【總結(jié)】第一篇:班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例 案例: 今天下午的室內(nèi)活動(dòng)課是由同學(xué)們最喜歡的王老師主持的。課上同學(xué)們思維活躍,爭(zhēng)相回答問(wèn)題,課堂氣氛十分令人滿(mǎn)意。惟獨(dú)王剛小朋友...
2025-10-08 23:50
【總結(jié)】第一篇:班主任論文:淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 班主任論文:淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 班主任論文:淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!庇捎诿總€(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同...
2025-10-08 23:29
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 淺談小學(xué)班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生摘要:后進(jìn)生是指那些暫時(shí)學(xué)習(xí)能力比較差、課堂上表現(xiàn)積極性不夠、對(duì)教師布置的作業(yè)馬虎應(yīng)付、不重視考試、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較薄弱、思想品德比較落...
2025-10-08 23:40
【總結(jié)】第一篇:班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 摘?要:本人通過(guò)十幾年的班主任工作實(shí)踐從五個(gè)方面淺談轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略。全面了解是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的基礎(chǔ),關(guān)心、愛(ài)護(hù)和信任是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵,捕捉“閃光...
2025-10-08 23:43
【總結(jié)】第一篇:班主任論文-淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 “十個(gè)手指有長(zhǎng)有短”,一個(gè)班級(jí)不可能沒(méi)有后進(jìn)生,而后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題是衡量教育與教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為教師,我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致的分...
2025-10-08 23:48
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任應(yīng)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 淺談班主任應(yīng)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 臥龍一中張蕓馬軍元 后進(jìn)生的一般表現(xiàn)為:道德行為一般化,智能發(fā)展遲緩,學(xué)習(xí)成績(jī)低下,而且常常伴隨著行為上或調(diào)皮好動(dòng),玩性十足;或木...
2025-10-08 23:35
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生--星 淺談班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生張永紅 【摘要】后進(jìn)生往往是班級(jí)中最有影響力的人群,也是最有潛力的人群,如果教育好了他們,對(duì)班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)會(huì)大有好處。下面我結(jié)合對(duì)...
2025-10-12 12:07
【總結(jié)】第一篇:班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 班主任如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 摘要:做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化便成為班主任的一項(xiàng)重要工作。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢?①尊重個(gè)體差異,呵護(hù)其自尊心②賞識(shí)教育,增強(qiáng)其自信心③耐心指導(dǎo),激發(fā)其恒...
2025-10-11 20:33
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任工作經(jīng)歷:愛(ài)心是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的根底 我們明白教育的四大要素是學(xué)生、老師、教材和現(xiàn)代教學(xué)媒體;學(xué)生、老師是這四大要素中鮮活的個(gè)體,師生的關(guān)系直截了當(dāng)妨礙著教育的施行程度;我認(rèn)為...
2025-03-30 05:54
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任工作中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 淺談班主任工作中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 摘要:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,是班主任教育管理工作中很重要的工作。教師除了要有正確的教育思想觀念之外,還要求班主任要有一定的教育藝術(shù)和機(jī)...
2025-10-11 20:06
【總結(jié)】要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒 進(jìn)。以下是由小編為大家整理出來(lái)的班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,僅供參考。 班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃1 為全面貫徹黨的...
2025-09-07 06:02
【總結(jié)】第一篇:班主任反思:關(guān)愛(ài)后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 班主任反思:關(guān)愛(ài)后進(jìn)生 對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷,奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心,因?yàn)楹筮M(jìn)生平時(shí)表現(xiàn)差,經(jīng)常受歧視、遭冷落,一般都很心虛,對(duì)外界刺激極為敏感,對(duì)他人心懷...
2025-10-09 00:04
【總結(jié)】班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃范文 班主任后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃范文(一) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié),是班主任作好班級(jí)工作的關(guān)鍵。后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形...
2024-12-07 01:02
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任工作案例:為后進(jìn)生的心靈燃起一盞燈 岳西縣白帽輔導(dǎo)小學(xué)?余岳華 余船同學(xué)跟我讀書(shū)已整整兩年了,隨著年齡的增長(zhǎng),他的知識(shí)絲毫沒(méi)有增長(zhǎng),壞脾氣卻越來(lái)越囂張:上課搗亂,讓鄰...
2025-03-30 05:57
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任工作案例:愛(ài),班主任的法寶 愛(ài),班主任的法寶 畢業(yè)多年,我不斷從事小學(xué)班主任的教育教學(xué)工作。幾年的班主任工作生涯中有甜也有苦,但我依然樂(lè)在其中,仍然熱愛(ài)著我的工作,愛(ài)著那些天...
2025-03-30 06:14