20xx班主任工作范文談教師如何與家長(zhǎng)溝通(編輯修改稿)
2025-03-30 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事依然受了表揚(yáng)，不管是欺負(fù)了同學(xué)依然受了悶虧，我都會(huì)和他媽媽進(jìn)展每日一聯(lián)。前不久，他的媽媽在上給我留了如此一段話：小星不斷以來都是我們家里的晴雨表，他在學(xué)校好，我們?nèi)叶伎鞓?，他一不好，大家都沉著個(gè)臉，講話都變得小心翼翼，怕踩地雷，我確實(shí)是一點(diǎn)都不夸大，我們所以是第一個(gè)希望他好的，因而關(guān)于您，我們不斷都特別感激，卻不明白該如何表達(dá)，我們也不斷為他能遇到您如此的老師而感到慶幸，也希望他有一天能真正感遭到您的一番苦心載培，把心用到學(xué)習(xí)上，真有那一天，我真是要謝天謝地謝老師了，事實(shí)上我有時(shí)候跟您談起他，事后我都覺得您大概正在和我談我們的小孩，這真是一個(gè)特別驚奇的感受。因而我都不明白該怎么樣表達(dá)我內(nèi)心的感動(dòng)，感受說再多都沒方法表達(dá)，真希望他能立即變好，能以好的成績(jī)來報(bào)答您，能有一天明白到本人有多么的幸運(yùn)。 學(xué)校里不是有特別多老師叫我做小星他媽媽，如今連小星的媽媽都覺得我也像她小孩的媽媽了，事實(shí)上，和如此特別的學(xué)生的家長(zhǎng)間的溝通，絕對(duì)不是一朝一夕間的事?！ ∪?、“傾聽”是老師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)?！ ∪魏卫蠋煟还芩哂卸嗝簇S富的實(shí)踐經(jīng)歷和深沉的理論涵養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出過失。而且隨著整個(gè)民族素養(yǎng)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得老師學(xué)習(xí)和借鑒。加之“旁觀者清”，有時(shí)家長(zhǎng)比老師更容易發(fā)覺教育過程中的咨詢題。因而，老師要放下“教育權(quán)威”的架子，經(jīng)常向家長(zhǎng)征求意見，謙虛聽取他們的批判和建議，以改良本人的工作。如此做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺得老師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合老師的工作，維護(hù)老師的威信?！ ∥覀儼嗔硪晃粚W(xué)生的媽媽也曾是老師，本人對(duì)教育也是特別有一套的，起初，她曾經(jīng)向我提過一些教育的建議，說實(shí)話，那時(shí)關(guān)于家長(zhǎng)的建議也只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有一次家長(zhǎng)會(huì)后，我正和幾位家長(zhǎng)個(gè)別進(jìn)展交談，就看見那位學(xué)生媽媽不斷沒有走，在各張桌子上翻閱小孩們的課堂作業(yè)本和作文本。等我這里完畢小范圍談話后，他媽媽走過來和我進(jìn)展交談，并委婉的說：“我發(fā)覺班里特別多小孩都和我家小孩一樣，同音字混用的。因而作文上特別吃虧?！蔽亿s忙點(diǎn)頭說是，但是也不斷找不到特別好的訓(xùn)練方法。他媽媽說本人手頭上有一些專項(xiàng)的練習(xí)，這些專項(xiàng)的練習(xí)題應(yīng)該能協(xié)助不少小孩區(qū)分同音和形近字
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