20xx班主任工作范文班主任工作案例如何與學(xué)生溝通(編輯修改稿)
2025-03-26 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們要伸出援助之手，協(xié)助他們。理解和尊重是人與人交往的重要原則，也是溝通的重要原則。老師對學(xué)生做到理解尊重，同樣也會得到學(xué)生的愛戴和尊重。師生之間就能構(gòu)成友好互助、互相尊重的關(guān)系。關(guān)于這次的事，應(yīng)讓學(xué)生對穿校服有個正確態(tài)度。 三、溝通建立在師生平等的關(guān)系根底之上?！ 熒己玫臏贤ǎ降炔豢缮?。老師不斷高高在上，總是俯視學(xué)生，總是看到學(xué)生的缺乏，看不到本人的缺點(diǎn)，是不能非常好和學(xué)生溝通的。人與人在人格上是平等的，老師和學(xué)生在人格上也是平等的，我們就要把學(xué)生放到和本人平等的地位。學(xué)生有錯，加以正確的批判和引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生改正錯誤，走入正途。人非圣賢，孰能無過！老師本人有時難免有錯，要勇于自我批判，勇于向?qū)W生承認(rèn)錯誤。俗話說：“言傳不如身教”，在老師以身作則的妨礙下，學(xué)生確信會養(yǎng)成勇于承認(rèn)錯誤的好適應(yīng)。其次，老師要平等對待每一個學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。在一個班級里，學(xué)生確信會有差異，成績上的差異、個性上的差異、家庭情況的差異……老師不能由于這些差異，就“差異”對待學(xué)生。學(xué)生自尊心非常強(qiáng)，內(nèi)心非常敏感，老師的所作所為對他們都會產(chǎn)生非常大的妨礙。優(yōu)
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