20xx大學(xué)生就業(yè)心理壓力論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貧困生最為重要的心理特征。來自農(nóng)村的貧困生，在和城市同學(xué)的比較中，覺察本人在學(xué)習(xí)以外自卑才能的缺乏，在物質(zhì)生活上的宏大反差，而忽略了本身優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生自卑。同時(shí)，這些同學(xué)又特別自尊，渴望通過自我學(xué)習(xí)優(yōu)勢的發(fā)揮來彌補(bǔ)缺乏，維護(hù)自尊。但由于環(huán)境所導(dǎo)致的自我 評(píng)價(jià)和認(rèn)知上的失調(diào)，造成了內(nèi)心自卑和自尊的沖突。有些大學(xué)生特別希望本人在人群中成為被關(guān)注的對(duì)象，但又苦于本人成績平平、相貌平平、才能平平、家境平平，缺少特長。期望與現(xiàn)實(shí)的矛盾讓他們特別痛苦，內(nèi)心沖突十分劇烈。假設(shè)這種內(nèi)心沖突得不到及時(shí)緩解，他們就會(huì)產(chǎn)生焦慮、自卑甚至抑郁的心理。（四）與擇業(yè)有關(guān)的緣故。隨著打算經(jīng)濟(jì)體制下國家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)方式向通過市場實(shí)現(xiàn)“供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變，一方面給大學(xué)生施展才華提供了機(jī)遇，另一方面也給缺乏實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生帶來了挑戰(zhàn)，尤其是關(guān)于一些沒有名氣、層次不高的地點(diǎn)高校學(xué)生更是如此。大學(xué)生普遍表現(xiàn)出 求職焦慮，對(duì)前途擔(dān)憂，缺乏競爭認(rèn)識(shí)，自決心缺乏。目前，我國許多高校還沒有系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展職業(yè)生涯指導(dǎo)和訓(xùn)練，使大多數(shù)學(xué)生不能及早地
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