寫字課閱讀課檢查總結-資料下載頁
2025-03-31 22:07本頁面
【正文】 級實在沒有的教師提前去圖書室借一下。繪本閱讀高年級老師說適合高年級讀的內容少，多上網查查，很多繪本都是出自名家之后，即使不那么深奧，學生也會感興趣，大家查查互相借鑒下，我也發(fā)給每個組長一些繪本的網址，讓組長轉發(fā)給各位老師，大家可以參考下。老師們多動動腦筋，怎么使我們的孩子得到的更多。網上很多繪本教學的教學設計，大家也參考下，我們如何對學生進行教學。去年我和姜老師的示范課老師們也聽了?；揪桶凑者@個思路去上。我去年上的就是五年級的學生，看出學生都非常感興趣，學得也非常好，思維也發(fā)散的好?！ √K聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！彼裕覀儽仨毩帯笆姑恳粋€學生在書籍的世界里有自己的生活”。 總之，感謝老師為我們的學校為我們的學生付出了這么多，在這里說一聲：“大家辛苦了。“希望今后的工作中老師們都能一如既往地支持我們教務處的工作。謝謝大家。 5 / 5
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