20xx幼兒園?大班音樂(lè)教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，你覺(jué)得這首歌曲聽(tīng)上去如何樣，是舒緩的呢，仍然愉快的?(2)這首好聽(tīng)的歌曲叫做“讓愛(ài)住我家”你們喜愛(ài)這首歌曲嗎?為什么?(3)歌曲中有一些誰(shuí)啊?(爸爸、媽媽、還有弟弟)，他們真是幸福的一家人，那你們家也有親愛(ài)的爸爸媽媽，你感到你們家幸福嗎?為什么你會(huì)感到幸福的呢?(4)那我們?nèi)缃褚黄饋?lái)感受這種幸福吧，如今我們閉上眼睛，爸爸媽媽一起抱著你，你依偎在爸爸媽媽的四周，你會(huì)感遭到爸爸媽媽的懷抱平和嗎?老師小結(jié)： 由于我們是相親恩愛(ài)的一家人，因此我們會(huì)感受特別歡樂(lè)、特別幸福、特別平和。四、欣賞歌曲童聲部分，通過(guò)歌中女孩的表演協(xié)助幼兒理解歌詞。從家中引出小姐姐的來(lái)到(1)有個(gè)幸福的家庭真好，你們看，這是什么呀?幼兒答復(fù)這是家/房子(2)這房子和家里面住了幸福的一家人，我們一起來(lái)看看里面住著誰(shuí)啊?(3)引出小女孩，原來(lái)是位小姐姐在唱歌，這位小姐姐看到小三班這么多神氣的小朋友真歡樂(lè)，她還想送首歌給我們的小朋友呢。欣賞歌曲童聲，理解童聲部分的歌詞，感受柔和的旋律(1)小姐姐在唱一些什么呢?(2)他們家有幾口人呢?(3)你覺(jué)得他們家幸福嗎?你能從歌詞中聽(tīng)出來(lái)嗎?(4)小姐姐唱得真好聽(tīng)，那我們一起來(lái)和她學(xué)一學(xué)吧。(老師帶著幼兒邊做簡(jiǎn)單的動(dòng)作邊和老師一起哼唱歌曲。)(5)小姐姐唱得真不錯(cuò)啊，那如今我們小朋友用本人動(dòng)聽(tīng)的聲音和小姐姐一起來(lái)唱一唱吧。五、欣賞爸爸媽媽歌唱部分，幼兒感受爸爸媽媽照顧家庭的辛苦。(1)猜一猜，幸福的家中還住著一些誰(shuí)啊?我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他們出來(lái)吧。邊出示圖片，邊讓小孩欣賞歌曲第二段音樂(lè)(2)幸福的家中住著爸爸媽媽，你們愛(ài)你們的爸爸媽媽嗎?為什么?老師小結(jié)：爸爸媽媽上班工作特別辛苦，照顧家庭也特別辛苦。(3)對(duì)了，爸爸媽媽在家中，為我們做了這么多辛苦的事，那我們寶寶應(yīng)該如何辦呢?我們?nèi)绾螛觼?lái)讓我們的爸爸媽媽歡樂(lè)，讓他們不再那么辛苦呢?(4)我們大2班小朋友都是聽(tīng)話明白事的小孩，明白爸爸媽媽掙錢(qián)特別不容易，那你們有沒(méi)有什么好聽(tīng)的話或者是什么禮物送給你們的爸爸媽媽呢?老師總結(jié)：讓我們把感激爸爸媽媽的話有感情大聲地喊出來(lái)吧：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”六、小朋友
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