freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-10-06 06:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與加強(qiáng)雙基教學(xué)相結(jié)合的原則。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是學(xué)生終身發(fā)展的根基,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有實(shí)效的雙基訓(xùn)練是構(gòu)建高效課堂的主要內(nèi)容,只有學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平均得到提升的課堂才是高效的,才是高質(zhì)量的教育教學(xué)。堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與培養(yǎng)學(xué)生行為品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合的原則。構(gòu)建高效課堂,就要把時(shí)間、空間、機(jī)會(huì)和快樂(lè)還給學(xué)生,好的課堂教學(xué)除了是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力訓(xùn)練外,還是對(duì)學(xué)生的德育教育、品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。課堂中學(xué)生的表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同心都是他們學(xué)習(xí)興趣和良好行為品質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)。學(xué)生良好的行為品質(zhì)即是構(gòu)建高效課堂的前提,又是高效課堂的培養(yǎng)目標(biāo)。六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證實(shí)踐研究活動(dòng)順利開(kāi)展并取得顯著成效,我學(xué)區(qū)成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由各學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干組成的實(shí)施小組,領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和組織全校構(gòu)建高效課堂實(shí)踐研究活動(dòng)的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):王秀霞副組長(zhǎng):詹建東、聞?dòng)衩?、管海?shí)施小組: 組 長(zhǎng):霍術(shù)東副組長(zhǎng):李勝龍、高明 左占全成 員:董慧君、侯國(guó)增、焦立國(guó)、魏鳳雙、門玉華、張學(xué)軍、魏鳳鑫、劉永成、閆海軍、高景云、劉力威、溫國(guó)華、司玉龍、佟士安各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),為創(chuàng)建活動(dòng)第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的創(chuàng)建活動(dòng),確保活動(dòng)有序、高效開(kāi)展。七、實(shí)施步驟與時(shí)間安排:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。(2011年3月20日前)通過(guò)學(xué)區(qū)會(huì)議形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),為活動(dòng)開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備。學(xué)區(qū)和各校成立高效課堂實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定符合我學(xué)區(qū)中心校和各校實(shí)際的具體實(shí)施方案及相關(guān)制度規(guī)定,學(xué)區(qū)出臺(tái)《小學(xué)高效課堂實(shí)施方案》、《小學(xué)高效課堂教學(xué)模式、規(guī)范》、《小學(xué)校長(zhǎng)高效課堂“周匯報(bào)”制度》、《小學(xué)教師、學(xué)生評(píng)價(jià)方案》、《小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。組織中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師到六道河學(xué)區(qū)外出參觀學(xué)習(xí)。(二)理論培訓(xùn)階段。(2011年3月21日—27日)采用集中、分組、自學(xué)以及外出學(xué)習(xí)等多種形式,組織全體教師和校長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論,正確理解和把握高效課堂教學(xué)規(guī)律及其基本方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《興隆縣高效課堂資料匯編》、《高效課堂小組及班級(jí)文化建設(shè)》、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案編寫與使用》、《高效課堂質(zhì)檢管理與評(píng)價(jià)》等文件。(三)初步嘗試階段。(2011年3月28日4月3日)完成班級(jí)“高效課堂”教室、小組文化建設(shè)。同時(shí),安裝學(xué)生學(xué)習(xí)匯報(bào)“展示板”。學(xué)區(qū)組織干部教師到各校巡展。每位教師都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),對(duì)“高效課堂”五步三查課堂模式進(jìn)行初步嘗試,學(xué)會(huì)導(dǎo)學(xué)案的編寫。本階段工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。