大班語言活動策劃【5篇】(編輯修改稿)
2025-03-29 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .大班語言活動3活動目標(biāo)：從獅子以自己的實(shí)際行動，得到大家理解和信任的過程中感受誠心誠意就能帶來理解的愉快情感。理解故事情節(jié)大膽表達(dá)自己的想法。理解描述獅子心理變化的詞，孤獨(dú)、失望、驚喜、激動?；顒又攸c(diǎn)：理解故事情節(jié)大膽表達(dá)自己的想法，并從故事中感受到只要誠心誠意的去幫助別人那一定會得到理解?；顒与y點(diǎn)：理解描述獅子心理變化的詞，孤獨(dú)、失望、驚喜、激動?；顒訙?zhǔn)備：教具：森林背景圖一張，三個大獅子的形象圖，小猴、小鹿、小兔、兔寶寶的圖片各一張?！椽{王進(jìn)行曲〉詞帶。學(xué)具：油畫棒、白紙、記號筆人手一份?；顒舆^程：一、分段講述故事的前半部分，邊講邊議角色的形象與心理活動。師：今天我們一起走進(jìn)森林，看看森林里發(fā)生了一件什么事。(出示森林背景圖)。講述第一自然段后問：大獅子很想和小動物交朋友，你們覺得小動物會和大獅子做朋友嗎?為什么?講述故事(“大獅子很想和小動物”……“一鉆就不見了”)提問：小動物們都不愿和大獅子做好朋友，你覺得這時大獅子心里會怎么樣呢? (得不到朋友的獅子，心里很難受，很失望，它感到自己很孤獨(dú)。)討論：如果你是大獅子，你會用哪些辦法贏得朋友呢?你們的辦法都很好，可是在離大獅子不遠(yuǎn)的小兔家著火了，而兔寶寶還在房間里，你們想這大獅子知道了，會怎么做?為什么你會這樣想?講述故事(“從森林里”……“真難看呀”)。提問：(1)大獅子是怎么做的呀?(2)兔寶寶得救了嗎?可大獅子為了救兔寶寶失去了金發(fā)變得很難看，小動物們會不會更不喜歡它，更不愿和它做朋友呢?為什么?(
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