20xx政教處范文班主任期中經(jīng)驗(yàn)材料關(guān)于紀(jì)律的一些心得(編輯修改稿)
2025-03-30 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的咨詢題，這是次要的，由于他的錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)并沒有震動(dòng)全班，就不必要當(dāng)時(shí)就弄個(gè)水落石出，而應(yīng)該放在課下來處理。 其次，抓紀(jì)律的方式。我采納過“兩頭抓”的方法。確實(shí)是一頭抓班干部，讓他們“管紀(jì)律”，另一頭抓班干部管不了的學(xué)生，迫使他們就范。還采納過“抓住中間，逐一擊破”的方法，確實(shí)是穩(wěn)住中堅(jiān)力量，讓“鬧將”們喪失群眾根底，再逐一擊破他們，但我以為這都不是最好的方式，由于這都是“要我守紀(jì)律”，我在時(shí)，一個(gè)樣；我不在，又是一個(gè)樣。不明白大家有沒有發(fā)覺，小孩們本人玩游戲時(shí)，他們差不多都能恪守游戲規(guī)則，這不也是一種紀(jì)律嗎？我想這是由于規(guī)則是在游戲中構(gòu)成的，是他們自主商量出來的，假如我們的紀(jì)律也能像他們的游戲規(guī)則一樣讓小孩們親身參與進(jìn)來，把外加的紀(jì)律內(nèi)化為學(xué)生需求，教師和學(xué)生就都輕松了。為此，但凡有價(jià)值的錯(cuò)誤，我就把它拿進(jìn)課堂，讓學(xué)生去推斷對錯(cuò)、評價(jià)、提出建議，最后再上升成大家要恪守的紀(jì)律。
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