20xx班主任工作范文學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案記錄(編輯修改稿)
2025-03-30 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輔 導(dǎo) 對(duì) 策 及 過(guò) 程 第 一 階 段 通過(guò)家訪或把小孩父親請(qǐng)到“家長(zhǎng)學(xué)?！眮?lái)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，提高家長(zhǎng)本身素養(yǎng)，協(xié)助他掌握正確的教子方法——主要是“曉之以理，動(dòng)之以情，踐之以行”的科學(xué)方法。并向小孩父親堅(jiān)決地表示，不管怎么樣，我都會(huì)與他一起努力，共同討論，齊心協(xié)力做好小孩思想的轉(zhuǎn)變工作，讓他也樹(shù)立起決心。 第 二 階 段 學(xué)校是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)妨礙最直截了當(dāng)?shù)沫h(huán)境。寬松、和諧、文明，充滿愛(ài)的校園氣氛有利于學(xué)生發(fā)揮潛能，構(gòu)成健全的人格。缺乏自信的小孩，越責(zé)備越?jīng)]決心，嚴(yán)峻的會(huì)自暴自棄。我們老師要轉(zhuǎn)換思維方式，從尋找小孩的缺點(diǎn)變?yōu)閷ふ倚『⒌膬?yōu)點(diǎn)，從否認(rèn)評(píng)價(jià)變?yōu)榇_信評(píng)價(jià)，從責(zé)備變?yōu)楣膭?lì)。在平時(shí)引導(dǎo)教育小B的時(shí)候，我就常用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1