20xx年班主任工作范文班主任工作案例面對(duì)愛(ài)抄作業(yè)的孩子(編輯修改稿)
2025-03-15 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)深思熟慮，一個(gè)新的方案誕生了—— 二、制定對(duì)策 與數(shù)學(xué)老師結(jié)合，反響實(shí)際情況 班主任的角色確實(shí)是各種教育環(huán)節(jié)的紐帶和橋梁，當(dāng)本人班上的小孩出現(xiàn)咨詢題時(shí)，當(dāng)班主任的就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地來(lái)疏通處理。因而，我把這一情況反響給數(shù)學(xué)老師，希望她把進(jìn)程再稍放慢些，關(guān)于一些難點(diǎn)多講解幾遍，每節(jié)課都給小孩提供一點(diǎn)質(zhì)疑的空間……數(shù)學(xué)老師欣然地同意了。從和她的談話中得知，事實(shí)上她們也特別苦惱，小孩們掌握不牢也特別焦急，但進(jìn)度逼迫著不得不往前趕，因而造成特別多小孩對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)囫圇吞棗，新作業(yè)又一知半解，才出現(xiàn)這種情況的。哎，都是趕課惹的禍！ 召開(kāi)班會(huì)，樹(shù)立正確導(dǎo)向 老師這一關(guān)，我算是攻克了，但只處理了皮毛，治標(biāo)不治本，關(guān)鍵咨詢題依然在小孩身上。那么，如何在班級(jí)里弘揚(yáng)正氣、抵抗歪風(fēng)邪氣，讓小孩明辨是非，是亟待處理的咨詢題。因而，我就把本周班會(huì)的主題定為《“金錢(qián)與作業(yè)的買賣”之我見(jiàn)》，讓小孩們暢所欲言，傾吐心聲。班會(huì)進(jìn)展得異常劇烈，或唇槍舌戰(zhàn)、或侃侃而談，正義終究能贏，最后大家意見(jiàn)達(dá)成了共識(shí)——抄作業(yè)的行為是不對(duì)的，拿錢(qián)“買”作業(yè)的行為更不對(duì)！以后這種現(xiàn)象絕不能在五三班發(fā)生！ 在正義力量的感染下，那三個(gè)抄作業(yè)的同學(xué)英勇地站起來(lái)，向全班同學(xué)立下了保證：以后再也不抄作業(yè)了！那些收到錢(qián)的同學(xué)也面紅耳赤地站起來(lái)，承認(rèn)了本人的錯(cuò)誤，并表示第二天把錢(qián)“物歸原主”?！ ∈虑檫M(jìn)展到這一步，是不是就該畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了呢？我認(rèn)為，不行！那到底數(shù)學(xué)該如何學(xué)才能學(xué)好呢？這仍是擋在那些“學(xué)困生”面前的攔路虎。這時(shí)候我想到了“博客”—— 發(fā)揮博客成效，優(yōu)秀資源共享 由于我們班是河南省的“書(shū)香班級(jí)”，小孩們每人都有本人的博客，我們擁有一個(gè)優(yōu)秀的博客圈。博客，不但是小孩們閱讀寫(xiě)作的大舞臺(tái)，還成了我對(duì)學(xué)生進(jìn)展“思想教育”
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