20xx教導處范文有效教學高效課堂構(gòu)建培訓實施方案(編輯修改稿)
2025-03-26 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時反應、有效調(diào)控，實在提高教學活動實效。倡導“兩個高效”，即每一位學生的高效和每一分鐘的高效。關注每一個有咨詢題的學生，關注每一學生的咨詢題。學校最大的浪費是課堂時間的浪費。課堂上要做到放手但不放任，讓學生自主卻不自流，讓學生全力以赴、全神貫注、全神投入，緊張而愉悅地學習?！ ≈饕胧洪_展各學科、各學段、各種課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干老師上引路課、示范課，青年老師評優(yōu)課、中老年老師獻藝課等活動。開展全員性的高效課堂教學評比活動。有計劃地組織中青年老師、骨干老師“走出去”，傾聽專家課堂?！ 」ぷ髂康模航⑵鸶鲗W科高效課堂評價標準和教學質(zhì)量評價機制，全校老師結(jié)實樹立起追求高效課堂教學的理念，課堂教學水平坦體提高，教育教學質(zhì)量明顯提高?！ ?yōu)化作業(yè)設計 根本要求：要求老師精心設計作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)修正方式、減少學生重復、機械、無效的作業(yè)。老師精心腸設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)修正方式，發(fā)揮作業(yè)修正中學生的主體參與作用，師生心靈交流的鼓舞性作用，作業(yè)及時評價，促進學生不斷改良和開展的作用。 主要措施：加強對課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)老師布置和修正作業(yè)情況的檢查和講評，組織作業(yè)設計研討，開展老師現(xiàn)場作業(yè)設計競賽、優(yōu)秀作業(yè)設計案例評選、優(yōu)秀班級作業(yè)展評、學生家長評教等措施，推進作業(yè)設計的優(yōu)化，使老師構(gòu)成自主設計高質(zhì)量作業(yè)并及時修正評價的良好適應。 工作目的：使全體老師構(gòu)成自主設計高質(zhì)量作業(yè)并及時修正的良好適應?！ 藴蕦W生學習適應 根本要求：通過課前預習、課堂學習、課后穩(wěn)固等學習過程的治理，讓學生養(yǎng)成良好的學習適應。預習要考慮一些根本的咨詢題：講什么？跟往常的知識有什么聯(lián)絡？等等。上課要
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