20xx教導(dǎo)處范文新課程教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合，來培養(yǎng)學(xué)生的聽和閱讀的才能。聽力練習(xí)是我們每節(jié)課都必不可少的，它既是詞匯學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固，也是學(xué)生口語練習(xí)的根底。我通常是把教材中的對話作為聽力材料來進展聽力練習(xí)的。但是，不同的班級，會做適當?shù)娜∩峄蛘{(diào)整，一般班聽根底的，太難的我們會放棄，但實驗班要100%完成。聽力練習(xí)通常分為“學(xué)前聽、學(xué)后聽”兩種。學(xué)習(xí)對話之前先我們要先做泛聽，學(xué)生只須答復(fù)一、二個咨詢題。而學(xué)習(xí)對話后的聽力練習(xí)則是學(xué)生聽和說才能綜合培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們的閱讀材料以課文為主，21世紀英語報做輔助。既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀才能，同時也加深了學(xué)生對詞匯的理解和使用。每個模塊的unit2我們都會對授課順序進展適當?shù)恼{(diào)整。通常我給學(xué)生3—5分鐘的時間讀21世紀英語報。擴大詞匯，拓寬知識面。然后進展課文的閱讀理解并完成activity 4，在預(yù)定的時間內(nèi)先完成任務(wù)同時正確率較高的為優(yōu)勝者，為了鼓舞學(xué)生的積極性，保持競爭的熱情，我們?yōu)槊看蔚膬?yōu)勝者加分并在教室內(nèi)張榜公布。這個舉措既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀才能和速度，又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣和競爭的認識。第三階段，以答復(fù)下列咨詢題作為切入點，進展寫作才能的訓(xùn)練。寫作才能的培養(yǎng)是因人、因班、因話題而異的。在模塊任務(wù)中，寫作都是必須的，開場，是以口頭答復(fù)下列咨詢題的練習(xí)進展的，要求學(xué)生重
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