20xx班主任工作范文學(xué)生心理輔導(dǎo)個案記錄-文庫吧資料
2025-03-30 05:53本頁面
【正文】 導(dǎo)教育小B的時候，我就常用鼓勵性的語言來讓他感受我對他的關(guān)愛。缺乏自信的小孩，越責(zé)備越?jīng)]決心，嚴(yán)峻的會自暴自棄。 第 二 階 段 學(xué)校是對學(xué)生成長妨礙最直截了當(dāng)?shù)沫h(huán)境。 輔 導(dǎo) 對 策 及 過 程 第 一 階 段 通過家訪或把小孩父親請到“家長學(xué)校”來學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，提高家長本身素養(yǎng)，協(xié)助他掌握正確的教子方法——主要是“曉之以理，動之以情，踐之以行”的科學(xué)方法。夫妻離異，父親常常拿小孩當(dāng)出氣筒，致使該生誤以為父親也不喜愛他，養(yǎng)成了一種逆反心理。該
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