【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
(二)踐行措施在學(xué)習(xí)研究中踐行 在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中,我們要有認(rèn)識(shí)地讓學(xué)生在詳細(xì)的操作實(shí)踐中學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)約束本人,在實(shí)際中增長(zhǎng)見識(shí)、豐厚才華、熏陶情操、感受激情、滋養(yǎng)人生。 (1)讀熟:要求學(xué)生讀熟原文內(nèi)容。首先讓學(xué)生獨(dú)立誦讀原文,給予學(xué)生較為充足的自主讀與思的時(shí)間和空間。在學(xué)生根天性整體誦讀的根底上,采納多種方式進(jìn)展誦讀,讀出興趣,以到達(dá)熟讀程度,為初步感悟內(nèi)容和純熟背誦打下根底。(2)背熟:學(xué)生在熟讀的前提上,能脫口成誦,如此,文章內(nèi)容才能長(zhǎng)久保存于學(xué)生腦中,為理解內(nèi)容和踐行打下根底。(3)義熟:讓學(xué)生能理解經(jīng)文意思,能夠采取以下方式: ① 讓學(xué)生對(duì)照經(jīng)文閱讀譯文,單獨(dú)獲得對(duì)經(jīng)文內(nèi)容的初步感悟。 ② 由老師組織全班同學(xué)進(jìn)展互動(dòng)式交流,在交流過(guò)程中,使學(xué)生對(duì)經(jīng)文難解字義和整段含義擁有大致理解,重點(diǎn)理解經(jīng)文對(duì)行為方面的要求,明確其中的道理。 ③ 讓