20xx班主任工作范文對(duì)問(wèn)題學(xué)生教育的一點(diǎn)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給咨詢題學(xué)生愛(ài)心、決心、耐心?！ 。?）。愛(ài)心。非常多時(shí)候，在成人看來(lái)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或許會(huì)讓學(xué)生銘刻終生。畢業(yè)散伙的時(shí)候，有個(gè)咨詢題學(xué)生端著酒杯在我耳邊說(shuō)，他對(duì)我印象最深的一句話是，07年的秋天的一天晚上，我查寢時(shí)對(duì)他不經(jīng)意的說(shuō)了句，“屁娃兒，冷就把席子扯了三”。我已經(jīng)忘了，他卻記住了?！ 。?）。決心。堅(jiān)決決心，采納迂回策略，在教育和等待中求得咨詢題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。咨詢題學(xué)生的轉(zhuǎn)化是一件十分細(xì)致而艱巨的工作，絕非一朝一夕就能立竿見(jiàn)影。咨詢題學(xué)生由于長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的尊重，一旦有人有意無(wú)意地觸及他們的痛點(diǎn)，便會(huì)舊病復(fù)發(fā)，甚至變本加厲，如今假如教育者在教育中遭受挫折就認(rèn)為“孺子不可教也”而撒手不管，那他們則會(huì)破罐破摔，因而轉(zhuǎn)化咨詢題學(xué)生除了有良好的愿望和有效的方法之外，還要正確認(rèn)識(shí)咨詢題學(xué)生轉(zhuǎn)化的過(guò)程，認(rèn)清咨詢題學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反復(fù)點(diǎn)，正確對(duì)待、耐心等待，不斷地按可行的方法教育他們，抓反復(fù)，反復(fù)抓。在不斷的教育和等待中求得轉(zhuǎn)化的進(jìn)度。記得在高三下期，我在網(wǎng)上下了一些比擬好的?？茖W(xué)校介紹和就業(yè)前景，給他們分析。并讓他們明白，再加一點(diǎn)點(diǎn)力就能夠了，但是停滯不前絕對(duì)上不到。因而幾個(gè)學(xué)生不管什么課都是文科綜合，（此處要給其他科任老師講清晰，不要批判，反而表?yè)P(yáng)） ?。?）。耐心。遵照制度，掌握好尺度，給咨詢題學(xué)生以足夠的耐心。獎(jiǎng)勵(lì)和懲處是老師在教育活動(dòng)中治理學(xué)生的必要和有效的手段，但對(duì)咨詢題學(xué)生施行獎(jiǎng)罰時(shí)一定要掌握好尺度，過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)和懲處對(duì)咨詢題學(xué)生的轉(zhuǎn)化都是不利的。一般來(lái)講，咨詢題學(xué)生違紀(jì)行為較多，因而受懲處的次數(shù)也比擬多，但過(guò)多的懲處會(huì)使學(xué)消費(fèi)生恐懼心理，導(dǎo)致為躲避懲處而學(xué)會(huì)說(shuō)謊
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