20xx年教導處范文寫字教學實施方案(編輯修改稿)
2025-03-15 01:17 本頁面
【文章內容簡介】 ，大小要適當，字距要合理，行距要恰當?！ 。?）有一定的速度，確實是指在正確、端正、勻稱的根底上，把字寫得純熟一些做到下筆要確信，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。 寫字教育不僅僅是進展寫字技能方面的訓練，它還具有育德、啟智、健體、修心、養(yǎng)性、冶美等方面的功能。通過寫字教育，培育學生良好的道德質量，啟發(fā)學生優(yōu)質的思維，鍛煉學生健康的體魄，靜化學生急躁的心靈，滋養(yǎng)學生爽朗的性情，熏陶學生的審美情趣?！ ∪⒃敿毷┬写胧 。ㄒ唬┘訌妼懽纸逃慕M織機構 成立孔坊中學寫字教學領導小組 組 長：張永宏 副組長：陳全志 成 員：潘甲兵、陳雄飛、許有存 成立寫字教學施行小組 組 長：潘甲兵 成 員：汪佰能、方紅星、劉水紅、陳雄飛、南浩、徐茂飛、張寶娣 ?。ǘ┏浞终J識寫字教育的目的和意義 充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認識到：標準、端正、整潔地書寫漢字是有效進展書面交流的根本保證，是學生學習語文和其他課程，構成終身學習才能的根底；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字適應，具備純熟的寫字技能，并有初步的書法欣賞才能是現(xiàn)代公民應有的根本素養(yǎng)，也是根底教育課程的目的之一?！ 。ㄈ┞鋵崒懽纸虒W崗位職責 分管寫字教育的領導應負責對老師寫字教學工作的全面指導，組織成果的鑒定、推行和經(jīng)歷的展示，組織根本功培訓和考核。負責老師的 “三筆字”競賽。 加強寫字教學，培養(yǎng)良好的寫字適應是所有老師的共同任務。全體老師應在教學中明確對學生寫字的要求，要特別注重學生日常寫字的指導。做到“一個老師確實是一本活字帖”?！ 「鏖T課程、各科作業(yè)都應要求學生書寫標準、認真、端正，真正做到“提筆確實是
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