20xx班主任工作范文班主任工作案例為后進生的心靈燃起一盞燈(編輯修改稿)
2025-03-30 05:57 本頁面
【文章內容簡介】 教他讀。他也非常認真地讀著。終于，到下早自習時，他能一個字一個字地數讀出來。我又說：“你再練練，上午第一節(jié)課時，我讓你上講臺讀給大家聽，好不好？”這時余船同學的臉上泛出我從未見過的微笑?！ ∩险n鈴打響了，同學們一個個端坐在教室里，大概等待著一場莊嚴而又精彩的演出。而余船同學呢？正端著書，念念有辭?！跋旅?，請余船同學上臺給大家朗讀一首詩，大家掌聲歡迎！”教室里響起一片掌聲。余船同學捧書走上講臺，面帶微笑又稍有點兒羞怯地念道：“題……西林……壁……橫看成嶺……側成峰，遠……近高……低各不同……”他雖不流利但根本正確地讀完了全詩。同學們一齊鼓掌喝彩“余船，你真棒！”我看到余船同學臉上洋溢著從未有過的幸福的微笑?！ ∮质且粋€夕讀時間，我捧著書來到學生中間，學生們濃濃的讀書氣氛把我感染，我不知不覺也沉醉于書香世界之中。一篇文章看完了，我抬起頭，想要休息片刻，猛地一個人影閃入我的視線，是他——余船同學。自從上次我在班上表揚了他有進步，能讀一首古詩后，我發(fā)覺他變了，學校違紀記錄簿上非常少有他
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