20xx小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個生字，認(rèn)識木、艸、幺三個偏旁。 正確地朗讀課文。 明白江南是十分漂亮、富饒的地點(diǎn)，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 認(rèn)識三個生字，正確地朗讀課文。 正確地朗讀，感受江南之美，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。 課前預(yù)備： 江南風(fēng)光的民族音樂、課件、生字卡片。 教學(xué)過程： 一、出示課件，提示課題 邊看課件(竹排畫中游)，邊欣賞江南特色的民族樂曲。 看了這么美的畫面，想不想走進(jìn)去看一看? 我們能夠乘什么交通工具到達(dá)目的地? (板書：小小竹排。) 老師請大家乘坐江南水鄉(xiāng)的一種交通工具小竹排到畫中去游一游。 (板：畫中游) (齊讀課題，留意引導(dǎo)學(xué)生讀得美些。) 二、初讀課文 借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 ?、艑W(xué)生借助拼音自讀課文，把生字圈出來，多讀幾遍，記住生字的讀音，難讀的字多讀幾遍。 ?、崎_火車檢查自讀情況，學(xué)生評價，相機(jī)指導(dǎo)讀準(zhǔn)音節(jié)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：翹舌音：中、唱、樹。三拼音：江、苗、兩。 指導(dǎo)讀準(zhǔn)綠油油的油，念第一聲。 ?、浅鍪旧挚ㄆ瑱z查讀音。 帶拼音指名讀。 不看拼音，小老師帶讀。 小組擂臺賽，讀帶有生字的詞語，互相正音。 學(xué)生自讀課文。 把名生讀，其他學(xué)生認(rèn)真聽，協(xié)助正音。 老師范讀。 (配樂播放課件：竹排畫中游的畫面。) 指名分句讀課文，其余學(xué)生留意聽。 三、再讀課文，理解課文內(nèi)容 江南真美啊!你坐在小小的竹排上看到了什么? (學(xué)生自由讀文，老師巡視，然后指名答復(fù)。) 隨機(jī)出示 ⑴句子：小竹排，順?biāo)?，鳥兒唱，魚兒游。 理解順中流運(yùn)用課件演示順?biāo)鞯倪^程，你為什么喜愛這個流字? 指導(dǎo)朗讀，留意語感。 ⑵兩岸樹木密，禾苗綠油油。 出示樹木密和疏進(jìn)展比擬。 指導(dǎo)朗讀，留意語感。 ?、墙萧~米鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。 找找你還有不理解的地點(diǎn)嗎?理解江南魚米鄉(xiāng)，課文哪個地點(diǎn)講到魚兒? (魚兒游) 哪個地點(diǎn)告訴我們這兒稻米多?稻米香? (禾苗綠油油) 小小竹排畫中游的畫中是確實(shí)畫嗎?為什么說是在畫中游? 師讀：江南的小河多，有許多魚蝦，種了特別多水稻，是個特產(chǎn)豐富的地點(diǎn)，因此稱為魚米鄉(xiāng)，哪里的風(fēng)光十分美，人在其中就像走進(jìn)畫中一樣，因此就說小小竹排畫中游。 再次朗讀課文。 課中操：聽蔣大為的歌曲，可編動作。 四、穩(wěn)定生字，認(rèn)識偏旁 卡片認(rèn)讀生字。 認(rèn)識偏旁：木、艸、鄉(xiāng)，找一找對應(yīng)的字，樹、苗、綠。 交流你有什么好的方法記住這三個字。 給它們找找朋友。 第二課時 教學(xué)目的： 會寫三個生字口、日、中，認(rèn)識兩個筆畫ア、コ。 流利地朗讀課文，背誦課文。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 背誦課文?？?、日、中的書寫。 課前預(yù)備： 課件，生字卡片，搜集江南水鄉(xiāng)鄉(xiāng)間的美景照片或圖片。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 送信游戲，認(rèn)讀要求會認(rèn)的字。 朗讀課文，舉辦朗讀擂臺賽。 二、背誦課文 看圖引導(dǎo)背誦，學(xué)生自由預(yù)備。 集體配樂背誦。 三、說話訓(xùn)練 聽音樂，想象江南水鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)光。 以小組為單位交流帶來的圖片或照片。 提供句式： 我覺得()特別美，由于()。 ()風(fēng)光可美啦! 我最喜愛江南的()，()。 以小組為單位，進(jìn)展講解。 比方：學(xué)生說，這是江南的原野，到了春天，油菜花開了，一片金黃，可美了。
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