20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)孔子教育思想研究的心得(編輯修改稿)
2025-03-30 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教，也進(jìn)展身教?？鬃颖旧泶_實(shí)是儒家倫理的楷模，他有高度的原則性，百折不撓的精神毅力，豐富的古文獻(xiàn)知識，多種多樣的有用技能，達(dá)觀的生活態(tài)度，謙虛和藹的待人之道，同時熱愛教育事業(yè)，從內(nèi)心深處保護(hù)學(xué)生。孔子在和學(xué)生的交往中，還充分表達(dá)了本人幽默、親切的一面。《陽貨》篇記載，子游在一個叫武城的小地點(diǎn)做官，把那個地點(diǎn)建成了一個禮樂文明樣板小區(qū)，孔子一看就樂了，笑著說：“殺雞焉用牛刀？”意思是說就這么一個小地點(diǎn)，也犯得著如此的力氣？子游聽了就反駁孔子，說：“人民受禮樂陶冶，就容易治理呀。老師您平時不是如此教育我們的么？”孔子立即不笑了，一本正經(jīng)地說：“子游說得對！我剛剛是在玩笑。你們別當(dāng)真！”還有一次，孔子說本人不想再說什么話了，子貢就說：“您老人家不說話了，那我們跟誰學(xué)習(xí)人生的道理呢？”孔子說：“你看見天說話么？天不說話，地球不也一樣地轉(zhuǎn)么？萬物不也一樣地生長么？天說過話么？”這簡直是小孩和人斗嘴時的口氣！《陽貨》篇還有兩個故事也說明孔子性格中幽默天確實(shí)一面。一是陽貨想見孔子，孔子不愿意見陽貨。陽貨讓人給孔子送了一只烤乳豬，孔子不好不上門答謝，但又實(shí)在不愿意見到陽貨，就讓學(xué)惹事先打探明白，專門挑陽貨出門的時候，上門到陽貨家還禮。誰知活該倒霉，在回來的路上和陽貨狹路相逢，陽貨狠狠損了孔子一回，孔子只好吃癟?？鬃影び?xùn)的神情，和一個偷糖果吃被大人當(dāng)場捉住的小孩也沒什么兩樣。還有一個故事，說有一個叫孺悲的倒霉蛋去看孔子，孔子不愿意見他，便讓學(xué)生回話，說本人身體不舒適，不方便見客?？删驮趯W(xué)生轉(zhuǎn)告孺悲的時候，孔子又是彈琴又是唱歌。這清楚是想活活氣死孺悲?？梢?，孔子有時候也任性而為。綜上所述，孔子的這種豐富自然的感情和他的人格力量對學(xué)生的妨礙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過知識的傳授。因此，學(xué)生們才對他的道德、學(xué)咨詢無比崇拜、景仰，死心塌地跟隨他，努力去實(shí)踐他的主張和理想?？鬃铀篮?，學(xué)生將他比作天上的太陽和月亮，同時集體在他墓旁服喪三年。這都是孔子言傳、身教并重的結(jié)果。
孔子是我國古代最著名的教育家、思想家和政治活動家。在孔子之前，中國教育主要是“學(xué)在官府”，由官府辦學(xué)， 教授貴族子弟。從孔子聚徒講學(xué)開場，才有私人辦學(xué)，這在中國教育史上具有里程碑的意義。孔子招收學(xué)生的主旨是“有教無類”?？鬃酉群蠊灿袑W(xué)生三千人，其中最優(yōu)秀的七十二人?？鬃咏逃枷氲暮诵氖堑虏偶?zhèn)?、因材施教。孔子教育?nèi)容分文、行、忠、信四科，以《詩》、《書》、《禮》、《樂》為教材，教以禮、樂、射、御、書、數(shù)等本領(lǐng)?？鬃拥慕逃枷雽ξ覈逃_展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的妨礙，他的教育思想有的至今仍被我國教育界沿用。綜觀孔子教育思想，我們能夠發(fā)覺具有以下特征：
一、孔子的教學(xué)對象是“有教無類”?？鬃訌?0多歲起，即開場他的教學(xué)生涯，此后從無連續(xù)?？鬃又鲝垺坝薪虩o類”（《衛(wèi)靈公》），即主張不管社會地位高低貴賤，每個人都應(yīng)有受教育的時機(jī)。他招收學(xué)生，學(xué)費(fèi)并不貴，只要學(xué)生意味性地送他幾斤臘肉就能夠。因此，他的學(xué)生有非常多出自寒門，譬如顏回和原憲確實(shí)是著名的窮學(xué)生。由于孔子非常有學(xué)咨詢，而且只是意味性收學(xué)費(fèi)，因此有非常多人來跟他學(xué)習(xí)。他的學(xué)生多數(shù)是魯國人，但也有不少是從遙遠(yuǎn)的秦、楚、吳等國來投師咨詢學(xué)的。聽說，他前后共有學(xué)生3000人，其中身通六藝的就有72人。私人講學(xué)，而有如此的規(guī)模和成效，是空前絕后的?？鬃咏虒W(xué)有謀生的考慮，但主要依然為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞恼稳瞬?。孔子鼓舞學(xué)生從政，還常常把得意門生派出去做官。孔子講學(xué)的目的，實(shí)際是借學(xué)生實(shí)現(xiàn)本人的政治主張，從而改變社會。由于孔子的門生來自各行各業(yè)，每個人的性格才情也各有不同。因此，針對學(xué)生的不同情況，孔子在教學(xué)中采取了不同的教育方法?！断冗M(jìn)》篇有一則著名故事：政事科的兩大高才生子路和冉有都咨詢孔子同樣的咨詢題：“聽到了道理，立即就去做嗎？”孔子對子路說：“你有娘老子在呀，如何能隨隨意便本人做主呢？”對冉有的答復(fù)則是“好的，去干吧！”同樣一個咨
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