要求任課教師首先要結(jié)合課堂實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)真反思、對(duì)照、查排、研究對(duì)策與實(shí)施補(bǔ)救,然后在教研會(huì)上進(jìn)行交流,共同研究,確定適合的解決方法。(四)年級(jí)試點(diǎn)階段。(2011年4月—2011年7月)在初步嘗試的基礎(chǔ)上,以36年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科作為突破口實(shí)行高效課堂。骨干教師上好示范課,普通教師上好達(dá)標(biāo)課,問(wèn)題教師上好過(guò)關(guān)課。學(xué)區(qū)高效課堂實(shí)施小組不定期對(duì)各校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和組織教師觀摩其課堂教學(xué)。學(xué)區(qū)組織教師編寫下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案,以實(shí)現(xiàn)資源共享。各校重點(diǎn)工作:各小學(xué)校長(zhǎng)每天召開(kāi)一次高效課堂業(yè)務(wù)調(diào)度會(huì),實(shí)行每天總結(jié)本校學(xué)科“高效課堂”教學(xué)值得肯定的地方及存在的問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)。調(diào)度會(huì)時(shí)間不論長(zhǎng)短,哪怕十分鐘,評(píng)出優(yōu)秀課,診斷課堂有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。并做好向?qū)W區(qū)研訓(xùn)員“周匯報(bào)”工作。各校按照《小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》做好學(xué)科教學(xué)“堂堂評(píng)價(jià)”工作。構(gòu)建“家長(zhǎng)、學(xué)生、教師高效課堂”體系,做好請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)“高效課堂”工作。學(xué)區(qū)組織“高效課堂診斷課”、“校校之間交流課、觀摩課”。(五)全面推廣階段。(2011年9月1日—12月31日)小學(xué)全面推進(jìn)階段本階段目標(biāo)為:在總結(jié)前一階段小學(xué)36年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“名師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展”的模式,全學(xué)區(qū)16年級(jí)小學(xué)所有學(xué)科全面開(kāi)展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng),使每位教師明確高效課堂的目標(biāo)和要求,掌握并運(yùn)用高效課堂的教學(xué)方法和策略,全面提高課堂教學(xué)效率。上好常規(guī)課。這是創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。各學(xué)校要結(jié)合本校教學(xué)條件、師資狀況和學(xué)生情況,重點(diǎn)搞好常規(guī)課的研究,引領(lǐng)教師研究如何上好常規(guī)課,如何提高每一節(jié)課的效率。教師要深入研讀每一課教材,明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求,選擇科學(xué)有效的教學(xué)方式和方法,組織引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成既定目標(biāo)。打造精品課。每位教師在本階段及此后每個(gè)學(xué)期分別打造23節(jié)體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念、高水平、高效率的精品課,在學(xué)校范圍內(nèi)公開(kāi)執(zhí)教,以達(dá)到互相交流,學(xué)習(xí)借鑒,共同提高的目的。強(qiáng)化集體備課研究。在全面推進(jìn)的過(guò)程中,各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課研究,通過(guò)集體備課,共同研討,實(shí)現(xiàn)資源共享,智慧共享。學(xué)區(qū)組織教師集體備課并形成學(xué)區(qū)導(dǎo)學(xué)案。及時(shí)反思、總結(jié)和提升。教師要堅(jiān)持寫教學(xué)反思,及時(shí)記錄教學(xué)中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),并從理論層面進(jìn)行分析和闡述。每位教師在本階段及此后每個(gè)學(xué)期分別寫出12篇體現(xiàn)課堂教學(xué)改革成果的研究性論文。本階段結(jié)束,各學(xué)校、各學(xué)科要寫出階段性成果報(bào)告。(六)反思深化階段(2012年1月1日起)本階段目標(biāo)為:總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)情況,反思創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真分析,深入研究,形成促進(jìn)高效課堂構(gòu)建的長(zhǎng)效機(jī)制。總結(jié)反思。各學(xué)校要分學(xué)科召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表等座談會(huì),認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。對(duì)于具有推廣價(jià)值的典型經(jīng)驗(yàn)和做法予以總結(jié)和提升;對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行深層次研究和探討,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。形成長(zhǎng)效機(jī)制。