二、教學目標:(一):知識目標:1.ThePresentPerfectTense/havebeen/goneto;aboutSingaporeandsomene
2025-07-26 10:19
【總結】《蝴蝶?豌豆花》閱讀指導設計作品解讀《蝴蝶?豌豆花》這本童詩集精選了中國二十位詩人的經典童詩,其中包括葉圣陶、冰心、圣野、金波等大家的兒童詩。這些詩人的詩作,有的并不是專為兒童所作,但能讓我們分明感受到詩的美。這種美天然地呼應著兒童的想象力、好奇心和新鮮感。細細品味這些小詩,能使讀者的靈魂伴隨著花朵、白云、小鳥飛入幻境。書中,還有十位知名兒童文學插畫家為詩作畫。畫家以鮮活有力的筆觸
2025-05-11 23:19
【總結】 《西游記》閱讀課教案設計 教學目標: 1.通過學習,學生更深入了解《西游記》的豐富內涵,感受祖國文化的博大精深,激發(fā)熱愛祖國悠久燦爛歷史文化的情感。 2.通過學生質疑,引導學生...
2024-12-06 01:13