20xx班主任工作范文當(dāng)好班主任，從細(xì)節(jié)做起(編輯修改稿)
2025-03-30 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細(xì)節(jié)感染學(xué)生 馬卡連柯曾說過：“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的老師，已經(jīng)失去當(dāng)老師的資歷了。”這句話告訴我們，作為一個老師，假如你不能在細(xì)節(jié)上妨礙學(xué)生，便不能當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。假如老師總是衣冠不整、蓬頭垢面、不修邊幅，或者整日油頭粉面、濃妝艷抹、奇裝異服，如此的老師怎能為人師表呢？中央電視臺有一則非常有意義的公益廣告：忙得頭發(fā)都來不及攏一攏的母親俯身給老人洗腳，旁邊的兒子看到這種情景后，也搖搖擺晃地端著一盆水來給本人的母親洗腳。足見細(xì)節(jié)的妨礙力和典范的力量。捷克教育家夸美紐斯曾說過：“老師的職責(zé)是用本人的典范教育學(xué)生?！睘榱耸箤W(xué)生的人格得到健康開展，老師必須致力于塑造本人的高尚人格。要照亮別人，本人身上必需要先有光明；要點(diǎn)燃別人，本人心中必需要有火種。老師的勞動確實(shí)是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動。而一個老師的人格和靈魂并不只是表如今大是大非上，更多的是表如今平時的一言一行，表如今與學(xué)生相處的一點(diǎn)一滴中，這些細(xì)節(jié)能夠說是一絲絲“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春夜喜雨?！ ∥艺J(rèn)為，不管老師是有才依然無才，一直都是學(xué)生心中的偶像。學(xué)生最喜愛學(xué)老師的模樣。記得有位
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