在總結(jié)、反思、研討的基礎(chǔ)上,調(diào)整完善實(shí)施方案,進(jìn)一步明確方向和目標(biāo),制定出有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,有利于深化高效課堂構(gòu)建,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的制度和措施,實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化,并形成創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)“高效課堂”賽、講活動(dòng)評(píng)出教師課改之星和課改學(xué)校之星,召開(kāi)全體教師會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在“高效課堂”實(shí)踐中做出較大貢獻(xiàn)并取得優(yōu)秀成績(jī)的教師和班級(jí)。八、保障機(jī)制物質(zhì)保障。各校配齊一套現(xiàn)代化印刷設(shè)備,實(shí)現(xiàn)每班一個(gè)平板顯示器,教師人手一臺(tái)筆記本電腦,每小組配備不少于一塊展示板。組織和制度保障。一是要建立健全學(xué)區(qū)網(wǎng)上學(xué)科教研組織和制度;二是要健全聽(tīng)課、評(píng)課制度,實(shí)行課堂開(kāi)放、推門聽(tīng)課以及領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于80節(jié),學(xué)區(qū)對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課情況要定期統(tǒng)計(jì),予以公布。3.教研活動(dòng)保障。一是各校要搞好每周的校本教研活動(dòng);二是各校每學(xué)期要舉行四次全員參加的大型研討活動(dòng);三是每學(xué)期要搞一次全員參與的課堂教學(xué)藝術(shù)評(píng)比活動(dòng);四是要舉辦學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,為廣大教師參與教學(xué)研究、展示研究成果搭建平臺(tái)。4.評(píng)價(jià)考核制度保障。各學(xué)校要根據(jù)創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)的要求,調(diào)整并完善評(píng)價(jià)考核制度,改變過(guò)去重結(jié)果輕過(guò)程、重成績(jī)輕能力的現(xiàn)象,加大對(duì)課堂教學(xué)和教師綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)考核權(quán)重,聽(tīng)課、評(píng)課及參加教研活動(dòng)情況要納入教師考核范圍。(三)、活動(dòng)引領(lǐng),科研保障 1.以“高效課堂”研究為主題,繼續(xù)開(kāi)展好我?!肮歉山處熓痉墩n”、“青年教師公開(kāi)課”活動(dòng);開(kāi)展好師生讀書(shū)、寫字活動(dòng)。教師每人每學(xué)期至少讀一本有關(guān)教育教學(xué)的理論書(shū)籍,寫一篇學(xué)習(xí)心得。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。組織全體教師再次深入學(xué)習(xí)《沂水縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,將課改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各科教學(xué)過(guò)程。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)常規(guī)檢查力度,確保每一位教師都能高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。3.開(kāi)展高效課堂校際交流。與轄區(qū)內(nèi)其他兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼,努力探索高效、輕負(fù)的課堂教學(xué)之路。4.結(jié)合縣局“高效課堂建設(shè)活動(dòng)方案”的精神,組織教師開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)方案設(shè)計(jì)、論文評(píng)選活動(dòng)。5.舉行總結(jié)與表彰活動(dòng) 本學(xué)期末,召開(kāi)總結(jié)大會(huì),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的的先進(jìn)教研組和“高效課堂教學(xué)能手”,編輯優(yōu)秀課堂教學(xué)案例及典型經(jīng)驗(yàn)材料。五、“高效課堂”研究活動(dòng)安排(2010年——2011年)階段 時(shí)間 主要活動(dòng) 活動(dòng)形式或主題 負(fù)責(zé)人宣傳發(fā)動(dòng)階段 2010年4月 ,傳達(dá)上級(jí)構(gòu)建“高效課堂”活動(dòng)目的及實(shí)施意見(jiàn),分析、研討我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提出努力的方向和目標(biāo)。會(huì)議 李鳳林劉 忠 “高效課堂”實(shí)施方案。方案 劉忠 ,論證、修訂“高效課堂”實(shí)施方案。會(huì)議 劉忠 “高效課堂”動(dòng)員及起動(dòng)大會(huì),學(xué)習(xí)“高效課堂”實(shí)施方案。會(huì)議 李鳳林劉忠理論培訓(xùn)階段 2010年 5月召開(kāi)高效課堂研究啟動(dòng)儀式。會(huì)議 田相貴理論學(xué)習(xí)。高效課堂特點(diǎn) 田相貴課堂實(shí)踐階段 2010年 4—5月 “同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。研討課 劉 忠田相貴 、組內(nèi)匯報(bào)課活動(dòng)。匯報(bào)課 劉 忠田相貴 。培訓(xùn)(怎樣制作課件等)胡發(fā)軍 表二:階段
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1