20xx年教導(dǎo)處范文高中新課程改革學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化的根本規(guī)律》、曾茵老師主講的《制造綠色能源》、吳建剛老師主講的《文化大革命與新中國的現(xiàn)代化進(jìn)程之――劉少奇冤案的現(xiàn)代化啟示》。講座深受學(xué)生歡迎。也許，目前的課堂教學(xué)改革需要的正是有著新課程理念引領(lǐng)下的可操作的課程教學(xué)行動策略的研究與實(shí)驗(yàn)。在課堂教學(xué)改革中，高中的課堂教學(xué)改革是最謹(jǐn)小慎微的。由于高考的利劍高懸，誰也不敢輕舉妄動。但是2007年最早進(jìn)入高中課程改革實(shí)驗(yàn)的四省區(qū)的高考卻為高中教學(xué)的改革作出了某些昭示。相關(guān)于義務(wù)教育階段，高中的課堂教學(xué)改革更成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和重點(diǎn)。本學(xué)期選修課的開設(shè)為我們提供了大量的實(shí)踐經(jīng)歷，由于高一大部分課程是必修課，是以行政班方式教學(xué)，第五個學(xué)段開場，將會開設(shè)大量選修，同時還要鼓舞學(xué)生跨年級選課，那時候的治理難度將更大。因此現(xiàn)在就要做好充分的思想預(yù)備。由此看來，目前積累的經(jīng)歷就顯的更加彌足寶貴了。研究性學(xué)習(xí)的開展高中課改以來，研究性學(xué)習(xí)成為全體一般高中學(xué)生的必修課。占15學(xué)分，它不是一個獨(dú)立的科目，而是浸透到各個學(xué)科之中，它關(guān)于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能具有重要的作用。我校的根本思路是：放眼探究，開設(shè)研究性課題。本學(xué)期數(shù)學(xué)組丁志勇、朱琳、王剛等老師從學(xué)生興趣出發(fā)選取了數(shù)學(xué)建模在實(shí)際中的應(yīng)用，如何存款最適宜等；外語組在冉真秦老師的帶著下，從新聞熱點(diǎn)出發(fā)選取有關(guān)奧運(yùn)內(nèi)容為研究性課題，如Olympic English等；政治組結(jié)合現(xiàn)實(shí)咨詢題，提出大家都共同關(guān)懷的時髦要素對中學(xué)生消費(fèi)行為的妨礙等課題；歷史組對教材進(jìn)展深化挖掘，以點(diǎn)及面，提出正面戰(zhàn)場的地位和作用等課題；地理組從陜西鄉(xiāng)土教材出發(fā)選定了陜西農(nóng)家樂旅游調(diào)查分析與規(guī)劃等課題；化學(xué)組從日常生活出發(fā)選定了手帕和餐巾紙的利弊研究等一系列貼近生活的課題；物理組嚴(yán)密結(jié)合實(shí)驗(yàn)選定了數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)探究等研究課題。這些課題已陸續(xù)開題，生物、語文的階段研究成果已經(jīng)裝訂成冊，英語的成果已做成展板進(jìn)展了展示。這次開題的研究性學(xué)習(xí)課題將會在2008年5月進(jìn)展評價，并給與學(xué)生相應(yīng)的學(xué)分。教學(xué)評價（1）在第一學(xué)段學(xué)習(xí)完畢以后，語、數(shù)、外三科都
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