大班語言活動教學(xué)方案策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-03-29 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂。【活動重點】懂得感謝關(guān)心和幫忙過自己的人。【活動難點】結(jié)合生活實際理解“感謝”、“幫忙”。【活動準(zhǔn)備】多媒體課件【活動過程】一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》，引入主題。請幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》小手拿出來(做手指游戲——毛毛蟲)，小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就一向呆在洞里嗎這群毛毛蟲真可愛，都明白同伴之間互相幫忙。那么，在平時的生活中，有誰幫忙過你、關(guān)心過你呢初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫忙過自己的人，他們都為自己做了哪些事情。二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。圖一：請幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫忙自己的。出示第一張圖片。小朋友猜一猜這兩個人是誰小朋友都上中班了，從生下來到此刻，平時爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的，幫忙你的?(引導(dǎo)幼兒說一說)你想對爸爸媽媽說什么做什么?圖二：老師是怎樣關(guān)心幫忙小朋友的?你最想對老師說什么?出示第二張圖片。小朋友從上小班到此刻，很多時間都和老師在一齊。想一想，老師是怎樣關(guān)心和幫忙你的?(聯(lián)系實際引導(dǎo)幼兒說說)你想對老師說什么圖三：圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫忙自己的你最想對他們說什么?小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際說一說)三、結(jié)合生活實際理解“感謝”、“幫忙”的意思。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關(guān)心和幫忙過自己的人，用“感謝”、“幫忙”各說一句話，感知和體會“感恩”。四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。感恩感謝親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫忙過我的人。五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一齊表演。說了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一齊來欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動幼兒一齊做動作)。六、活動延伸。幼兒自由選取，用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫忙過自己的人表示感謝。大班語言活動教學(xué)方案4活動目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，合理想象，創(chuàng)造性地續(xù)編故事。大膽參與表演故事，體驗自編自導(dǎo)合作表演的樂趣。知道環(huán)境保護的重要性，產(chǎn)生愛護環(huán)境的意識。活動準(zhǔn)備：利用玩具圍合小溪情境。故事ppt《美麗的小溪》。提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒。故事錄音?；顒訉嵤盒蕾p故事
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